Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000

LCG purposes	Assessing the learner's knowledge or skill state
LCG purposes	Designing a personal learning path
LCG purposes	Opening up a learning outcome
LCG purposes	Selecting an assessment task or learning activity
conforms to profile	https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1
dcterms:description	Põhikooli riikliku õppekava valikõppeaine Usundiõpetus õpitulemused knobititeks jaotatuna. et
dcterms:identifier	K12-SCOPE-39000
dcterms:license	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dcterms:rights	Copyright 2026 Peep Küngas. Licensed under CC BY 4.0.
dcterms:title	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste) et
owl:sameAs	https://oppekava.edu.ee/a/Usundi%C3%B5petus,_p%C3%B5hikool_(I,_II_ja_III_kooliaste)
schema:license	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
skos:note	audience: Põhikooli õpilased, kes õpivad usundiõpetust et
skos:note	domain: Usundiõpetus et
skos:note	level: Põhikooli riiklik õppekava, Usundiõpetus et

Items and references

Rahvakalendri pühade nimetamine edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39001

dcterms:identifier	I-39001
rdfs:label	Rahvakalendri pühade nimetamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline neist on rahvakalendri püha? (a) emadepäev; (b) uusaasta ilutulestik; (c) jaanipäev; (d) vabariigi aastapäev et
solvable with	set of Nimetab tähtsamaid rahvakalendri pühi

Pühade usundiline tähendus edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39002

dcterms:identifier	I-39002
rdfs:label	Pühade usundiline tähendus et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähistatakse jõuludega kristluses? (a) lõikuse lõppu; (b) uue aasta algust; (c) Jeesuse sündi; (d) kevadet et
solvable with	set of Selgitab rahvakalendri pühade usundilist tähendust

Pühade tähistamise tavad edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39003

dcterms:identifier	I-39003
rdfs:label	Pühade tähistamise tavad et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline tava kuulub jaanipäeva juurde? (a) küünlad kalmistul; (b) jaanituli; (c) munade värvimine; (d) jõulukuuse ehtimine et
solvable with	set of Kirjeldab rahvakalendri pühade levinumaid tähistamise traditsioone

Oma pere traditsioonid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39004

dcterms:identifier	I-39004
rdfs:label	Oma pere traditsioonid et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida peab õpilane oma pere traditsiooni kirjeldades ütlema? (a) ainult püha nime; (b) ainult kes osaleb; (c) mida tehakse ja millal; (d) ainult mida süüakse et
solvable with	set of Kirjeldab oma pere traditsioone

Pere traditsioonide tutvustamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39005

dcterms:identifier	I-39005
rdfs:label	Pere traditsioonide tutvustamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Tutvusta kaaslastele ühte oma pere traditsiooni (nt jõulude või sünnipäeva tava): mida tehakse, kes osaleb ja miks see on teile oluline. et
solvable with	set of Tutvustab oma pere traditsioone teistele

Religiooniga seotud objektide liigid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39006

dcterms:identifier	I-39006
rdfs:label	Religiooniga seotud objektide liigid et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline neist on alustekst? (a) kirik; (b) palve; (c) rist; (d) Piibel et
solvable with	set of Eristab religiooniga seotud objektide liike

Esemete, sümbolite ja tekstide näited edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39007

dcterms:identifier	I-39007
rdfs:label	Esemete, sümbolite ja tekstide näited et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too kolm näidet religiooniga seotud esemete, sümbolite või pühade tekstide kohta ja ütle, millise usundi juurde need kuuluvad. et
solvable with	set of Toob näiteid religiooniga seotud esemete, sümbolite ja alustekstide kohta

Usupraktikate ja pühapaikade näited edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39008

dcterms:identifier	I-39008
rdfs:label	Usupraktikate ja pühapaikade näited et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too kolm näidet usupraktikate (nt palve, paast) või pühapaikade (nt kirik, mošee) kohta ja nimeta usund. et
solvable with	set of Toob näiteid usupraktikate ja pühapaikade kohta

Näite seostamine kodukohaga edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39009

dcterms:identifier	I-39009
rdfs:label	Näite seostamine kodukohaga et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Vali üks õpitud usuobjekt (nt kirik, sümbol) ja ütle, millise kodukohas esindatud usundi või pühapaigaga see seostub. et
solvable with	set of Seostab religiooniga seotud objekte kohalikus piirkonnas esindatud usunditega

Valitud lugude sisu edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39010

dcterms:identifier	I-39010
rdfs:label	Valitud lugude sisu et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline lugu on kristluse loomislugu? (a) Ganesha sünd; (b) Muhamedi öine rännak; (c) Buddha valgustumine; (d) Maailma loomine kuue päevaga et
solvable with	set of Kirjeldab valitud lugude sisu viiest religioossest traditsioonist

Religioossete lugude näited edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39011

dcterms:identifier	I-39011
rdfs:label	Religioossete lugude näited et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too kolm näidet lugudest, mis pärinevad vähemalt kahest erinevast usundist, ja ütle, millisest usundist iga lugu pärineb. et
solvable with	set of Toob näiteid erinevatest religioossetest traditsioonidest pärit lugude kohta

Loo moraalse sõnumi sõnastamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39012

dcterms:identifier	I-39012
rdfs:label	Loo moraalse sõnumi sõnastamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe või meenuta õpitud lugu ja sõnasta oma sõnadega, mida see lugu õpetab. et
solvable with	set of Sõnastab õpitud loo moraalse sõnumi

Uskumus, arvamus ja soov edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39013

dcterms:identifier	I-39013
rdfs:label	Uskumus, arvamus ja soov et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline väide on soov? (a) Maailm loodi kuue päevaga; (b) Ma tahaksin sõbra juurde minna; (c) Jumal on olemas; (d) Mulle meeldib kevad et
solvable with	set of Eristab uskumust, arvamust ja soovi

Uskumuste ja soovide erinevus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39014

dcterms:identifier	I-39014
rdfs:label	Uskumuste ja soovide erinevus et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjelda näitega, kuidas kaks inimest võivad uskuda, arvata või soovida erinevalt. et
solvable with	set of Kirjeldab näidetega, kuidas inimeste uskumused, arvamused ja soovid erinevad

Väärtuste tähendus edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39015

dcterms:identifier	I-39015
rdfs:label	Väärtuste tähendus et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab ausus? (a) alati võita; (b) rääkida tõtt; (c) olla vait; (d) teistele sama teha et
solvable with	set of Selgitab väärtuste hea ja kuri, ausus, õiglus, usaldus ning tänulikkus tähendust

Väärtuste näited edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39016

dcterms:identifier	I-39016
rdfs:label	Väärtuste näited et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Vali üks väärtus (nt ausus või tänulikkus) ja too sellest näide enda elust või õpitud loost. et
solvable with	set of Toob näiteid õpitud väärtuste kohta oma elust või lugudest

Normide ja reeglite vajadus edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39017

dcterms:identifier	I-39017
rdfs:label	Normide ja reeglite vajadus et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Miks on klassis reeglid? (a) et kõigil oleks turvaline ja õppida mugav; (b) et õpetaja saaks karistada; (c) et oleks igav; (d) et keegi ei räägiks et
solvable with	set of Selgitab, miks igapäevaelus on norme ja reegleid vaja

Enda eripära kirjeldamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39018

dcterms:identifier	I-39018
rdfs:label	Enda eripära kirjeldamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Nimeta kaks asja, mille poolest sa oled eriline (nt omadus, oskus või huvi). et
solvable with	set of Toob näiteid enda eripära kohta

Eripära väljendamine loominguliselt edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39019

dcterms:identifier	I-39019
rdfs:label	Eripära väljendamine loominguliselt et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Tee joonistus või kollaaž, mis näitab, mille poolest sa oled eriline, ja selgita ühe lausega, mida töö näitab. et
solvable with	set of Väljendab oma eripära loomingu kaudu

Elu pühadus edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39020

dcterms:identifier	I-39020
rdfs:label	Elu pühadus et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab, et elu on püha? (a) elu on lühike; (b) elu on lihtsalt kasulik; (c) elu on mäng; (d) elu on väärtuslik ja seda tuleb kaitsta et
solvable with	set of Selgitab elu pühaduse mõistet usundites

Elu pühaduse lood edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39021

dcterms:identifier	I-39021
rdfs:label	Elu pühaduse lood et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Nimeta üks lugu, mis räägib elu pühadusest, ja selgita, kuidas see seda näitab. et
solvable with	set of Toob näiteid lugudest, mis räägivad elu pühadusest

Eksimuse tunnistamine edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39022

dcterms:identifier	I-39022
rdfs:label	Eksimuse tunnistamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Miks on oluline eksimust tunnistada? (a) et vältida sõpru; (b) et saaks asja parandada ja usaldus säiliks; (c) et teised eksiksid; (d) et teised sind kardaksid et
solvable with	set of Selgitab, miks on oluline oma eksimust tunnistada

Siira vabanduse osad edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39023

dcterms:identifier	I-39023
rdfs:label	Siira vabanduse osad et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline neist kuulub siira vabanduse juurde? (a) süü teisele ajamine; (b) vabandamise vältimine; (c) eksimuse tunnistamine; (d) naermine et
solvable with	set of Kirjeldab siira vabanduse osi

Vabanduse palumine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39024

dcterms:identifier	I-39024
rdfs:label	Vabanduse palumine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Rollimäng: sa lõhkusid kogemata kaaslase joonistuse. Palu temalt vabandust nii, et see oleks siiras. et
solvable with	set of Palub vabandust

Andestamise tähtsus edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39025

dcterms:identifier	I-39025
rdfs:label	Andestamise tähtsus et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Miks on andestamine oluline? (a) see tähendab alla andmist; (b) see tähendab, et midagi ei juhtunud; (c) see on karistus; (d) see aitab suhteid hoida et
solvable with	set of Selgitab andestamise tähtsust

Kuldse reegli sisu edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39026

dcterms:identifier	I-39026
rdfs:label	Kuldse reegli sisu et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline lause väljendab kuldset reeglit? (a) ära tee midagi; (b) tee nagu enamus; (c) tee teistele seda, mida sa tahad, et sulle tehtaks; (d) tee seda, mis sulle kasulik et
solvable with	set of Selgitab kuldse reegli sisu

Kuldse reegli järgimise tähtsus edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39027

dcterms:identifier	I-39027
rdfs:label	Kuldse reegli järgimise tähtsus et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Miks on kuldse reegli järgimine oluline? (a) see teeb kaaslased õnnelikuks ja loob usaldust; (b) see toob auhindu; (c) see on kohustuslik ainult koolis; (d) see on moes et
solvable with	set of Selgitab kuldse reegli järgimise olulisust

Kaaslase vajaduse märkamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39028

dcterms:identifier	I-39028
rdfs:label	Kaaslase vajaduse märkamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe lugu: Mari istub vahetunnil üksi ja vaatab teisi. Mida Mari vajab ja kuidas sa seda märkasid? et
solvable with	set of Märkab kaaslase vajadusi

Oma käitumise hindamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39029

dcterms:identifier	I-39029
rdfs:label	Oma käitumise hindamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Mõtle tagasi vahetunnile: kas käitusid kaaslastega nii, nagu sooviksid, et sinuga käitutaks? Põhjenda ühe näitega. et
solvable with	set of Annab hinnangu oma käitumisele kaaslaste arvestamise seisukohalt

Lihtne teabeotsing edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39030

dcterms:identifier	I-39030
rdfs:label	Lihtne teabeotsing et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Leia raamatust ja internetist vastus küsimusele 'Millal tähistatakse jaanipäeva?' ja nimeta mõlemad allikad. et
solvable with	set of Otsib lihtsat teavet erinevatest allikatest

Usuvabadus inimõigusena edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39031

dcterms:identifier	I-39031
rdfs:label	Usuvabadus inimõigusena et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab usuvabadus? (a) kõik peavad uskuma sama; (b) igaüks võib valida oma usu või mitte uskuda; (c) usk on keelatud; (d) usku tohib vahetada ainult kord elus et
solvable with	set of Selgitab, miks usuvabadus on oluline inimõigus

Teabe kogumise viisid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39032

dcterms:identifier	I-39032
rdfs:label	Teabe kogumise viisid et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Sa tahad teada, mida klassikaaslased kodus jõuludeks söövad. Milline viis sobib kõige paremini? (a) küsitlus; (b) vaatlus ilma küsimata; (c) arvamine; (d) joonistamine et
solvable with	set of Eristab teabe kogumise viise intervjuu, vaatlus ja küsitlus

Lihtsa uuringu läbiviimine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39033

dcterms:identifier	I-39033
rdfs:label	Lihtsa uuringu läbiviimine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Küsi õpetaja antud küsimus viielt kaaslaselt (lihtne küsitlus) ja kirjuta vastused üles. et
solvable with	set of Kogub õpetaja juhendamisel teavet lihtsa uuringu abil

Uuringu tulemuste kokkuvõte edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39034

dcterms:identifier	I-39034
rdfs:label	Uuringu tulemuste kokkuvõte et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Sul on viie kaaslase vastused lemmikpühade kohta: jõulud, jõulud, jaanipäev, jõulud, lihavõtted. Tee lühike kokkuvõte. et
solvable with	set of Teeb lihtsa kokkuvõtte oma uuringu tulemustest

Eetilised printsiibid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39035

dcterms:identifier	I-39035
rdfs:label	Eetilised printsiibid et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline neist on maailmareligioonides sõnastatud eetiline printsiip? (a) varja tõde; (b) ole alati esimene; (c) võitle enda eest; (d) austa omandit et
solvable with	set of Nimetab maailmareligioonides sõnastatud eetilisi printsiipe

Printsiipide toimimise näited edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39036

dcterms:identifier	I-39036
rdfs:label	Printsiipide toimimise näited et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too näide sellest, kuidas printsiip 'ära tunnista valet' või kuldne reegel toimib koolis või kodus. et
solvable with	set of Toob näiteid eetiliste printsiipide ja kuldse reegli toimimise kohta

Voorused edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39037

dcterms:identifier	I-39037
rdfs:label	Voorused et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline neist on käsitletud voorus? (a) vaprus; (b) vihkamine; (c) laiskus; (d) kadedus et
solvable with	set of Nimetab õiglust, vaprust, enesedistsipliini, tarkust, usku, lootust ja armastust voorustena

Vooruste tähendus edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39038

dcterms:identifier	I-39038
rdfs:label	Vooruste tähendus et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab vaprus? (a) julgus teha õiget ka hirmu korral; (b) trots; (c) tugevus; (d) kartmatus iga hinna eest et
solvable with	set of Selgitab käsitletud vooruste tähendust

Vooruste avaldumise näited edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39039

dcterms:identifier	I-39039
rdfs:label	Vooruste avaldumise näited et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too näide inimese käitumisest, milles avaldub õiglus, ja teine näide, milles avaldub enesedistsipliin. et
solvable with	set of Toob näiteid vooruste avaldumise kohta inimeste käitumises

Väärtus ja moraalinorm edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39040

dcterms:identifier	I-39040
rdfs:label	Väärtus ja moraalinorm et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline neist on moraalinorm? (a) sõprus; (b) tervis; (c) õiglus; (d) ära valeta et
solvable with	set of Eristab väärtust ja moraalinormi

Väärtuste roll inimese elus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39041

dcterms:identifier	I-39041
rdfs:label	Väärtuste roll inimese elus et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too näide, kuidas väärtus (nt ausus) aitab inimesel teha valikut oma elus. et
solvable with	set of Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta üksikinimese elus

Väärtuste roll ühiskonnas edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39042

dcterms:identifier	I-39042
rdfs:label	Väärtuste roll ühiskonnas et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too näide, kuidas norm (nt liikluseeskiri või seadus) kaitseb väärtust ühiskonnas. et
solvable with	set of Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta ühiskonnas

Religioosne ja sekulaarne maailmavaade edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39043

dcterms:identifier	I-39043
rdfs:label	Religioosne ja sekulaarne maailmavaade et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline kirjeldab sekulaarset maailmavaadet? (a) maailma seletatakse müütidega; (b) maailma seletatakse jumala tahtega; (c) maailma seletatakse saatusega; (d) maailma seletatakse teaduse ja mõistuse abil ilma usuta et
solvable with	set of Eristab religioosset ja sekulaarset maailmavaadet

Religiooni mõju valikutele edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39044

dcterms:identifier	I-39044
rdfs:label	Religiooni mõju valikutele et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Selgita näitega, kuidas usk võib mõjutada inimese otsust (nt toidu valik või pühade pidamine). et
solvable with	set of Selgitab näidetega, kuidas religioon mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid

Sekulaarse maailmavaate mõju valikutele edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39045

dcterms:identifier	I-39045
rdfs:label	Sekulaarse maailmavaate mõju valikutele et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Selgita näitega, kuidas sekulaarne maailmavaade (nt humanism) võib mõjutada inimese otsust. et
solvable with	set of Selgitab näidetega, kuidas sekulaarne maailmavaade mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid

Enda väärtuste nimetamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39046

dcterms:identifier	I-39046
rdfs:label	Enda väärtuste nimetamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Nimeta kolm väärtust, mis on sinu jaoks olulised, ja põhjenda ühte neist ühe lausega. et
solvable with	set of Nimetab enda jaoks olulisi väärtusi

Enda väärtuste mõju valikutele edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39047

dcterms:identifier	I-39047
rdfs:label	Enda väärtuste mõju valikutele et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Vali üks oma olulisest väärtusest ja kirjelda näitega, kuidas see mõjutab sinu valikuid. et
solvable with	set of Kirjeldab, kuidas enda väärtused kujundavad tema toimimist ja valikuid

Eetikamõistete kasutamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39048

dcterms:identifier	I-39048
rdfs:label	Eetikamõistete kasutamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Arutle lühidalt olukorra üle: klassivend kopeeris sinu töö. Kasuta mõisteid väärtus, norm ja voorus. et
solvable with	set of Kasutab õpitud eetikamõisteid arutelus asjakohaselt

Diskrimineerimise mõiste edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39049

dcterms:identifier	I-39049
rdfs:label	Diskrimineerimise mõiste et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline olukord on maailmavaatelisel põhjusel diskrimineerimine? (a) laps on haige; (b) laps saab halva hinde; (c) laps jäetakse mängust välja tema usu pärast; (d) laps kaotab mängu et
solvable with	set of Selgitab maailmavaatelisel erinevusel põhineva diskrimineerimise mõistet

Diskrimineerimise juhtumi äratundmine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39050

dcterms:identifier	I-39050
rdfs:label	Diskrimineerimise juhtumi äratundmine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe kolm lühijuhtumit ja ütle, milles on maailmavaatelisel põhjusel diskrimineerimine: (1) lapsele ei lubata klassiüritusel osaleda tema usu tõttu; (2) laps ei osale, sest ta on haige; (3) lapsi jagatakse rühmadesse loosiga. et
solvable with	set of Tunneb ära maailmavaatelistel erinevustel põhinevaid diskrimineerimise juhtumeid igapäevaelus

Väärtuskonflikti mõiste edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39051

dcterms:identifier	I-39051
rdfs:label	Väärtuskonflikti mõiste et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline olukord on väärtuskonflikt? (a) sa oled väsinud; (b) sa ei leia vihikut; (c) sa kaotasid mängu; (d) sõber palub varjata tema eksimust, aga sa pead aus olema et
solvable with	set of Selgitab väärtuskonflikti mõistet

Väärtuskonflikti lahendamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39052

dcterms:identifier	I-39052
rdfs:label	Väärtuskonflikti lahendamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Sõber palub sul varjata, et ta kopeeris kodutöö. Paku kaks konstruktiivset lahendust ja põhjenda. et
solvable with	set of Pakub konstruktiivseid toimimisvõimalusi lihtsamate väärtuskonfliktide lahendamiseks

Teabe otsimine usundi kohta edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39053

dcterms:identifier	I-39053
rdfs:label	Teabe otsimine usundi kohta et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Leia vähemalt kahest allikast teave, mida usund X õpetab oma kaaslaste kohtlemise kohta, ja nimeta allikad. et
solvable with	set of Otsib teavet usundite kohta

Allika hindamise kriteeriumid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39054

dcterms:identifier	I-39054
rdfs:label	Allika hindamise kriteeriumid et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline kriteerium aitab hinnata allika usaldusväärsust? (a) lehe värvid; (b) autor ja allikate viited; (c) pealkirja pikkus; (d) kommentaaride arv et
solvable with	set of Selgitab teabeallika sobivuse hindamise kriteeriume

Allika sobivuse hindamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39055

dcterms:identifier	I-39055
rdfs:label	Allika sobivuse hindamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Sul on kaks allikat usundi kohta: kooliõpik ja anonüümne foorumipostitus. Hinda, kumb sobib paremini, ja põhjenda kahe kriteeriumiga. et
solvable with	set of Hindab teabeallika sobivust usundite kohta

Usundite liigitamise alused edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39056

dcterms:identifier	I-39056
rdfs:label	Usundite liigitamise alused et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline on usundite liigitamise alus? (a) pühade arv aastas; (b) templi värv; (c) jumalate arv (monoteism, polüteism); (d) pühakirja pikkus et
solvable with	set of Selgitab usundite liigitamise aluseid

Usundite klassifitseerimine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39057

dcterms:identifier	I-39057
rdfs:label	Usundite klassifitseerimine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Paiguta usundid hinduism, islam, budism, judaism ja kristlus rühmadesse monoteistlikud ja mittemonoteistlikud ning põhjenda. et
solvable with	set of Klassifitseerib usundeid liigitamise aluste järgi

Usundite levik maailmas edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39058

dcterms:identifier	I-39058
rdfs:label	Usundite levik maailmas et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline usund on Lõuna-Aasias kõige levinum? (a) judaism; (b) hinduism; (c) šintoism; (d) luterlus et
solvable with	set of Nimetab maailma erinevates osades enam levinud usundeid

Eestis levinud usundid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39059

dcterms:identifier	I-39059
rdfs:label	Eestis levinud usundid et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline neist on Eestis levinud usund? (a) luterlus; (b) zoroastrism; (c) šintoism; (d) džainism et
solvable with	set of Nimetab Eestis levinud suuremaid usundeid

Konfessioonide eristamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39060

dcterms:identifier	I-39060
rdfs:label	Konfessioonide eristamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Seosta kirjeldused konfessioonidega (luterlus, õigeusk, katoliiklus): (1) paavst on kiriku pea; (2) ikoonid ja Moskva patriarhaat; (3) Martin Luther ja reformatsioon. et
solvable with	set of Eristab suuremaid konfessioone ja usulisi rühmitusi

Eesti rahvausundi põhijooned edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39061

dcterms:identifier	I-39061
rdfs:label	Eesti rahvausundi põhijooned et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline on eesti rahvausundi põhijoon? (a) üks jumal; (b) kloostrid; (c) misjonitöö; (d) loodusega seotud pühapaigad ja esivanemate austus et
solvable with	set of Kirjeldab eesti rahvausundi põhijooni

Rahvausundi ilmingud tänapäeval edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39062

dcterms:identifier	I-39062
rdfs:label	Rahvausundi ilmingud tänapäeval et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too kaks näidet, kus eesti rahvausund väljendub tänapäeval (nt tavad või kõnekäänud). et
solvable with	set of Toob näiteid eesti rahvausundi avaldumise kohta tänapäeval

Usundite õpetuse põhiseisukohad edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39063

dcterms:identifier	I-39063
rdfs:label	Usundite õpetuse põhiseisukohad et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline on budismi põhiidee? (a) kannatus ja selle ületamine; (b) ainus jumal Looja; (c) kümme käsku; (d) esivanemate hingede austamine et
solvable with	set of Selgitab käsitletud usundite õpetuse põhiseisukohti

Usundite eetika edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39064

dcterms:identifier	I-39064
rdfs:label	Usundite eetika et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline seisukoht kuulub islami eetikasse? (a) vaenlase solvamine; (b) enda kasu esikohale seadmine; (c) almuse andmine vaestele; (d) eksimuse varjamine et
solvable with	set of Selgitab käsitletud usundite eetika põhiseisukohti

Usundite teke edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39065

dcterms:identifier	I-39065
rdfs:label	Usundite teke et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Kus teke kristlus? (a) Eestis; (b) Palestiinas; (c) Hiinas; (d) Indias et
solvable with	set of Kirjeldab käsitletud usundite teket

Usundite suurkujud edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39066

dcterms:identifier	I-39066
rdfs:label	Usundite suurkujud et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Kes on budismi rajaja? (a) Mooses; (b) Muhamed; (c) Siddhartha Gautama (Buddha); (d) Jeesus et
solvable with	set of Nimetab käsitletud usundite tähtsamaid suurkujusid

Usundite rituaalid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39067

dcterms:identifier	I-39067
rdfs:label	Usundite rituaalid et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline rituaal kuulub islami juurde? (a) viis päevast palvet; (b) paastuaeg enne lihavõtteid; (c) pühapäevane missa; (d) ristimine et
solvable with	set of Kirjeldab käsitletud usundite usulisi rituaale

Religioon kultuuris edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39068

dcterms:identifier	I-39068
rdfs:label	Religioon kultuuris et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline neist on religiooni väljendumine kultuuris? (a) kooli tunniplaan; (b) liiklusmärk; (c) toiduaine pakend; (d) kirikukoor et
solvable with	set of Kirjeldab religiooni väljendumist kultuuris

Seoste leidmine põhiideedega edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39069

dcterms:identifier	I-39069
rdfs:label	Seoste leidmine põhiideedega et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Seosta kristliku kiriku risti, ristimise ja jõulude tava usundi põhiideega (Jumala armastus inimese vastu) ja põhjenda. et
solvable with	set of Leiab seoseid usu väljendumisvormide ja usundi põhiideede vahel

Kristlikud pühad edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39070

dcterms:identifier	I-39070
rdfs:label	Kristlikud pühad et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähistatakse lihavõttega? (a) Jeesuse ülestõusmist; (b) aasta lõppu; (c) Püha Vaimu tulekut; (d) Jeesuse sündi et
solvable with	set of Kirjeldab olulisemaid kristlikke pühi

Kristlus Eesti ajaloos edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39071

dcterms:identifier	I-39071
rdfs:label	Kristlus Eesti ajaloos et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mis oli reformatsiooni tähtsus Eesti ajaloos? (a) pärisorjuse kehtestamine; (b) eestikeelse kirjasõna areng; (c) Tartu ülikooli sulgemine; (d) iseseisvuse väljakuulutamine et
solvable with	set of Kirjeldab kristluse rolli Eesti ajaloos

Kristluse tähendus Eestis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39072

dcterms:identifier	I-39072
rdfs:label	Kristluse tähendus Eestis et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too üks näide kristluse tähendusest Eesti ajaloos ja üks näide tänapäevast (nt kirikumuusika, pühad, hariduse algus). et
solvable with	set of Toob näiteid kristluse tähendusest Eesti kultuurile ja ühiskonnale ajaloos ja kaasajal

Usundite võrdlemine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39073

dcterms:identifier	I-39073
rdfs:label	Usundite võrdlemine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Võrdle kristlust ja islamit: nimeta kaks sarnasust ja kaks erinevust (õpetuse, eetika või rituaalide poolest). et
solvable with	set of Võrdleb käsitletud usundeid õpetuse, eetika ja rituaalide poolest

Maailmavaadete mõju analüüs edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39074

dcterms:identifier	I-39074
rdfs:label	Maailmavaadete mõju analüüs et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Too üks positiivne ja üks probleemne näide maailmavaate mõjust ühiskonnas ja analüüsi mõlemat. et
solvable with	set of Analüüsib näidete põhjal maailmavaadete mõju inimese ja ühiskonna elus

Oma maailmavaate sõnastamine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39075

dcterms:identifier	I-39075
rdfs:label	Oma maailmavaate sõnastamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Sõnasta kolm joont oma maailmavaatest (nt mida pead tähtsaks, kuidas seletad maailma). et
solvable with	set of Sõnastab oma maailmavaate mõningaid jooni

Enda tõekspidamiste analüüs edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39076

dcterms:identifier	I-39076
rdfs:label	Enda tõekspidamiste analüüs et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Võrdle ühte oma tõekspidamist ühe õpitud usundi või maailmavaate seisukohaga: nimeta sarnasus ja erinevus. et
solvable with	set of Analüüsib enda maailmavaatelisi tõekspidamisi käsitletud usundite ja maailmavaadete valguses

Religioossete konfliktide põhjusrühmad edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39077

dcterms:identifier	I-39077
rdfs:label	Religioossete konfliktide põhjusrühmad et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline on religioosse konflikti põhjus, mis ei ole usuline? (a) pühade nimed; (b) võitlus maa ja ressursside pärast; (c) vaidlus pühakirja tõlgenduse üle; (d) jumalateenistuse aeg et
solvable with	set of Eristab religioossete konfliktide põhjusrühmi

Religioosse konflikti põhjuste analüüs edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39078

dcterms:identifier	I-39078
rdfs:label	Religioosse konflikti põhjuste analüüs et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	case
schema:text	Loe lühikirjeldus religioossest konfliktist ja analüüsi, millised põhjused on usulised ja millised mitteusulised: «Jõeoru kahe küla elanikud on eri usku. Mõlemad kogukonnad peavad orgu ümbritsevatest mägedest kõrgeimat pühaks paigaks ja tahavad sinna ehitada oma pühakoja. Mäe jalamil voolab ainus jõgi, kust saab põldudele vett. Viimastel aastatel on olnud põud ja toitu napib. Ühe küla noortel pole tööd ning kohalik poliitik kogub poolehoidu, süüdistades kõigis muredes teise küla elanikke. Mõlemad pooled mäletavad ka vanaisade ajal toimunud kokkupõrget.» et
solvable with	set of Analüüsib religioossete konfliktide põhjusi

Eelarvamus ja sildistamine edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39079

dcterms:identifier	I-39079
rdfs:label	Eelarvamus ja sildistamine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mis on sildistamine? (a) uue sõbra leidmine; (b) kogu rühma inimeste kirjeldamine ühe halva omadusega; (c) uue sõna õppimine; (d) sildi kleepimine pakendile et
solvable with	set of Selgitab eelarvamuse ja sildistamise mõistet

Eelarvamusliku suhtumise äratundmine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39080

dcterms:identifier	I-39080
rdfs:label	Eelarvamusliku suhtumise äratundmine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Millised väited on eelarvamuslikud või sildistavad? (1) 'Kõik moslemid on ühesugused.' (2) 'Minu naaber käib mošees.' (3) 'Budistid on imelikud.' Põhjenda. et
solvable with	set of Tunneb ära eelarvamusliku ja sildistava suhtumise

Dialoogi põhimõtted edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39081

dcterms:identifier	I-39081
rdfs:label	Dialoogi põhimõtted et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline põhimõte toetab usudevahelist dialoogi? (a) vaidluse vältimine; (b) teise vaate naeruvääristamine; (c) teise vaate kuulamine ja austamine; (d) oma vaate peale surumine et
solvable with	set of Selgitab dialoogi ja koostöö põhimõtteid usuliselt mitmekesises ühiskonnas

Dialoogi ja koostöö võimaluste pakkumine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#I-39082

dcterms:identifier	I-39082
rdfs:label	Dialoogi ja koostöö võimaluste pakkumine et
schema:isPartOf	Usundiõpetus, põhikool (I, II ja III kooliaste)
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kooli kaks õpilasgruppi (kristlased ja moslemid) ei suhtle. Paku kaks võimalust dialoogiks või koostööks. et
solvable with	set of Pakub võimalusi erinevate religioossete vaadetega inimeste dialoogiks ja koostööks

Pühad ja pere traditsioonid (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39001

dcterms:description	Nimetab tähtsamaid rahvakalendri pühi ja selgitab nende usundilist tähendust ning kirjeldab levinumaid tähistamise traditsioone; teab oma pere traditsioone ja oskab neid teistele tutvustada et
dcterms:identifier	RE-39001
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Selgitab rahvakalendri pühade usundilist tähendust
includes knobit	Kirjeldab rahvakalendri pühade levinumaid tähistamise traditsioone
includes knobit	Tutvustab oma pere traditsioone teistele
rdfs:label	Pühad ja pere traditsioonid (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Üldised õpitulemused

Religiooniga seotud objektid ja lood (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39002

dcterms:description	Toob näiteid religiooniga seotud esemete, tekstide, toimingute, sündmuste ja paikade kohta; toob näiteid erinevatest religioossetest traditsioonidest pärit lugude kohta et
dcterms:identifier	RE-39002
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Toob näiteid religiooniga seotud esemete, sümbolite ja alustekstide kohta
includes knobit	Toob näiteid usupraktikate ja pühapaikade kohta
includes knobit	Toob näiteid erinevatest religioossetest traditsioonidest pärit lugude kohta
rdfs:label	Religiooniga seotud objektid ja lood (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Üldised õpitulemused

Uskumuste, arvamuste ja soovide erinevus (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39003

dcterms:description	Kirjeldab näiteid tuues, kuidas erinevad inimeste uskumused, arvamused ja soovid et
dcterms:identifier	RE-39003
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Kirjeldab näidetega, kuidas inimeste uskumused, arvamused ja soovid erinevad
rdfs:label	Uskumuste, arvamuste ja soovide erinevus (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Üldised õpitulemused

Õpitud väärtused (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39004

dcterms:description	Selgitab oma sõnadega mõningaid õpitud väärtusi, tuues näiteid oma elust või käsitletud lugudest et
dcterms:identifier	RE-39004
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Toob näiteid õpitud väärtuste kohta oma elust või lugudest
rdfs:label	Õpitud väärtused (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Üldised õpitulemused

Enda eripära (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39005

dcterms:description	Toob näiteid, mille poolest on tema eriline ning väljendab seda nii sõnaliselt kui ka loomingu kaudu et
dcterms:identifier	RE-39005
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Toob näiteid enda eripära kohta
includes knobit	Väljendab oma eripära loomingu kaudu
rdfs:label	Enda eripära (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Üldised õpitulemused

Eksimuse tunnistamine, vabandus ja andestamine (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39006

dcterms:description	Mõistab, et on oluline oma eksimust tunnistada; oskab paluda vabandust; mõistab, et andestada on oluline et
dcterms:identifier	RE-39006
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Selgitab, miks on oluline oma eksimust tunnistada
includes knobit	Palub vabandust
includes knobit	Selgitab andestamise tähtsust
rdfs:label	Eksimuse tunnistamine, vabandus ja andestamine (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Üldised õpitulemused

Kuldne reegel ja kaaslaste arvestamine (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39007

dcterms:description	Tunneb nn kuldset reeglit ja selgitab selle järgimise olulisust, märkab kaaslase vajadusi, püüab käituda kaaslasi arvestavalt ning oskab anda hinnangut oma tegevusele et
dcterms:identifier	RE-39007
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Selgitab kuldse reegli järgimise olulisust
includes knobit	Märkab kaaslase vajadusi
includes knobit	Püüab käituda kaaslasi arvestavalt
includes knobit	Annab hinnangu oma käitumisele kaaslaste arvestamise seisukohalt
rdfs:label	Kuldne reegel ja kaaslaste arvestamine (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Üldised õpitulemused

Rahvakalendri pühad ja nende tähendus edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39008

dcterms:description	Nimetab tähtsamaid rahvakalendri pühi ja selgitab nende usundilist tähendust et
dcterms:identifier	RE-39008
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Pühad ja traditsioonid et
includes knobit	Selgitab rahvakalendri pühade usundilist tähendust
rdfs:label	Rahvakalendri pühad ja nende tähendus et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Pühad ja traditsioonid

Pühade tähistamise traditsioonid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39009

dcterms:description	Kirjeldab nende pühade levinumaid tähistamise traditsioone et
dcterms:identifier	RE-39009
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Pühad ja traditsioonid et
includes knobit	Kirjeldab rahvakalendri pühade levinumaid tähistamise traditsioone
rdfs:label	Pühade tähistamise traditsioonid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Pühad ja traditsioonid

Oma pere traditsioonid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39010

dcterms:description	Teab oma pere traditsioone ja oskab neid teistele tutvustada et
dcterms:identifier	RE-39010
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Pühad ja traditsioonid et
includes knobit	Tutvustab oma pere traditsioone teistele
rdfs:label	Oma pere traditsioonid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Pühad ja traditsioonid

Religiooniga seotud objektid ja kohalikud usundid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39011

dcterms:description	Toob näiteid religiooniga seotud esemete, sümbolite, alustekstide, usupraktikate ja paikade kohta, seostab neid võimaluse korral kohalikus piirkonnas esindatud usunditega et
dcterms:identifier	RE-39011
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Valitud lugusid erinevatest religioossetest traditsioonidest et
includes knobit	Seostab religiooniga seotud objekte kohalikus piirkonnas esindatud usunditega
includes knobit	Toob näiteid religiooniga seotud esemete, sümbolite ja alustekstide kohta
includes knobit	Toob näiteid usupraktikate ja pühapaikade kohta
rdfs:label	Religiooniga seotud objektid ja kohalikud usundid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Valitud lugusid erinevatest religioossetest traditsioonidest

Religioossete lugude näited ja moraalne sõnum edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39012

dcterms:description	Toob näiteid erinevatest religioossetest traditsioonidest pärit lugude kohta, sõnastab õpitud lugude moraalse sõnumi et
dcterms:identifier	RE-39012
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Valitud lugusid erinevatest religioossetest traditsioonidest et
includes knobit	Sõnastab õpitud loo moraalse sõnumi
includes knobit	Toob näiteid erinevatest religioossetest traditsioonidest pärit lugude kohta
rdfs:label	Religioossete lugude näited ja moraalne sõnum et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Valitud lugusid erinevatest religioossetest traditsioonidest

Uskumuste, arvamuste ja soovide erinevus (teema) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39013

dcterms:description	Kirjeldab näiteid tuues, kuidas erinevad inimeste uskumused, arvamused ja soovid et
dcterms:identifier	RE-39013
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Valitud lugusid erinevatest religioossetest traditsioonidest et
includes knobit	Kirjeldab näidetega, kuidas inimeste uskumused, arvamused ja soovid erinevad
rdfs:label	Uskumuste, arvamuste ja soovide erinevus (teema) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Valitud lugusid erinevatest religioossetest traditsioonidest

Lihtne teabeotsing edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39014

dcterms:description	Otsib lihtsat teavet erinevatest allikatest, väljendades oma arvamust ja esitades küsimusi et
dcterms:identifier	RE-39014
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Valitud lugusid erinevatest religioossetest traditsioonidest et
includes knobit	Otsib lihtsat teavet erinevatest allikatest
rdfs:label	Lihtne teabeotsing et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Valitud lugusid erinevatest religioossetest traditsioonidest

Usuvabadus ja teabe kogumine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39015

dcterms:description	Mõistab, et usuvabadus on oluline inimõigus; kirjeldab näiteid tuues, kuidas erinevad inimeste uskumused; oskab koguda õpetaja juhendamisel teavet lihtsate intervjuude, vaatluste ja küsitluste kaudu ning teha oma tulemustest lihtsaid kokkuvõtteid et
dcterms:identifier	RE-39015
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Koos elamine et
includes knobit	Selgitab, miks usuvabadus on oluline inimõigus
includes knobit	Kogub õpetaja juhendamisel teavet lihtsa uuringu abil
includes knobit	Teeb lihtsa kokkuvõtte oma uuringu tulemustest
includes knobit	Kirjeldab näidetega, kuidas inimeste uskumused, arvamused ja soovid erinevad
rdfs:label	Usuvabadus ja teabe kogumine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Koos elamine

Normid, reeglid ja väärtused (I aste) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39016

dcterms:description	Selgitab igapäevaelus kehtivaid norme ja reegleid ning toob näiteid, miks neid vaja on; kirjeldab oma sõnadega mõningaid õpitud väärtusi (nt mis on hea ja kuri, ausus, õiglus, usaldus, tänulikkus), tuues näiteid oma elust või käsitletud lugudest et
dcterms:identifier	RE-39016
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Koos elamine et
includes knobit	Selgitab, miks igapäevaelus on norme ja reegleid vaja
includes knobit	Toob näiteid õpitud väärtuste kohta oma elust või lugudest
rdfs:label	Normid, reeglid ja väärtused (I aste) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Koos elamine

Kuldne reegel (teema) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39017

dcterms:description	Tunneb kuldset reeglit ja selgitab selle järgimise olulisust, märkab kaaslase vajadusi, püüab käituda kaaslasi arvestavalt ning oskab anda hinnangut oma tegevusele et
dcterms:identifier	RE-39017
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Koos elamine et
includes knobit	Selgitab kuldse reegli järgimise olulisust
includes knobit	Märkab kaaslase vajadusi
includes knobit	Püüab käituda kaaslasi arvestavalt
includes knobit	Annab hinnangu oma käitumisele kaaslaste arvestamise seisukohalt
rdfs:label	Kuldne reegel (teema) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Koos elamine

Eripära ja elu pühadus edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39018

dcterms:description	Toob näiteid, mille poolest on tema eriline ning väljendab seda nii sõnaliselt kui ka loomingu kaudu; toob näiteid lugudest, mis räägivad elu pühadusest et
dcterms:identifier	RE-39018
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Koos elamine et
includes knobit	Toob näiteid lugudest, mis räägivad elu pühadusest
includes knobit	Toob näiteid enda eripära kohta
includes knobit	Väljendab oma eripära loomingu kaudu
rdfs:label	Eripära ja elu pühadus et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Koos elamine

Eksimus, vabandus ja andestamine (teema) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39019

dcterms:description	Mõistab, et on tähtis oma eksimust tunnistada; oskab paluda vabandust; mõistab, et andestada on oluline et
dcterms:identifier	RE-39019
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, I kooliaste, Koos elamine et
includes knobit	Selgitab, miks on oluline oma eksimust tunnistada
includes knobit	Palub vabandust
includes knobit	Selgitab andestamise tähtsust
rdfs:label	Eksimus, vabandus ja andestamine (teema) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	I kooliaste, Koos elamine

Eetilised printsiibid (II aste, üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39020

dcterms:description	Tunneb nn kuldset reeglit ning suuremates maailmareligioonides sõnastatud tähtsamaid eetilisi printsiipe (austa elu, teist inimest ja omandit, ära tunnista valet); toob näiteid nende toimimise kohta et
dcterms:identifier	RE-39020
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Toob näiteid eetiliste printsiipide ja kuldse reegli toimimise kohta
rdfs:label	Eetilised printsiibid (II aste, üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Üldised õpitulemused

Voorused (II aste, üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39021

dcterms:description	Nimetab käsitletud voorusi ning oskab neid lahti mõtestada, tuues näiteid vooruste avaldumise kohta inimeste käitumises et
dcterms:identifier	RE-39021
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Toob näiteid vooruste avaldumise kohta inimeste käitumises
rdfs:label	Voorused (II aste, üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Üldised õpitulemused

Väärtused, normid ja maailmavaade (II aste, üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39022

dcterms:description	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta üksikinimese elus ning ühiskonnas; selgitab näiteid tuues, kuidas mõjutab religioon või sekulaarne maailmavaade inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid et
dcterms:identifier	RE-39022
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta üksikinimese elus
includes knobit	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta ühiskonnas
includes knobit	Selgitab näidetega, kuidas religioon mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid
includes knobit	Selgitab näidetega, kuidas sekulaarne maailmavaade mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid
rdfs:label	Väärtused, normid ja maailmavaade (II aste, üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Üldised õpitulemused

Enda olulised väärtused (II aste, üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39023

dcterms:description	Nimetab enda jaoks olulisi väärtusi ja kirjeldab õpitu valguses, kuidas need tema toimimist kujundavad ning valikuid mõjutavad et
dcterms:identifier	RE-39023
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Kirjeldab, kuidas enda väärtused kujundavad tema toimimist ja valikuid
rdfs:label	Enda olulised väärtused (II aste, üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Üldised õpitulemused

Lugupidamine, diskrimineerimine ja väärtuskonfliktid (II aste, üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39024

dcterms:description	Suhtub lugupidavalt erinevatesse maailmavaatelistesse tõekspidamistesse, tunneb igapäevases elus ära mõningaid maailmavaatelistel erinevustel põhinevaid diskrimineerimise juhtumeid; pakub välja konstruktiivseid toimimisvõimalusi, et lahendada lihtsamaid väärtuskonflikte et
dcterms:identifier	RE-39024
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Suhtub lugupidavalt erinevatesse maailmavaatelistesse tõekspidamistesse
includes knobit	Tunneb ära maailmavaatelistel erinevustel põhinevaid diskrimineerimise juhtumeid igapäevaelus
includes knobit	Pakub konstruktiivseid toimimisvõimalusi lihtsamate väärtuskonfliktide lahendamiseks
rdfs:label	Lugupidamine, diskrimineerimine ja väärtuskonfliktid (II aste, üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Üldised õpitulemused

Väärtuste ja moraalinormide roll edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39025

dcterms:description	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta üksikinimese elus ning ühiskonnas et
dcterms:identifier	RE-39025
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta üksikinimese elus
includes knobit	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta ühiskonnas
rdfs:label	Väärtuste ja moraalinormide roll et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus)

Religiooni ja sekulaarse maailmavaate mõju edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39026

dcterms:description	Selgitab näiteid tuues, kuidas mõjutab religioon või sekulaarne maailmavaade inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid et
dcterms:identifier	RE-39026
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Selgitab näidetega, kuidas religioon mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid
includes knobit	Selgitab näidetega, kuidas sekulaarne maailmavaade mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid
rdfs:label	Religiooni ja sekulaarse maailmavaate mõju et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus)

Kuldne reegel ja eetilised printsiibid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39027

dcterms:description	Tunneb nn kuldset reeglit ja suuremates maailmausundites sõnastatud olulisemaid eetilisi printsiipe (austa elu, teist inimest ja omandit, ära tunnista valet); toob näiteid nende toimimise kohta et
dcterms:identifier	RE-39027
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Toob näiteid eetiliste printsiipide ja kuldse reegli toimimise kohta
rdfs:label	Kuldne reegel ja eetilised printsiibid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus)

Voorused (II aste, teema) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39028

dcterms:description	Nimetab käsitletud voorusi (õiglus, vaprus, enesedistsipliin (mõõdukus), (elu)tarkus ning usk, lootus ja armastus) ning oskab neid lahti mõtestada, tuues näiteid vooruste avaldumise kohta inimeste käitumises et
dcterms:identifier	RE-39028
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Toob näiteid vooruste avaldumise kohta inimeste käitumises
rdfs:label	Voorused (II aste, teema) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus)

Lugupidav suhtumine ja diskrimineerimise äratundmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39029

dcterms:description	Suhtub lugupidavalt erinevatesse maailmavaatelistesse tõekspidamistesse ning tunneb igapäevaelus ära mõningaid maailmavaatelistel erinevustel põhinevaid diskrimineerimise juhtumeid et
dcterms:identifier	RE-39029
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Suhtub lugupidavalt erinevatesse maailmavaatelistesse tõekspidamistesse
includes knobit	Tunneb ära maailmavaatelistel erinevustel põhinevaid diskrimineerimise juhtumeid igapäevaelus
rdfs:label	Lugupidav suhtumine ja diskrimineerimise äratundmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Eetika alused (usundites ja enda elus)

Enda väärtused ja eetikamõisted edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39030

dcterms:description	Nimetab enda jaoks olulisi väärtusi ja kirjeldab õpitu valguses, kuidas need tema toimimist kujundavad ning valikuid mõjutavad; kasutab õpitud eetikamõisteid konteksti arvestavalt ja asjakohaselt et
dcterms:identifier	RE-39030
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Väärtused, mina ja teised inimesed (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Kasutab õpitud eetikamõisteid arutelus asjakohaselt
includes knobit	Kirjeldab, kuidas enda väärtused kujundavad tema toimimist ja valikuid
rdfs:label	Enda väärtused ja eetikamõisted et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Väärtused, mina ja teised inimesed (usundites ja enda elus)

Lugupidav suhtumine maailmavaadetesse edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39031

dcterms:description	Suhtub lugupidavalt erinevatesse maailmavaatelistesse tõekspidamistesse et
dcterms:identifier	RE-39031
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Väärtused, mina ja teised inimesed (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Suhtub lugupidavalt erinevatesse maailmavaatelistesse tõekspidamistesse
rdfs:label	Lugupidav suhtumine maailmavaadetesse et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Väärtused, mina ja teised inimesed (usundites ja enda elus)

Väärtuskonfliktide lahendamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39032

dcterms:description	Pakub konstruktiivseid toimimisvõimalusi, et lahendada lihtsamaid väärtuskonflikte et
dcterms:identifier	RE-39032
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Väärtused, mina ja teised inimesed (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Pakub konstruktiivseid toimimisvõimalusi lihtsamate väärtuskonfliktide lahendamiseks
rdfs:label	Väärtuskonfliktide lahendamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Väärtused, mina ja teised inimesed (usundites ja enda elus)

Väärtuste ja moraalinormide roll (eetika keskseid küsimusi) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39033

dcterms:description	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta üksikinimese elus ning ühiskonnas et
dcterms:identifier	RE-39033
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Eetika keskseid küsimusi (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta üksikinimese elus
includes knobit	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta ühiskonnas
rdfs:label	Väärtuste ja moraalinormide roll (eetika keskseid küsimusi) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Eetika keskseid küsimusi (usundites ja enda elus)

Religiooni mõju, lugupidamine ja allikate hindamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39034

dcterms:description	Selgitab näiteid tuues, kuidas mõjutab religioon või sekulaarne maailmavaade inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid; suhtub lugupidavalt erinevate maailmavaateliste tõekspidamistega inimestesse; otsib teavet usundite eetiliste seisukohtade kohta ja hindab allikate sobivust et
dcterms:identifier	RE-39034
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Eetika keskseid küsimusi (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Otsib teavet usundite kohta
includes knobit	Hindab teabeallika sobivust usundite kohta
includes knobit	Selgitab näidetega, kuidas religioon mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid
includes knobit	Selgitab näidetega, kuidas sekulaarne maailmavaade mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid
includes knobit	Suhtub lugupidavalt erinevatesse maailmavaatelistesse tõekspidamistesse
rdfs:label	Religiooni mõju, lugupidamine ja allikate hindamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Eetika keskseid küsimusi (usundites ja enda elus)

Enda olulised väärtused (teema) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39035

dcterms:description	Nimetab enda jaoks olulisi väärtusi ning kirjeldab õpitu valguses, kuidas need tema toimimist kujundavad ja valikuid mõjutavad et
dcterms:identifier	RE-39035
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Eetika keskseid küsimusi (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Kirjeldab, kuidas enda väärtused kujundavad tema toimimist ja valikuid
rdfs:label	Enda olulised väärtused (teema) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Eetika keskseid küsimusi (usundites ja enda elus)

Andestus ja andeks palumine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39036

dcterms:description	Mõistab andestuse olulisust ning oskab andeks paluda et
dcterms:identifier	RE-39036
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, II kooliaste, Eetika keskseid küsimusi (usundites ja enda elus) et
includes knobit	Selgitab andestamise tähtsust
includes knobit	Palub vabandust
rdfs:label	Andestus ja andeks palumine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	II kooliaste, Eetika keskseid küsimusi (usundites ja enda elus)

Usundite liigitamine ja levik (III aste, üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39037

dcterms:description	Oskab usundeid klassifitseerida ja nimetada maailma erinevates osades enam levinud usundeid; teab Eestis levinud suuremaid usundeid, eristab suuremaid konfessioone ja usulisi rühmitusi et
dcterms:identifier	RE-39037
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Klassifitseerib usundeid liigitamise aluste järgi
includes knobit	Nimetab maailma erinevates osades enam levinud usundeid
includes knobit	Eristab suuremaid konfessioone ja usulisi rühmitusi
rdfs:label	Usundite liigitamine ja levik (III aste, üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Üldised õpitulemused

Usundite tundmine, võrdlus ja Eesti kristlus (III aste, üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39038

dcterms:description	Kirjeldab olulisemaid eesti rahvausundi põhijooni ning toob näiteid selle avaldumisest tänapäeval; selgitab käsitletud usundite õpetuse ja eetika põhiseisukohti ning tunneb nende usundite teket, tähtsamaid suurkujusid, usulisi rituaale ja nende väljendumist kultuuris; leiab seoseid usu väljendumisvormide ja vastava usundi põhiideede vahel; kirjeldab olulisemaid kristlikke pühi ning toob näiteid kristluse tähendusest Eesti kultuurile ja ühiskonnale nii ajaloos kui ka kaasajal et
dcterms:identifier	RE-39038
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Toob näiteid eesti rahvausundi avaldumise kohta tänapäeval
includes knobit	Selgitab käsitletud usundite eetika põhiseisukohti
includes knobit	Kirjeldab käsitletud usundite teket
includes knobit	Nimetab käsitletud usundite tähtsamaid suurkujusid
includes knobit	Leiab seoseid usu väljendumisvormide ja usundi põhiideede vahel
includes knobit	Kirjeldab olulisemaid kristlikke pühi
includes knobit	Toob näiteid kristluse tähendusest Eesti kultuurile ja ühiskonnale ajaloos ja kaasajal
rdfs:label	Usundite tundmine, võrdlus ja Eesti kristlus (III aste, üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Üldised õpitulemused

Usundite võrdlus ja maailmavaadete mõju (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39039

dcterms:description	Võrdleb erinevaid religioone, analüüsib näiteid tuues erinevate maailmavaadete mõju inimese ning ühiskonna elus nii positiivsete kui ka probleemsete ilmingutena et
dcterms:identifier	RE-39039
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Võrdleb käsitletud usundeid õpetuse, eetika ja rituaalide poolest
includes knobit	Analüüsib näidete põhjal maailmavaadete mõju inimese ja ühiskonna elus
rdfs:label	Usundite võrdlus ja maailmavaadete mõju (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Üldised õpitulemused

Religioossed konfliktid, eelarvamused ja dialoog (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39040

dcterms:description	Analüüsib religioossete konfliktide põhjusi; tunneb ära eelarvamusliku ja sildistava suhtumise; pakub võimalusi erinevate religioossete vaadetega inimeste dialoogiks ning koostööks et
dcterms:identifier	RE-39040
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Analüüsib religioossete konfliktide põhjusi
includes knobit	Tunneb ära eelarvamusliku ja sildistava suhtumise
includes knobit	Pakub võimalusi erinevate religioossete vaadetega inimeste dialoogiks ja koostööks
rdfs:label	Religioossed konfliktid, eelarvamused ja dialoog (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Üldised õpitulemused

Oma maailmavaade (III aste, üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39041

dcterms:description	Sõnastab oma maailmavaate mõningaid jooni; analüüsib enda maailmavaatelisi tõekspidamisi käsitletud usundite ja maailmavaadete valguses et
dcterms:identifier	RE-39041
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Analüüsib enda maailmavaatelisi tõekspidamisi käsitletud usundite ja maailmavaadete valguses
rdfs:label	Oma maailmavaade (III aste, üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Üldised õpitulemused

Teabe otsimine usundite kohta (üldine) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39042

dcterms:description	Otsib teavet usundite kohta ja hindab allikate sobivust et
dcterms:identifier	RE-39042
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Üldised õpitulemused et
includes knobit	Otsib teavet usundite kohta
includes knobit	Hindab teabeallika sobivust usundite kohta
rdfs:label	Teabe otsimine usundite kohta (üldine) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Üldised õpitulemused

Usundite klassifitseerimine ja levik edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39043

dcterms:description	Klassifitseerib usundeid ja nimetab maailma erinevates osades enam levinud usundeid et
dcterms:identifier	RE-39043
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid et
includes knobit	Klassifitseerib usundeid liigitamise aluste järgi
includes knobit	Nimetab maailma erinevates osades enam levinud usundeid
rdfs:label	Usundite klassifitseerimine ja levik et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid

Eesti usundid ja konfessioonid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39044

dcterms:description	Nimetab suuremaid Eestis levinud usundeid, eristab suuremaid konfessioone ning usulisi rühmitusi et
dcterms:identifier	RE-39044
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid et
includes knobit	Eristab suuremaid konfessioone ja usulisi rühmitusi
rdfs:label	Eesti usundid ja konfessioonid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid

Religioossete konfliktide põhjused edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39045

dcterms:description	Analüüsib religioossete konfliktide põhjusi et
dcterms:identifier	RE-39045
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid et
includes knobit	Analüüsib religioossete konfliktide põhjusi
rdfs:label	Religioossete konfliktide põhjused et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid

Eelarvamusliku suhtumise äratundmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39046

dcterms:description	Tunneb ära eelarvamusliku ja sildistava suhtumise et
dcterms:identifier	RE-39046
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid et
includes knobit	Tunneb ära eelarvamusliku ja sildistava suhtumise
rdfs:label	Eelarvamusliku suhtumise äratundmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid

Dialoogi ja koostöö võimalused edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39047

dcterms:description	Pakub võimalusi erinevate religioossete vaadetega inimeste dialoogiks ning koostööks et
dcterms:identifier	RE-39047
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid et
includes knobit	Pakub võimalusi erinevate religioossete vaadetega inimeste dialoogiks ja koostööks
rdfs:label	Dialoogi ja koostöö võimalused et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Sissejuhatavad probleemid

Eesti rahvausund edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39048

dcterms:description	Kirjeldab olulisemaid eesti rahvausundi põhijooni ning toob näiteid selle avaldumisest tänapäeval et
dcterms:identifier	RE-39048
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega et
includes knobit	Toob näiteid eesti rahvausundi avaldumise kohta tänapäeval
rdfs:label	Eesti rahvausund et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega

Käsitletud usundite õpetus, eetika, teke, suurkujud, rituaalid ja kultuur edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39049

dcterms:description	Selgitab käsitletud usundite õpetuse ja eetika põhiseisukohti ning tunneb nende usundite teket, tähtsamaid suurkujusid, usulisi rituaale ja religiooni väljendumist kultuuris et
dcterms:identifier	RE-39049
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega et
includes knobit	Selgitab käsitletud usundite õpetuse põhiseisukohti
includes knobit	Selgitab käsitletud usundite eetika põhiseisukohti
includes knobit	Kirjeldab käsitletud usundite teket
includes knobit	Nimetab käsitletud usundite tähtsamaid suurkujusid
includes knobit	Kirjeldab käsitletud usundite usulisi rituaale
includes knobit	Kirjeldab religiooni väljendumist kultuuris
rdfs:label	Käsitletud usundite õpetus, eetika, teke, suurkujud, rituaalid ja kultuur et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega

Seosed usu väljendumisvormide ja põhiideede vahel edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39050

dcterms:description	Leiab seoseid usu väljendumisvormide ja vastava usundi põhiideede vahel et
dcterms:identifier	RE-39050
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega et
includes knobit	Leiab seoseid usu väljendumisvormide ja usundi põhiideede vahel
rdfs:label	Seosed usu väljendumisvormide ja põhiideede vahel et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega

Usundite võrdlus ja maailmavaadete mõju edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39051

dcterms:description	Võrdleb erinevaid usundeid, analüüsib näiteid tuues erinevate maailmavaadete mõju inimese ning ühiskonna elus nii positiivsete kui ka probleemsete ilmingutena et
dcterms:identifier	RE-39051
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega et
includes knobit	Võrdleb käsitletud usundeid õpetuse, eetika ja rituaalide poolest
includes knobit	Analüüsib näidete põhjal maailmavaadete mõju inimese ja ühiskonna elus
rdfs:label	Usundite võrdlus ja maailmavaadete mõju et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega

Kristlikud pühad ja kristlus Eestis edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39052

dcterms:description	Kirjeldab olulisemaid kristlikke pühi ning toob näiteid kristluse tähendusest Eesti kultuurile ja ühiskonnale nii ajaloos kui ka kaasajal et
dcterms:identifier	RE-39052
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega et
includes knobit	Kirjeldab olulisemaid kristlikke pühi
includes knobit	Toob näiteid kristluse tähendusest Eesti kultuurile ja ühiskonnale ajaloos ja kaasajal
rdfs:label	Kristlikud pühad ja kristlus Eestis et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega

Oma maailmavaade (teema) edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39053

dcterms:description	Sõnastab oma maailmavaate mõningaid jooni; analüüsib enda maailmavaatelisi tõekspidamisi käsitletud usundite ja maailmavaadete valguses et
dcterms:identifier	RE-39053
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega et
includes knobit	Analüüsib enda maailmavaatelisi tõekspidamisi käsitletud usundite ja maailmavaadete valguses
rdfs:label	Oma maailmavaade (teema) et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega

Teabe otsimine ja allikate hindamine usundite kohta edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#RE-39054

dcterms:description	Oskab otsida teavet usundite kohta ja hinnata allikate sobivust et
dcterms:identifier	RE-39054
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti, III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega et
includes knobit	Otsib teavet usundite kohta
includes knobit	Hindab teabeallika sobivust usundite kohta
rdfs:label	Teabe otsimine ja allikate hindamine usundite kohta et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti
skos:notation	III kooliaste, Tutvumine erinevate usunditega

Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti schema:CreativeWork

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-39000#REF-39000

dcterms:identifier	REF-39000
dcterms:publisher	Vabariigi Valitsus
dcterms:title	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 12 "Usundiõpetus", õpitulemused kooliastmeti et
schema:version	VV 06.01.2011 määrus nr 1, lisa 12 (muudetud sõnastuses)
skos:note	target level: Põhikooli riiklik õppekava, Usundiõpetus et

Used by

schema:isPartOf	Nimetab tähtsamaid rahvakalendri pühi
schema:isPartOf	Selgitab rahvakalendri pühade usundilist tähendust
schema:isPartOf	Kirjeldab rahvakalendri pühade levinumaid tähistamise traditsioone
schema:isPartOf	Kirjeldab oma pere traditsioone
schema:isPartOf	Tutvustab oma pere traditsioone teistele
schema:isPartOf	Eristab religiooniga seotud objektide liike
schema:isPartOf	Toob näiteid religiooniga seotud esemete, sümbolite ja alustekstide kohta
schema:isPartOf	Toob näiteid usupraktikate ja pühapaikade kohta
schema:isPartOf	Seostab religiooniga seotud objekte kohalikus piirkonnas esindatud usunditega
schema:isPartOf	Kirjeldab valitud lugude sisu viiest religioossest traditsioonist
schema:isPartOf	Toob näiteid erinevatest religioossetest traditsioonidest pärit lugude kohta
schema:isPartOf	Sõnastab õpitud loo moraalse sõnumi
schema:isPartOf	Eristab uskumust, arvamust ja soovi
schema:isPartOf	Kirjeldab näidetega, kuidas inimeste uskumused, arvamused ja soovid erinevad
schema:isPartOf	Selgitab väärtuste hea ja kuri, ausus, õiglus, usaldus ning tänulikkus tähendust
schema:isPartOf	Toob näiteid õpitud väärtuste kohta oma elust või lugudest
schema:isPartOf	Selgitab, miks igapäevaelus on norme ja reegleid vaja
schema:isPartOf	Toob näiteid enda eripära kohta
schema:isPartOf	Väljendab oma eripära loomingu kaudu
schema:isPartOf	Selgitab elu pühaduse mõistet usundites
schema:isPartOf	Toob näiteid lugudest, mis räägivad elu pühadusest
schema:isPartOf	Selgitab, miks on oluline oma eksimust tunnistada
schema:isPartOf	Kirjeldab siira vabanduse osi
schema:isPartOf	Palub vabandust
schema:isPartOf	Selgitab andestamise tähtsust
schema:isPartOf	Selgitab kuldse reegli sisu
schema:isPartOf	Selgitab kuldse reegli järgimise olulisust
schema:isPartOf	Märkab kaaslase vajadusi
schema:isPartOf	Püüab käituda kaaslasi arvestavalt
schema:isPartOf	Annab hinnangu oma käitumisele kaaslaste arvestamise seisukohalt
schema:isPartOf	Otsib lihtsat teavet erinevatest allikatest
schema:isPartOf	Selgitab, miks usuvabadus on oluline inimõigus
schema:isPartOf	Eristab teabe kogumise viise intervjuu, vaatlus ja küsitlus
schema:isPartOf	Kogub õpetaja juhendamisel teavet lihtsa uuringu abil
schema:isPartOf	Teeb lihtsa kokkuvõtte oma uuringu tulemustest
schema:isPartOf	Nimetab maailmareligioonides sõnastatud eetilisi printsiipe
schema:isPartOf	Toob näiteid eetiliste printsiipide ja kuldse reegli toimimise kohta
schema:isPartOf	Nimetab õiglust, vaprust, enesedistsipliini, tarkust, usku, lootust ja armastust voorustena
schema:isPartOf	Selgitab käsitletud vooruste tähendust
schema:isPartOf	Toob näiteid vooruste avaldumise kohta inimeste käitumises
schema:isPartOf	Eristab väärtust ja moraalinormi
schema:isPartOf	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta üksikinimese elus
schema:isPartOf	Toob näiteid väärtuste ja moraalinormide rolli kohta ühiskonnas
schema:isPartOf	Eristab religioosset ja sekulaarset maailmavaadet
schema:isPartOf	Selgitab näidetega, kuidas religioon mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid
schema:isPartOf	Selgitab näidetega, kuidas sekulaarne maailmavaade mõjutab inimeste väärtusi, valikuid ja otsuseid
schema:isPartOf	Nimetab enda jaoks olulisi väärtusi
schema:isPartOf	Kirjeldab, kuidas enda väärtused kujundavad tema toimimist ja valikuid
schema:isPartOf	Kasutab õpitud eetikamõisteid arutelus asjakohaselt
schema:isPartOf	Suhtub lugupidavalt erinevatesse maailmavaatelistesse tõekspidamistesse
schema:isPartOf	Selgitab maailmavaatelisel erinevusel põhineva diskrimineerimise mõistet
schema:isPartOf	Tunneb ära maailmavaatelistel erinevustel põhinevaid diskrimineerimise juhtumeid igapäevaelus
schema:isPartOf	Selgitab väärtuskonflikti mõistet
schema:isPartOf	Pakub konstruktiivseid toimimisvõimalusi lihtsamate väärtuskonfliktide lahendamiseks
schema:isPartOf	Otsib teavet usundite kohta
schema:isPartOf	Selgitab teabeallika sobivuse hindamise kriteeriume
schema:isPartOf	Hindab teabeallika sobivust usundite kohta
schema:isPartOf	Selgitab usundite liigitamise aluseid
schema:isPartOf	Klassifitseerib usundeid liigitamise aluste järgi
schema:isPartOf	Nimetab maailma erinevates osades enam levinud usundeid
schema:isPartOf	Nimetab Eestis levinud suuremaid usundeid
schema:isPartOf	Eristab suuremaid konfessioone ja usulisi rühmitusi
schema:isPartOf	Kirjeldab eesti rahvausundi põhijooni
schema:isPartOf	Toob näiteid eesti rahvausundi avaldumise kohta tänapäeval
schema:isPartOf	Selgitab käsitletud usundite õpetuse põhiseisukohti
schema:isPartOf	Selgitab käsitletud usundite eetika põhiseisukohti
schema:isPartOf	Kirjeldab käsitletud usundite teket
schema:isPartOf	Nimetab käsitletud usundite tähtsamaid suurkujusid
schema:isPartOf	Kirjeldab käsitletud usundite usulisi rituaale
schema:isPartOf	Kirjeldab religiooni väljendumist kultuuris
schema:isPartOf	Leiab seoseid usu väljendumisvormide ja usundi põhiideede vahel
schema:isPartOf	Kirjeldab olulisemaid kristlikke pühi
schema:isPartOf	Kirjeldab kristluse rolli Eesti ajaloos
schema:isPartOf	Toob näiteid kristluse tähendusest Eesti kultuurile ja ühiskonnale ajaloos ja kaasajal
schema:isPartOf	Võrdleb käsitletud usundeid õpetuse, eetika ja rituaalide poolest
schema:isPartOf	Analüüsib näidete põhjal maailmavaadete mõju inimese ja ühiskonna elus
schema:isPartOf	Sõnastab oma maailmavaate mõningaid jooni
schema:isPartOf	Analüüsib enda maailmavaatelisi tõekspidamisi käsitletud usundite ja maailmavaadete valguses
schema:isPartOf	Eristab religioossete konfliktide põhjusrühmi
schema:isPartOf	Analüüsib religioossete konfliktide põhjusi
schema:isPartOf	Selgitab eelarvamuse ja sildistamise mõistet
schema:isPartOf	Tunneb ära eelarvamusliku ja sildistava suhtumise
schema:isPartOf	Selgitab dialoogi ja koostöö põhimõtteid usuliselt mitmekesises ühiskonnas
schema:isPartOf	Pakub võimalusi erinevate religioossete vaadetega inimeste dialoogiks ja koostööks