A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000

LCG purposes	Assessing the learner's knowledge or skill state
LCG purposes	Designing a personal learning path
LCG purposes	Opening up a learning outcome
LCG purposes	Selecting an assessment task or learning activity
conforms to profile	https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1
dcterms:description	Põhikooli riikliku õppekava A-võõrkeele (inglise, prantsuse või saksa keel) I, II ja III kooliastme õpitulemused knobititeks jaotatuna. Ülesannete näited on inglise keeles; teistes A-võõrkeeltes kasutatakse samaväärseid näiteid. et
dcterms:identifier	K12-SCOPE-35000
dcterms:license	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dcterms:rights	Copyright 2026 Peep Küngas. Licensed under CC BY 4.0.
dcterms:title	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused et
owl:sameAs	https://oppekava.edu.ee/a/A-v%C3%B5%C3%B5rkeel,_p%C3%B5hikooli_%C3%B5pitulemused
schema:license	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
skos:note	audience: Põhikooli õpilased, kes õpivad A-võõrkeelt et
skos:note	domain: A-võõrkeel et
skos:note	level: Põhikooli riiklik õppekava, A-võõrkeel et

Items and references

Õpitud teemade sõnad ja väljendid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35001

dcterms:identifier	I-35001
rdfs:label	Õpitud teemade sõnad ja väljendid et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab inglise keeles sõna „apple“ (teistes keeltes samaväärne sõna)? (a) leib; (b) piim; (c) pirn; (d) õun et
solvable with	set of Nimetab õpitud teemade sõnade ja väljendite eestikeelsed tähendused

Õpitud sõnade hääldus ja kirjapilt edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35002

dcterms:identifier	I-35002
rdfs:label	Õpitud sõnade hääldus ja kirjapilt et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline sõna sisaldab inglise keeles häälikut /θ/ (näide inglise keeles)? (a) free; (b) three; (c) tree; (d) see et
solvable with	set of Eristab õpitud sõnade häälikuid ja kirjapilti

Õpitud sõnad aeglases selges kõnes edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35003

dcterms:identifier	I-35003
rdfs:label	Õpitud sõnad aeglases selges kõnes et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja ütleb aeglaselt viis õpitud sõna (cat, dog, red, book, mother). Õpilane osutab igale kuuldud sõnale vastaval pildikaardil. et
solvable with	set of Tuvastab kuuldud õpitud sõnu aeglases selges kõnes

Õpitud väljendid aeglases selges kõnes edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35004

dcterms:identifier	I-35004
rdfs:label	Õpitud väljendid aeglases selges kõnes et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja ütleb aeglaselt väljendid „Good morning“, „Thank you“, „See you“, „How are you?“. Õpilane ühendab iga väljendi sobiva pildi või eestikeelse tähendusega. et
solvable with	set of Seostab kuuldud õpitud väljendi eestikeelse tähendusega

Õpitava keele arvud 1-20 ja nädalapäevad edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35005

dcterms:identifier	I-35005
rdfs:label	Õpitava keele arvud 1-20 ja nädalapäevad et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline arv on inglise keeles „fifteen“ (teistes keeltes samaväärne arv)? (a) 50; (b) 13; (c) 15; (d) 5 et
solvable with	set of Nimetab õpitava keele arvud ühest kahekümneni ja nädalapäevad

Aeg salvestatud lühisõnumis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35006

dcterms:identifier	I-35006
rdfs:label	Aeg salvestatud lühisõnumis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula kaks korda salvestust: „The film starts at half past six on Friday.“ Kirjuta, mis päeval ja mis kell film algab. et
solvable with	set of Leiab salvestatud sõnumist kuuldud aja

Koht salvestatud lühisõnumis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35007

dcterms:identifier	I-35007
rdfs:label	Koht salvestatud lühisõnumis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula kaks korda salvestust: „Meet me in front of the library.“ Kus kohtutakse? Märgi koht kaardil või kirjuta eesti keeles. et
solvable with	set of Leiab salvestatud sõnumist kuuldud koha

Klassiruumi käsklaused (open, listen, sit down) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35008

dcterms:identifier	I-35008
rdfs:label	Klassiruumi käsklaused (open, listen, sit down) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab käsklause „Open your book“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) loe valjusti; (b) pane raamat ära; (c) sulge raamat; (d) ava raamat et
solvable with	set of Eristab klassiruumi tavaliste käsklausete tähendusi

Aeglaselt antud suuline juhis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35009

dcterms:identifier	I-35009
rdfs:label	Aeglaselt antud suuline juhis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja annab aeglaselt viis juhist (nt „Stand up“, „Open the door“). Õpilane näitab pildikaartidel, mida igaüks nõuab. et
solvable with	set of Tuvastab aeglaselt esitatud suulisest juhisest nõutud tegevuse

Aeglaselt antud lihtne suuline juhis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35010

dcterms:identifier	I-35010
rdfs:label	Aeglaselt antud lihtne suuline juhis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja annab aeglaselt juhised „Put the red pencil on the table“ ja „Draw a circle“. Õpilane täidab need. et
solvable with	set of Täidab aeglaselt esitatud lihtsa suulise juhise

Õpitud küsisõnad (kes, mis, kus, millal) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35011

dcterms:identifier	I-35011
rdfs:label	Õpitud küsisõnad (kes, mis, kus, millal) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida küsitakse küsimusega „Where do you live?“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) eset; (b) isikut; (c) kohta; (d) aega et
solvable with	set of Eristab õpitud küsisõnade tähendusi

Väga lihtne jah/ei-küsimus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35012

dcterms:identifier	I-35012
rdfs:label	Väga lihtne jah/ei-küsimus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja küsib: „Do you like cats?“, „Is this a book?“, „Are you seven?“. Õpilane vastab suuliselt. et
solvable with	set of Vastab väga lihtsale jah/ei-küsimusele sobiva sõna või lausega

Väga lihtne küsisõnaga küsimus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35013

dcterms:identifier	I-35013
rdfs:label	Väga lihtne küsisõnaga küsimus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja küsib: „What is your name?“, „How old are you?“, „Where is your bag?“. Õpilane vastab suuliselt. et
solvable with	set of Vastab väga lihtsale küsisõnaga küsimusele

Lihtküsimuse moodustamise reegel edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35014

dcterms:identifier	I-35014
rdfs:label	Lihtküsimuse moodustamise reegel et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline lause on küsimus (inglise keeles)? (a) Like you pizza.; (b) Pizza you like; (c) Do you like pizza?; (d) You like pizza. et
solvable with	set of Selgitab lihtküsimuse moodustamist õpitud väljendite põhjal

Küsimused igapäevategevuste kohta edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35015

dcterms:identifier	I-35015
rdfs:label	Küsimused igapäevategevuste kohta et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Paaristöö: õpilane küsib kaaslaselt kolm küsimust tema igapäevategevuste kohta (nt kooli, mängimise, söömise kohta). et
solvable with	set of Küsib õpitud väljenditega küsimusi enda ja kaaslase igapäevategevuste kohta

Küsimused enda ja igapäevategevuste kohta edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35016

dcterms:identifier	I-35016
rdfs:label	Küsimused enda ja igapäevategevuste kohta et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja küsib: „What is your name?“, „Where do you live?“, „What do you do after school?“. Õpilane vastab lühilausega. et
solvable with	set of Vastab küsimustele enda ja oma igapäevategevuste kohta õpitud lühilausetega

Õpitava keele lihtlause sõnajärg edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35017

dcterms:identifier	I-35017
rdfs:label	Õpitava keele lihtlause sõnajärg et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline lause on õige sõnajärjega (inglise keeles)? (a) I have a dog; (b) Dog I have a; (c) I a dog have; (d) Have I dog a et
solvable with	set of Selgitab õpitava keele lihtlause sõnajärge

Lihtlaused enda kohta edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35018

dcterms:identifier	I-35018
rdfs:label	Lihtlaused enda kohta et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta või ütle kolm lauset enda kohta, kasutades sõnu: name, years old, live, like. et
solvable with	set of Moodustab õpitud sõnadest lihtlauseid enda kohta

Lihtlaused lähiümbruse (pere, kodu, kool) kohta edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35019

dcterms:identifier	I-35019
rdfs:label	Lihtlaused lähiümbruse (pere, kodu, kool) kohta et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta või ütle kolm lauset oma pere, kodu või kooli kohta, kasutades sõnu: mother, brother, room, school. et
solvable with	set of Moodustab õpitud sõnadest lihtlauseid lähiümbruse kohta

Meeldimist, mittemeeldimist ja eelistust väljendavad fraasid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35020

dcterms:identifier	I-35020
rdfs:label	Meeldimist, mittemeeldimist ja eelistust väljendavad fraasid et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida väljendab lause „I don’t like milk“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) eelistust; (b) küsimust; (c) mittemeeldimist; (d) meeldimist et
solvable with	set of Eristab meeldimist, mittemeeldimist ja eelistust väljendavate fraaside tähendust

Meeldimine ja mittemeeldimine edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35021

dcterms:identifier	I-35021
rdfs:label	Meeldimine ja mittemeeldimine et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja näitab 5 pilti (nt toit, loom, mäng). Õpilane ütleb igaühe kohta, kas see talle meeldib („I like …“ / „I don’t like …“). et
solvable with	set of Väljendab meeldimist ja mittemeeldimist õpitud väljenditega

Eelistus kahe võimaluse vahel edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35022

dcterms:identifier	I-35022
rdfs:label	Eelistus kahe võimaluse vahel et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja küsib: „Do you like tea or milk?“, „Football or basketball?“. Õpilane vastab, mida ta eelistab („I like …“, „I prefer …“). et
solvable with	set of Väljendab eelistust kahe võimaluse vahel õpitud väljenditega

Sõna- ja fraasirõhk õpitud sõnades edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35023

dcterms:identifier	I-35023
rdfs:label	Sõna- ja fraasirõhk õpitud sõnades et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Millisel silbil on inglise keeles sõna „banana“ rõhk (teistes keeltes samaväärne näide)? (a) kolmandal; (b) esimesel; (c) teisel; (d) igal võrdselt et
solvable with	set of Selgitab sõna- ja fraasirõhu paiknemist õpitud sõnades

Õpitud sõnade hääldus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35024

dcterms:identifier	I-35024
rdfs:label	Õpitud sõnade hääldus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpilane loeb õpetajale ette 10 õpitud sõna (nt three, thank you, school, mother, water). et
solvable with	set of Hääldab õpitud sõnu õigesti

Rõhk õpitud sõnade ja fraaside hääldamisel edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35025

dcterms:identifier	I-35025
rdfs:label	Rõhk õpitud sõnade ja fraaside hääldamisel et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpilane ütleb 10 õpitud sõna ja fraasi (nt banana, „Good morning“, „How are you?“). Õpetaja kuulab rõhku. et
solvable with	set of Kasutab õpitud sõnade ja fraaside hääldamisel õiget rõhku

Lühisõnumi ülesehitus (tervitus, sisu, lõpetus) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35026

dcterms:identifier	I-35026
rdfs:label	Lühisõnumi ülesehitus (tervitus, sisu, lõpetus) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline osa kuulub kaardi lõppu (teistes keeltes samaväärne)? (a) „Dear Anna“; (b) „How are you?“; (c) „I am in Spain“; (d) „See you soon, Tom“ et
solvable with	set of Kirjeldab lühisõnumi ülesehitust

Kaardil saadetud lühike konkreetne sõnum edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35027

dcterms:identifier	I-35027
rdfs:label	Kaardil saadetud lühike konkreetne sõnum et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe kaardi tekst: „Dear Anna, I am in Spain. The weather is sunny. See you soon! Tom.“ Kes kirjutab, kust ja mida ta teatab? et
solvable with	set of Leiab kaardil saadetud lühikesest sõnumist põhisisu

E-kirjaga saadetud lühike sõnum edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35028

dcterms:identifier	I-35028
rdfs:label	E-kirjaga saadetud lühike sõnum et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe e-kiri: „Hi Mia! Come to my birthday party on Saturday at 3 pm. It is at my home. Ben.“ Mis päeval ja mis kell pidu algab? Kus see toimub? et
solvable with	set of Leiab e-kirjaga saadetud lühikesest sõnumist konkreetse teabe

Teabematerjali osad (pealkiri, pilt, allkiri, loetelu) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35029

dcterms:identifier	I-35029
rdfs:label	Teabematerjali osad (pealkiri, pilt, allkiri, loetelu) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mis on teabematerjalil pildi alla kirjutatud lühike tekst? (a) loetelu; (b) allkiri; (c) pealkiri; (d) viide et
solvable with	set of Eristab teabematerjali osi

Piltidega illustreeritud lihtne teabematerjal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35030

dcterms:identifier	I-35030
rdfs:label	Piltidega illustreeritud lihtne teabematerjal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe lihtsat piltidega plakatit „Zoo: open 9–5, tickets 5 euros, animals: lion, monkey“. Mis kell loomaaed avatakse? Mis maksab pilet? et
solvable with	set of Leiab piltidega illustreeritud lihtsast teabematerjalist konkreetse teabe

Teabematerjali pilt ja tekstiosa edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35031

dcterms:identifier	I-35031
rdfs:label	Teabematerjali pilt ja tekstiosa et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpilane saab plakati neli pilti ja neli lühikest teksti (nt „The lion is big“). Ta ühendab iga pildi sobiva tekstiga. et
solvable with	set of Seostab teabematerjali pildi selgitava tekstiosaga

Jutukese põhielemendid (tegelased, koht, sündmused) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35032

dcterms:identifier	I-35032
rdfs:label	Jutukese põhielemendid (tegelased, koht, sündmused) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mis on jutukeses „tegelane“? (a) isik või loom, kes loos tegutseb; (b) loo pealkiri; (c) koht, kus lugu toimub; (d) loo lõpp et
solvable with	set of Nimetab jutukese põhielemente

Piltidega illustreeritud lihtne jutuke edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35033

dcterms:identifier	I-35033
rdfs:label	Piltidega illustreeritud lihtne jutuke et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe jutukest: „Tom has a red cat. The cat is in the garden. It sees a bird.“ Kes on tegelased ja kus lugu toimub? et
solvable with	set of Leiab piltidega illustreeritud jutukesest tegelased ja koha

Piltidega illustreeritud jutukese sündmused edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35034

dcterms:identifier	I-35034
rdfs:label	Piltidega illustreeritud jutukese sündmused et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpilane loeb 4-lauselist jutukest ja asetab neli pilti õigesse järjekorda. et
solvable with	set of Järjestab piltidega illustreeritud jutukese sündmused õigesti

Ankeedi põhiväljad (nimi, vanus, aadress, telefon) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35035

dcterms:identifier	I-35035
rdfs:label	Ankeedi põhiväljad (nimi, vanus, aadress, telefon) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida kirjutad ankeedi lahtrisse „Address“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) oma lemmiktoidu; (b) oma nime; (c) oma vanuse; (d) oma elukoha et
solvable with	set of Nimetab ankeedi põhiväljade tähendused

Ankeet isikuandmetega edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35036

dcterms:identifier	I-35036
rdfs:label	Ankeet isikuandmetega et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Täida ankeet (name, age, address, phone, favourite colour, hobby) enda andmetega. et
solvable with	set of Täidab ankeeti õpitud keeles isikuandmetega

Tekstisõnum teabe edastamiseks edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35037

dcterms:identifier	I-35037
rdfs:label	Tekstisõnum teabe edastamiseks et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta sõbrale tekstisõnum (kuni 3 lauset): oled koolis kell 8 ja kohtud temaga raamatukogu ees. et
solvable with	set of Kirjutab lühikese väga lihtsa tekstisõnumi, milles edastab infot

Tekstisõnum küsimuse esitamiseks edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35038

dcterms:identifier	I-35038
rdfs:label	Tekstisõnum küsimuse esitamiseks et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta sõbrale tekstisõnum, milles küsid, mis kell film algab ja kas ta tuleb sinuga kaasa. et
solvable with	set of Kirjutab lühikese väga lihtsa tekstisõnumi, milles esitab küsimuse

Igapäevateemade laiendatud sõnavara edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35039

dcterms:identifier	I-35039
rdfs:label	Igapäevateemade laiendatud sõnavara et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab inglise keeles „timetable“ (teistes keeltes samaväärne sõna)? (a) laud; (b) kell; (c) tabel; (d) tunniplaan et
solvable with	set of Nimetab igapäevateemade laiendatud sõnavara eestikeelsed vasted

Igapäevadialoogi ülesehitus (tervitus, küsimus ja vastus, hüvastijätt) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35040

dcterms:identifier	I-35040
rdfs:label	Igapäevadialoogi ülesehitus (tervitus, küsimus ja vastus, hüvastijätt) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline fraas lõpetab dialoogi viisakalt (teistes keeltes samaväärne)? (a) „Goodbye, see you!“; (b) „I am fine.“; (c) „What is your name?“; (d) „Hello!“ et
solvable with	set of Kirjeldab igapäevadialoogi tüüpilist ülesehitust

Lühike igapäevadialoog edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35041

dcterms:identifier	I-35041
rdfs:label	Lühike igapäevadialoog et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula neli lühikest dialoogi aeglases tempos (inglise keeles). Kirjuta iga dialoogi kohta, millest see räägib. Ettelugemiseks (õpetaja loeb ette või esitatakse salvestisena): «Dialogue 1. A: It's very cold today. B: Yes, and it's snowing. Take your hat! Dialogue 2. A: Can I have a cheese sandwich and an orange juice, please? B: Sure. That's four euros. Dialogue 3. A: Excuse me, where is the train station? B: Go straight on and turn left at the bank. Dialogue 4. A: Happy birthday, Kate! This is for you. B: Oh, a book! Thank you very much!» et
solvable with	set of Määrab kuuldud lühikese igapäevadialoogi teema

Põhiteave lühikeses igapäevadialoogis (kes, mis, kus) edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35042

dcterms:identifier	I-35042
rdfs:label	Põhiteave lühikeses igapäevadialoogis (kes, mis, kus) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula dialoogi „— Hi, Sam. Where are you going? — To the shop. I need milk and bread.“ Vasta: kes räägivad, kuhu Sam läheb ja mida ta vajab? et
solvable with	set of Leiab kuuldud lühikesest igapäevadialoogist põhiteabe

Ettekande seostussõnad (esiteks, seejärel, lõpuks) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35043

dcterms:identifier	I-35043
rdfs:label	Ettekande seostussõnad (esiteks, seejärel, lõpuks) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Millist osa märgib seostussõna „Finally“ ettekandes (teistes keeltes samaväärne)? (a) põhiosa algust; (b) küsimusi; (c) sissejuhatust; (d) kokkuvõtet et
solvable with	set of Eristab ettekande ülesehitust märkivaid seostussõnu

Väga lihtne esitlus slaididega edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35044

dcterms:identifier	I-35044
rdfs:label	Väga lihtne esitlus slaididega et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Kuula aeglaselt ja korrates esitatavat 4-slaidist esitlust („My family“). Märgi slaidide järjekord, mida õpetaja kuuldud lausete järgi nimetab. et
solvable with	set of Järgib väga lihtsa esitluse ülesehitust slaidide toel

Väga lihtne esitlus tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35045

dcterms:identifier	I-35045
rdfs:label	Väga lihtne esitlus tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula aeglast esitlust „Pets“ (3 slaidi, diagramm) (inglise keeles). Vasta: millised lemmikloomad on enim ja mitu õpilast iga looma omab? Ettelugemiseks (õpetaja loeb ette või esitatakse salvestisena): «Slide 1: Hello! Our topic is pets. We asked the 24 students in our class: What pet do you have? Slide 2: Look at the bar chart. Ten students have a dog. Seven students have a cat. Four students have a fish, and three students have a hamster. Slide 3: So the dog is the most popular pet in our class. Thank you for listening!» Slaidid: 1) pealkiri „Pets“ ning pilt koerast ja kassist; 2) tulpdiagramm: dog – 10, cat – 7, fish – 4, hamster – 3; 3) pilt koerast ja lause „Dogs are number one!“. et
solvable with	set of Leiab väga lihtsast esitlusest põhiteabe slaidide ja näidete toel

Teadaannete tüüpilised väljendid (tähelepanu, palun, hoiatus) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35046

dcterms:identifier	I-35046
rdfs:label	Teadaannete tüüpilised väljendid (tähelepanu, palun, hoiatus) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab teadaande algus „Attention, please“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) palutakse tähelepanu; (b) tervitatakse; (c) vabandatakse; (d) tänatakse et
solvable with	set of Nimetab teadaannete tüüpilisi väljendeid

Lühike lihtne sõnum või teadaanne edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35047

dcterms:identifier	I-35047
rdfs:label	Lühike lihtne sõnum või teadaanne et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula teadaannet: „Attention, please. The school library is closed on Friday.“ Mida teatatakse? et
solvable with	set of Leiab lühikesest lihtsast sõnumist või teadaandest põhisisu

Teadaande otstarve (teade, kutse, hoiatus, palve) edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35048

dcterms:identifier	I-35048
rdfs:label	Teadaande otstarve (teade, kutse, hoiatus, palve) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe neli lühikest teadaannet (nt „Please be quiet“, „Come to the party!“, „Danger!“, „The shop is closed.“). Liigita igaüks: teade, kutse, hoiatus või palve. et
solvable with	set of Eristab teadaande otstarvet

Tuttaval teemal dialoogis küsitav teave edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35049

dcterms:identifier	I-35049
rdfs:label	Tuttaval teemal dialoogis küsitav teave et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Rollimäng „Poes“: küsi müüjalt, kui palju maksab kommipakk, mis kell pood sulgeb ja kus asub kassa. et
solvable with	set of Küsib tuttaval teemal dialoogis teavet

Tuttaval teemal dialoogis küsitud teave edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35050

dcterms:identifier	I-35050
rdfs:label	Tuttaval teemal dialoogis küsitud teave et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Rollimäng „Teeküsimine“: kaaslane küsib, kus on bussipeatus, kell mitu buss väljub ja kui palju pilet maksab. Anna vastused. et
solvable with	set of Annab tuttaval teemal dialoogis küsitud teavet

Kirjeldamise sõnavara (välimus, omadused, asukoht) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35051

dcterms:identifier	I-35051
rdfs:label	Kirjeldamise sõnavara (välimus, omadused, asukoht) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab inglise keeles „curly hair“ (teistes keeltes samaväärne väljend)? (a) heledad juuksed; (b) sirged juuksed; (c) lühikesed juuksed; (d) lokkis juuksed et
solvable with	set of Nimetab inimese, koha ja eseme kirjeldamise sõnavara

Enda ja pere kirjeldus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35052

dcterms:identifier	I-35052
rdfs:label	Enda ja pere kirjeldus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi 5 lausega endast ja oma perest: nimi, vanus, välimus, pereliikmed. et
solvable with	set of Kirjeldab lihtsate lausetega ennast ja oma perekonda

Teiste inimeste kirjeldus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35053

dcterms:identifier	I-35053
rdfs:label	Teiste inimeste kirjeldus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi 5 lausega oma parimast sõbrast või õpetajast: välimus, iseloom, mida ta teeb. et
solvable with	set of Kirjeldab lihtsate lausetega teisi inimesi

Kohtade ja asjade kirjeldus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35054

dcterms:identifier	I-35054
rdfs:label	Kohtade ja asjade kirjeldus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi 5 lausega oma toast või lemmikasjast: suurus, värv, asukoht, mida sellega teed. et
solvable with	set of Kirjeldab lihtsate lausetega kohti ja asju

Mineviku ja tuleviku väljendamise viisid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35055

dcterms:identifier	I-35055
rdfs:label	Mineviku ja tuleviku väljendamise viisid et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline lause väljendab minevikku (inglise keeles)? (a) I am playing football.; (b) I will play football.; (c) I play football.; (d) I played football yesterday. et
solvable with	set of Selgitab mineviku ja tuleviku väljendamise viise õpitavas keeles

Oma huvid ja eelistused edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35056

dcterms:identifier	I-35056
rdfs:label	Oma huvid ja eelistused et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi 5 lausega oma huvidest: mida teed vabal ajal, mis sulle meeldib ja mida eelistad. et
solvable with	set of Räägib lihtsate lausetega oma huvidest ja eelistustest

Varem toimunud tegevused edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35057

dcterms:identifier	I-35057
rdfs:label	Varem toimunud tegevused et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi 4 lausega, mida tegid eelmisel nädalavahetusel. et
solvable with	set of Räägib lihtsate lausetega varem toimunud tegevustest

Tulevased tegevused edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35058

dcterms:identifier	I-35058
rdfs:label	Tulevased tegevused et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi 4 lausega, mida kavatsed teha järgmisel suvel. et
solvable with	set of Räägib lihtsate lausetega tulevastest tegevustest

Päheõppimise võtted (tugisõnad, kordamine, osadeks jaotamine) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35059

dcterms:identifier	I-35059
rdfs:label	Päheõppimise võtted (tugisõnad, kordamine, osadeks jaotamine) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline on päheõppimise võte (teistes keeltes samaväärne)? (a) ainult ühekordne lugemine; (b) teksti kopeerimine; (c) teksti jaotamine osadeks ja kordamine; (d) teksti vahele jätmine et
solvable with	set of Kirjeldab lihtsa teksti päheõppimise võtteid

Päheõpitud lihtne tekst edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35060

dcterms:identifier	I-35060
rdfs:label	Päheõpitud lihtne tekst et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Esita klassile päheõpitud luuletus või 6-lauseline tekst. et
solvable with	set of Esitab päheõpitud lihtsa teksti kuulajale

Eelnevalt ettevalmistatud lihtne tekst edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35061

dcterms:identifier	I-35061
rdfs:label	Eelnevalt ettevalmistatud lihtne tekst et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Esita klassile eelnevalt ette valmistatud 5-lauseline tekst oma lemmikloomast, kasutades märksõnaslaidi. et
solvable with	set of Esitab eelnevalt ettevalmistatud lihtsat teksti tugisõnade toel

Intonatsiooni ja rütmi roll lauses edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35062

dcterms:identifier	I-35062
rdfs:label	Intonatsiooni ja rütmi roll lauses et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Millise intonatsiooniga ütled inglise keeles tavaliselt jah/ei-küsimuse „Do you like it?“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) langev; (b) ühtlane; (c) kõikuv; (d) tõusev et
solvable with	set of Selgitab intonatsiooni ja rütmi rolli lauses

Rõhk tuttavates igapäevastes sõnades ja fraasides edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35063

dcterms:identifier	I-35063
rdfs:label	Rõhk tuttavates igapäevastes sõnades ja fraasides et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Loe ette 10 igapäevast fraasi (nt „What time is it?“, „Can I have some water?“, „photograph“, „Saturday“). Õpetaja kuulab rõhku. et
solvable with	set of Kasutab rõhku tuttavates igapäevastes sõnades ja fraasides

Intonatsioon väites ja küsimuses edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35064

dcterms:identifier	I-35064
rdfs:label	Intonatsioon väites ja küsimuses et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Loe ette fraasipaarid „You are Anna.“ / „You are Anna?“, „It is cold.“ / „Is it cold?“. Õpetaja kuulab intonatsiooni. et
solvable with	set of Kasutab intonatsiooni väite ja küsimuse eristamiseks tuttavates fraasides

Rütm tuttavates igapäevastes fraasides edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35065

dcterms:identifier	I-35065
rdfs:label	Rütm tuttavates igapäevastes fraasides et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Loe ette fraasid „I want a cup of tea“, „Can I have some water, please?“. Õpetaja kuulab rütmi. et
solvable with	set of Kasutab rütmi tuttavate igapäevaste fraaside hääldamisel

Avalike kohtade sildid (keeld, käsk, suund, lahtiolekuaeg) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35066

dcterms:identifier	I-35066
rdfs:label	Avalike kohtade sildid (keeld, käsk, suund, lahtiolekuaeg) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab silt „No smoking“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) suitsetamine keelatud; (b) tuli on keelatud; (c) sissepääs; (d) suitsetamine lubatud et
solvable with	set of Eristab avalike kohtade sagedasi silte ja teateid

Avalike kohtade sildid edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35067

dcterms:identifier	I-35067
rdfs:label	Avalike kohtade sildid et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Liigita viis silti (No entry, Keep right, Exit, Wet floor, Push) keeluks, käsuks või suunaks. et
solvable with	set of Eristab avalike kohtade siltidel keelde, käske ja suunavat infot

Avaliku koha teade edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35068

dcterms:identifier	I-35068
rdfs:label	Avaliku koha teade et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe poe teade „Open Mon–Fri 9–6, Sat 10–2, closed Sunday“. Millal pood on laupäeval avatud? et
solvable with	set of Leiab avaliku koha teatelt vajaliku teabe

Tarbetekstide liigid (menüü, sõiduplaan, programm, hinnakiri) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35069

dcterms:identifier	I-35069
rdfs:label	Tarbetekstide liigid (menüü, sõiduplaan, programm, hinnakiri) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Millises tarbetekstis leiad bussi väljumisaja (teistes keeltes samaväärne)? (a) sõiduplaanis; (b) menüüs; (c) kutses; (d) hinnakirjas et
solvable with	set of Nimetab tarbetekstide liike ja ülesehitust

Kellaaeg ja kuupäev tarbetekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35070

dcterms:identifier	I-35070
rdfs:label	Kellaaeg ja kuupäev tarbetekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe sõiduplaani tabelit „Bus 5: 8:15, 9:30, 12:00, 15:45“. Millal väljub esimene buss pärast kella 9? et
solvable with	set of Leiab tarbetekstist kellaaja või kuupäeva

Toode, teenus ja hind tarbetekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35071

dcterms:identifier	I-35071
rdfs:label	Toode, teenus ja hind tarbetekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe menüüd „Soup 3 €, Salad 4 €, Pizza 6 €“. Mis maksab odavaim roog? Mitu eurot maksavad supp ja salat kokku? et
solvable with	set of Leiab tarbetekstist toote, teenuse või hinna

Isikliku e-kirja ja postituse ülesehitus edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35072

dcterms:identifier	I-35072
rdfs:label	Isikliku e-kirja ja postituse ülesehitus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline fraas on isikliku e-kirja tervitus (teistes keeltes samaväärne)? (a) „See you!“; (b) „Thanks for your help.“; (c) „Dear Mia,“; (d) „Best wishes, Ben“ et
solvable with	set of Kirjeldab isikliku e-kirja ja postituse ülesehitust

Lihtne tuttava teemaga tekst edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35073

dcterms:identifier	I-35073
rdfs:label	Lihtne tuttava teemaga tekst et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe lühikest teksti „My weekend“ (6 lauset) (inglise keeles): «Last weekend I visited my grandparents in the country. On Saturday morning I helped my grandfather in the garden. In the afternoon my grandmother and I baked an apple cake. On Saturday evening we sat by the fire and played cards. On Sunday I went fishing in the river with my grandfather. It was a quiet and happy weekend.» Kirjuta üks lause, mis ütleb, millest tekst räägib. et
solvable with	set of Leiab lihtsa tuttava teemaga teksti põhiidee

Isiklik e-kiri või postitus tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35074

dcterms:identifier	I-35074
rdfs:label	Isiklik e-kiri või postitus tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe e-kirja „Hi Tom, last weekend we went to the zoo. We saw lions and monkeys. Next week I will visit you.“ Kuhu läksid? Mida nägid? Millal ta külla tuleb? et
solvable with	set of Leiab isiklikust e-kirjast või postitusest konkreetse teabe

Lühiuudise ülesehitus (pealkiri, sissejuhatus, üksikasjad) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35075

dcterms:identifier	I-35075
rdfs:label	Lühiuudise ülesehitus (pealkiri, sissejuhatus, üksikasjad) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline lühiuudise osa vastab küsimustele „mis juhtus, kus ja millal“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) sissejuhatav lõik; (b) allikaviide; (c) üksikasjad; (d) pealkiri et
solvable with	set of Kirjeldab lühiuudise ülesehitust

Lühiuudis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35076

dcterms:identifier	I-35076
rdfs:label	Lühiuudis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe uudist „A fire started in a school in Tartu on Monday. Nobody was hurt.“ Mis juhtus, kus ja millal? et
solvable with	set of Leiab lühiuudisest, mis, kus ja millal juhtus

Oluline ja kõrvaline teave lühiuudises edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35077

dcterms:identifier	I-35077
rdfs:label	Oluline ja kõrvaline teave lühiuudises et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe uudist (5 lauset) (inglise keeles) ja alla joonista kolm lauset, mis on uudise mõistmiseks kõige olulisemad: «(1) A new children's library opened in the town of Greenfield on Monday. (2) The library is open every day from 10 a.m. to 6 p.m. (3) The walls inside are painted light green. (4) All children can borrow books there for free. (5) A local baker brought cakes to the opening party.» et
solvable with	set of Eristab lühiuudises olulist ja kõrvalist teavet

Lühike lihtne teade edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35078

dcterms:identifier	I-35078
rdfs:label	Lühike lihtne teade et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta klassi teadetetahvlile teade: kutsud klassikaaslasi sünnipäevale (kuupäev, aeg, koht). et
solvable with	set of Kirjutab lühikese lihtsa teate

Lühike lihtne e-kiri edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35079

dcterms:identifier	I-35079
rdfs:label	Lühike lihtne e-kiri et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta sõbrale e-kiri (4-6 lauset): räägi, mida tegid koolivaheajal, ja küsi, mida tema tegi. et
solvable with	set of Kirjutab lühikese lihtsa e-kirja

Lihtne tekstisõnum edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35080

dcterms:identifier	I-35080
rdfs:label	Lihtne tekstisõnum et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta sõbrale tekstisõnum: sa jääd hiljaks, tuled kell 4 ja küsid, kas ta ootab sind kino ees. et
solvable with	set of Kirjutab lihtsa tekstisõnumi

Muljet ja arvamust väljendavad fraasid edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35081

dcterms:identifier	I-35081
rdfs:label	Muljet ja arvamust väljendavad fraasid et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline fraas väljendab arvamust (inglise keeles)? (a) „There are three books.“; (b) „I think the film is boring.“; (c) „It was a sunny day.“; (d) „We went home.“ et
solvable with	set of Eristab muljet ja arvamust väljendavaid fraase

Oma mulje tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35082

dcterms:identifier	I-35082
rdfs:label	Oma mulje tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 5 lauset oma viimasest klassiekskursioonist või kinokülastusest, väljendades oma muljeid. et
solvable with	set of Väljendab lihtsas kirjalikus tekstis oma muljet tuttaval teemal

Oma arvamus tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35083

dcterms:identifier	I-35083
rdfs:label	Oma arvamus tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 5 lauset, mida sa arvad koolivormist või kooliteemast; kasuta fraase „I think …“, „In my opinion …“. et
solvable with	set of Väljendab lihtsas kirjalikus tekstis oma arvamust tuttaval teemal

Toimunud tegevus kirjalikus tekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35084

dcterms:identifier	I-35084
rdfs:label	Toimunud tegevus kirjalikus tekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 4-5 lauset sellest, mida tegid eile pärast kooli. et
solvable with	set of Kirjeldab kirjalikult toimunud tegevust

Kavandatud tegevus kirjalikus tekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35085

dcterms:identifier	I-35085
rdfs:label	Kavandatud tegevus kirjalikus tekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 4-5 lauset sellest, mida kavatsed teha järgmisel nädalavahetusel. et
solvable with	set of Kirjeldab kirjalikult kavandatud tegevust

Enamkasutatavad sidesõnad (ja, aga, või, sest, kui) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35086

dcterms:identifier	I-35086
rdfs:label	Enamkasutatavad sidesõnad (ja, aga, või, sest, kui) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Millist seost väljendab sidesõna „because“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) valikut; (b) vastandust; (c) põhjust; (d) lisamist et
solvable with	set of Eristab enamkasutatavate sidesõnade tähendust

Lihtlaused rindsidesõnadega edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35087

dcterms:identifier	I-35087
rdfs:label	Lihtlaused rindsidesõnadega et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Ühenda lausepaarid sobiva sidesõnaga (and, but, or): „I like tea. I do not like coffee.“, „We can walk. We can take the bus.“ et
solvable with	set of Ühendab lihtlauseid rindsidesõnadega ja, aga ja või

Lihtlaused põhjuse ja tingimuse sidesõnadega edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35088

dcterms:identifier	I-35088
rdfs:label	Lihtlaused põhjuse ja tingimuse sidesõnadega et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Ühenda lausepaarid sidesõnaga because või if: „I stay at home. It is raining.“, „I will go out. The weather is nice.“ et
solvable with	set of Ühendab lihtlauseid põhjuse ja tingimuse sidesõnadega sest ja kui

Autentsete igapäevatekstide liigid (reklaam, juhend, teade, kuulutus) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35089

dcterms:identifier	I-35089
rdfs:label	Autentsete igapäevatekstide liigid (reklaam, juhend, teade, kuulutus) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Millise teksti tunnus on käskiv kõneviis ja sammude järjestus (teistes keeltes samaväärne)? (a) reklaam; (b) kuulutus; (c) uudis; (d) juhend et
solvable with	set of Kirjeldab autentsete igapäevatekstide liike ja sõnastuse iseärasusi

Autentne igapäevaelu tekst edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35090

dcterms:identifier	I-35090
rdfs:label	Autentne igapäevaelu tekst et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe reklaami – kontserdi plakatit (inglise keeles): «SUMMER MUSIC NIGHT! The Blue Foxes play live! Saturday, 14 June, at 7 p.m. Where: City Park Open-Air Stage. Tickets: €12, students €8. Buy tickets at the door. Questions? Call Mary: 555 0142.» Leia kuupäev, koht, pileti hind, esineja ja kontakt. et
solvable with	set of Leiab autentsest igapäevaelu tekstist olulise teabe

Tundmatu sõna autentses tekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35091

dcterms:identifier	I-35091
rdfs:label	Tundmatu sõna autentses tekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe teksti (inglise keeles), kus on viis sulle tundmatut sõna (need on tähistatud tärnidega): «Tom walked home in heavy rain without an umbrella. When he came in, he was drenched – even his socks were wet. He was shivering, so his mum gave him a warm blanket. He had not eaten since breakfast and was starving. He gulped down a big bowl of soup in one minute. Then he sat in his cosy armchair by the fire and smiled.» Kirjuta oletatav tähendus ja põhjenda, mille põhjal tuletasid. et
solvable with	set of Tuletab tundmatu sõna tähenduse teksti konteksti põhjal

Selge ülesehitusega esitlus visuaalsete vahenditega edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35092

dcterms:identifier	I-35092
rdfs:label	Selge ülesehitusega esitlus visuaalsete vahenditega et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula lühikest ettekannet „Teenage sports“ (slaidid) (inglise keeles). Vasta: milline on põhiidee, mitu õpilast mängib jalgpalli ja mida arvab esineja treeningutest? Ettelugemiseks (õpetaja loeb ette või esitatakse salvestisena): «Hello everyone! Today I want to tell you about teenagers and sports. My main idea is simple: most teenagers in our school do sports, and sport makes them healthier and happier. I asked 60 students in our school about their hobbies. 45 of them do some sport. 18 students play football, 12 go swimming and 9 play basketball. Football is the most popular sport. What do I think about training? I think two or three trainings a week are enough. If you train every day, you have no time for homework and rest. Thank you!» Slaidid: 1) pealkiri „Teenage sports“; 2) tulpdiagramm: football – 18, swimming – 12, basketball – 9, other sports – 6; 3) „2–3 trainings a week“. et
solvable with	set of Leiab selge ülesehitusega esitlusest põhiteabe ja üksikasjad

Esitluse visuaalne vahend (diagramm, tabel, pilt) ja selgitus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35093

dcterms:identifier	I-35093
rdfs:label	Esitluse visuaalne vahend (diagramm, tabel, pilt) ja selgitus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Kuula ettekannet, mille ajal on neli diagrammi. Märgi iga selgituse juures, millist diagrammi esineja parajasti kirjeldab. et
solvable with	set of Seostab esitluse visuaalse vahendi kuuldud selgitusega

Selge ülesehitusega monoloog edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35094

dcterms:identifier	I-35094
rdfs:label	Selge ülesehitusega monoloog et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula lühikest monoloogi (inglise keeles), kus noor räägib oma vabatahtlikust tööst loomade varjupaigas. Kirjuta üks lause põhiidee kohta. Ettelugemiseks (õpetaja loeb ette või esitatakse salvestisena): «My name is Lisa and I am fifteen. Every Saturday I work as a volunteer at an animal shelter in our town. I feed the dogs and cats, clean their rooms and take the dogs for walks. It is not always easy. Sometimes it is cold and the work is dirty. But I love it, because the animals need help and they are so happy to see me. Last month a family took home Max, a dog I had walked for a year. I cried, but I was happy too. Helping at the shelter has taught me to be responsible, and I think every young person should try volunteering.» et
solvable with	set of Leiab selge ülesehitusega monoloogist põhiidee

Märkmed kuulatud monoloogi põhjal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35095

dcterms:identifier	I-35095
rdfs:label	Märkmed kuulatud monoloogi põhjal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Kuula monoloogi (1,5 min) üsna aeglases tempos ja kirjuta märksõnadega märkmed (kuni 6 märksõna). et
solvable with	set of Koostab kuulatud monoloogist lühikese märkmestiku

Juhendi järjestust märkivad sõnad (esmalt, seejärel, enne, pärast) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35096

dcterms:identifier	I-35096
rdfs:label	Juhendi järjestust märkivad sõnad (esmalt, seejärel, enne, pärast) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mis samm tuleb esimesena juhendis „First, open the box. Then, take out the pen. Finally, write your name.“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) pliiatsi võtmine; (b) karbi sulgemine; (c) nime kirjutamine; (d) karbi avamine et
solvable with	set of Eristab juhendis järjestust märkivaid sõnu

Üksikasjalikud suulised juhtnöörid tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35097

dcterms:identifier	I-35097
rdfs:label	Üksikasjalikud suulised juhtnöörid tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja annab suuliselt viiesammulise juhendi retsepti valmistamiseks (nt võileib). Õpilane sooritab sammud ettenähtud järjekorras. et
solvable with	set of Järgib tuttaval teemal üksikasjalikke suulisi juhtnööre

Üksikasjalikud kirjalikud juhtnöörid tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35098

dcterms:identifier	I-35098
rdfs:label	Üksikasjalikud kirjalikud juhtnöörid tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpilane saab viiesammulise kirjaliku juhendi paberlaeva voltimiseks ja voldib laeva juhendi järgi. et
solvable with	set of Järgib tuttaval teemal üksikasjalikke kirjalikke juhtnööre

Transporditeadaannete sõnavara (väljumine, saabumine, platvorm, hilinemine) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35099

dcterms:identifier	I-35099
rdfs:label	Transporditeadaannete sõnavara (väljumine, saabumine, platvorm, hilinemine) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida tähendab teadaandes „The train is delayed“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) rong väljub kohe; (b) rong on saabunud; (c) rong hilineb; (d) rong on tühistatud et
solvable with	set of Nimetab transporditeadaannete tüüpilist sõnavara

Transporditeadaanne jaamas või sõidukis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35100

dcterms:identifier	I-35100
rdfs:label	Transporditeadaanne jaamas või sõidukis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula teadaannet „The train to Berlin leaves at 14:25 from platform 3.“ Kirjuta väljumisaeg ja platvorm. et
solvable with	set of Leiab transporditeadaandest väljumisaja ja platvormi

Muutus transporditeadaandes (hilinemine, tühistamine, uus platvorm) edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35101

dcterms:identifier	I-35101
rdfs:label	Muutus transporditeadaandes (hilinemine, tühistamine, uus platvorm) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kuula teadaannet „The bus to Tallinn is delayed by 20 minutes. It will leave from platform 5.“ Mis muutus ja mis on uus teave? et
solvable with	set of Tuvastab transporditeadaandest muutuse

Suhtlusolukorrale sobiv vormikeel (viisakas ja tuttav pöördumine) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35102

dcterms:identifier	I-35102
rdfs:label	Suhtlusolukorrale sobiv vormikeel (viisakas ja tuttav pöördumine) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Millise fraasiga pöördud tundmatu täiskasvanu poole viisakalt (inglise keeles)? (a) „Could you tell me the time, please?“; (b) „Hey, what time?“; (c) „Give me the book.“; (d) „Time!“ et
solvable with	set of Eristab suhtlusolukorrale sobivat vormikeelt

Arvamus igapäevaelu sündmuse kohta edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35103

dcterms:identifier	I-35103
rdfs:label	Arvamus igapäevaelu sündmuse kohta et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja küsib: „What do you think about the school concert last week?“. Õpilane avaldab arvamust kuni 4 lausega. et
solvable with	set of Avaldab suuliselt arvamust igapäevaelu sündmuse kohta

Teave igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35104

dcterms:identifier	I-35104
rdfs:label	Teave igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi kaaslasele 4-5 lausega, mis juhtus koolis eelmisel nädalal. et
solvable with	set of Edastab suuliselt teavet igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta

Küsimused igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35105

dcterms:identifier	I-35105
rdfs:label	Küsimused igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Küsi kaaslaselt vähemalt 4 küsimust tema suvevaheaja kohta. et
solvable with	set of Küsib suuliselt teavet igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta

Põhjendamist väljendavad keelendid (sest, seetõttu, kuigi, selleks et) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35106

dcterms:identifier	I-35106
rdfs:label	Põhjendamist väljendavad keelendid (sest, seetõttu, kuigi, selleks et) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida väljendab sidesõna „so“ lauses „It rained, so we stayed home“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) tingimust; (b) tagajärge; (c) põhjust; (d) vastandust et
solvable with	set of Selgitab põhjendamist väljendavaid keelendeid

Oma kogemused ja sündmused edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35107

dcterms:identifier	I-35107
rdfs:label	Oma kogemused ja sündmused et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Jutusta 6-7 lausega oma viimasest reisist või meeldejäävast sündmusest. et
solvable with	set of Kirjeldab suuliselt oma kogemusi ja sündmusi

Oma unistused ja eesmärgid edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35108

dcterms:identifier	I-35108
rdfs:label	Oma unistused ja eesmärgid et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi 5-6 lausega, mida soovid saavutada 10 aasta pärast. et
solvable with	set of Kirjeldab suuliselt oma unistusi ja eesmärke

Oma seisukohad ja plaanid edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35109

dcterms:identifier	I-35109
rdfs:label	Oma seisukohad ja plaanid et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi, kas sa lähed edasi gümnaasiumi või ametikooli, ja põhjenda oma valikut (2-3 põhjust). et
solvable with	set of Põhjendab lühidalt oma seisukohti ja plaane

Jutustava teksti ülesehitus (sündmuste järjestus, põhjus ja tagajärg) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35110

dcterms:identifier	I-35110
rdfs:label	Jutustava teksti ülesehitus (sündmuste järjestus, põhjus ja tagajärg) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline jutustuse osa sisaldab kõige tähtsamat sündmust (teistes keeltes samaväärne)? (a) lõpp; (b) algus; (c) kulminatsioon; (d) pealkiri et
solvable with	set of Selgitab jutustava teksti ülesehitust

Jutustuse tähtsamad sündmused edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35111

dcterms:identifier	I-35111
rdfs:label	Jutustuse tähtsamad sündmused et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe 15-realist jutustust (inglise keeles): «Last winter Ben and his sister Mia went skating on the lake near their house. The ice looked strong, and they skated for an hour. Then Mia heard a loud cry. A small dog had run onto the thin ice in the middle of the lake and fallen into the water. Ben quickly lay down on the ice and moved slowly towards the hole. Mia ran home to get their father. Ben held out his long scarf, and the dog bit it. Slowly, Ben pulled the dog out of the water. When their father arrived with a rope, Ben and the dog were already safe on the shore. The dog's owner, an old man, thanked Ben again and again. The next day the children's photo was in the local newspaper.» Kirjuta lühidalt 4-5 tähtsamat sündmust. et
solvable with	set of Toob esile jutustuse tähtsamad sündmused

Sündmuste tähtsus ja nendevahelised seosed jutustuses edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35112

dcterms:identifier	I-35112
rdfs:label	Sündmuste tähtsus ja nendevahelised seosed jutustuses et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe jutustust (inglise keeles): «Sam lived with his parents on a small farm. He loved drawing, but his father wanted him to stay and work on the farm. One evening they argued again, and his father tore up Sam's drawings. That night Sam packed a bag and left home for the city, because he wanted to study art. Life in the city was hard. He worked in a café in the mornings and went to art classes in the evenings. Two years later one of his paintings won a prize at a youth exhibition. His father read about it in the newspaper and came to the exhibition. They talked for a long time, and Sam's father said he was proud of him.» Selgita jutustuse põhjal, miks peategelane otsustas kodust lahkuda ja mis sellest tagajärjena juhtus. et
solvable with	set of Selgitab jutustuse sündmuste tähtsust ja omavahelisi seoseid

Lühiettekande kava tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35113

dcterms:identifier	I-35113
rdfs:label	Lühiettekande kava tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Koosta oma lemmikhobi kohta ettekande kava: sissejuhatus, 3 põhipunkti ja kokkuvõte (märksõnadena). et
solvable with	set of Koostab lühiettekande kava tuttaval teemal

Ettevalmistatud lühiettekanne tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35114

dcterms:identifier	I-35114
rdfs:label	Ettevalmistatud lühiettekanne tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Esine klassi ees 2-3-minutilise ettekandega oma hobist, toetudes oma kavale. et
solvable with	set of Esineb ettevalmistatud lühiettekandega tuttaval teemal

Täpsustamist ja kordamist paluvad väljendid (Vabandust, kas saate korrata?) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35115

dcterms:identifier	I-35115
rdfs:label	Täpsustamist ja kordamist paluvad väljendid (Vabandust, kas saate korrata?) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Millise fraasiga palud inglise keeles korrata (teistes keeltes samaväärne)? (a) „Could you repeat that, please?“; (b) „See you later.“; (c) „That’s great.“; (d) „I am fine, thanks.“ et
solvable with	set of Nimetab täpsustamist ja kordamist paluvaid väljendeid

Esinemisjärgne küsimus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35116

dcterms:identifier	I-35116
rdfs:label	Esinemisjärgne küsimus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Pärast ettekannet esitab klass 4 küsimust esitatud teema kohta. Esineja vastab. et
solvable with	set of Vastab esinemisjärgsele küsimusele

Kordamispalve esinemisjärgse küsimuse korral edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35117

dcterms:identifier	I-35117
rdfs:label	Kordamispalve esinemisjärgse küsimuse korral et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Õpetaja esitab kiiresti ja ebaselgelt küsimuse. Õpilane palub seda korrata. et
solvable with	set of Palub esinemisjärgset küsimust sobiva väljendiga korrata

Eesti keele prosoodia mõju õpitava keele hääldusele edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35118

dcterms:identifier	I-35118
rdfs:label	Eesti keele prosoodia mõju õpitava keele hääldusele et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline eesti keele tunnus mõjutab sageli inglise keele hääldust (teistes keeltes samaväärne)? (a) sõna rõhk esimesel silbil; (b) kolm välteastet; (c) kaashäälikute pehmendamine; (d) vokaalide ees pikk kaashäälik et
solvable with	set of Selgitab eesti keele rõhu, intonatsiooni ja rütmi mõju õpitava keele hääldusele

Suuline sõnum õpitavas keeles edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35119

dcterms:identifier	I-35119
rdfs:label	Suuline sõnum õpitavas keeles et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Räägi kaaslasele 4 lausega, mida sa tegid eile. Kaaslane kordab, mida ta aru sai. et
solvable with	set of Edastab suulise sõnumi õpitavas keeles arusaadavalt

Oma hääldus eesti keele mõju korral edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35120

dcterms:identifier	I-35120
rdfs:label	Oma hääldus eesti keele mõju korral et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	practical
schema:text	Loe ette lühike tekst. Õpetaja märgib hääldusvead eesti keele mõju tõttu; õpilane parandab neid kordusel. et
solvable with	set of Korrigeerib oma hääldust eesti keele mõju märgates

Tunnete, soovide ja sündmuste kirjeldamise sõnavara edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35121

dcterms:identifier	I-35121
rdfs:label	Tunnete, soovide ja sündmuste kirjeldamise sõnavara et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mida väljendab sõna „disappointed“ (teistes keeltes samaväärne)? (a) rõõmu; (b) üllatust; (c) pettumust; (d) hirmu et
solvable with	set of Nimetab tundeid, soove ja sündmusi kirjeldavat sõnavara

Sündmused isiklikus kirjas või postituses edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35122

dcterms:identifier	I-35122
rdfs:label	Sündmused isiklikus kirjas või postituses et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe isiklikku kirja (10 rida) (inglise keeles), kus sõber kirjeldab oma suvereisi: «Dear Kati, I'm back from our summer trip to Norway! First we drove to the harbour and took a big ferry across the sea. In Norway we stayed in a small wooden house by a fjord. On the third day we climbed a mountain – it took us five hours! At the top we had a picnic and saw the whole fjord below us. The next day we went on a boat trip and saw seals. On the last evening my little brother fell into the lake, but he was OK. Write soon! Love, Emma» Loetle tähtsamad sündmused. et
solvable with	set of Leiab isiklikust kirjast või postitusest kirjeldatud sündmused

Tunded ja soovid isiklikus kirjas või postituses edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35123

dcterms:identifier	I-35123
rdfs:label	Tunded ja soovid isiklikus kirjas või postituses et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe isiklikku kirja (inglise keeles): «Hi Liis, We moved to our new flat last week. I'm really happy that I have my own room now, but I feel a bit lonely, because I don't know anybody at my new school. I miss you and our long walks so much! I'm also nervous about the school concert next Friday – I have to sing alone. I hope I will find new friends soon. I really want you to visit me in the summer. Can you come in July? Write back soon! Hugs, Anna» Nimeta, milliseid tundeid ja soove kirjutaja avaldab ning millest need nähtuvad. et
solvable with	set of Tuvastab isiklikus kirjas või postituses väljendatud tunded ja soovid

Küsimused isiklikus kirjas edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35124

dcterms:identifier	I-35124
rdfs:label	Küsimused isiklikus kirjas et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe kirja (inglise keeles): «Hi Marko, Thanks for your letter! I'm glad you liked the photos. Next month our class is coming to Estonia for a week. What is the weather like in May? What clothes should I bring? Can we meet in Tallinn on Saturday? And what is your favourite place in your town? Write soon! Best wishes, Jack» Kirjuta üles kõik küsimused, millele tuleb vastuskirjas vastata. et
solvable with	set of Leiab isiklikust kirjast küsimused, millele vastata

Meediatekstide liigid (uudis, blogipostitus, arvustus) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35125

dcterms:identifier	I-35125
rdfs:label	Meediatekstide liigid (uudis, blogipostitus, arvustus) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline meediatekst sisaldab autori isiklikku hinnangut (teistes keeltes samaväärne)? (a) ilmateade; (b) sõiduplaan; (c) arvustus; (d) uudis et
solvable with	set of Eristab meediatekstide liike ja sõnastust

Koha- ja sündmuskirjeldus meediatekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35126

dcterms:identifier	I-35126
rdfs:label	Koha- ja sündmuskirjeldus meediatekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe lühikest reisiblogi postitust (inglise keeles): «Day 3: Today we visited Seagull Bay, a tiny fishing village on a rocky coast. The houses are small, colourful and made of wood, and the narrow streets smell of fresh fish. In the morning we watched the fishermen bring in their boats. Then a storm suddenly came, and we had to hide in a cosy old café for two hours. When the sky cleared, we saw a huge rainbow over the grey sea. What a day!» Leia, kus see toimub ja mis seal juhtus, ning too välja 3 kirjeldavat tunnust. et
solvable with	set of Leiab meediatekstist koha- ja sündmuskirjelduse

Tunded ja seisukohad meediatekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35127

dcterms:identifier	I-35127
rdfs:label	Tunded ja seisukohad meediatekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe filmiarvustust (inglise keeles): «(1) The Lost Island is an adventure film about two children who find a secret map. (2) The film is 110 minutes long. (3) I was so excited during the last scene that I could not sit still. (4) In my opinion, it is the best family film of the year. (5) I felt sad when the old captain said goodbye to the children. (6) I think the film is a little too long.» Märgi lausete juurde, kas need väljendavad tunnet, seisukohta või fakti. et
solvable with	set of Eristab meediatekstis selgelt väljendatud tundeid ja seisukohti

Ilukirjandusteksti süžee elemendid (tegelased, sündmuste käik, lahendus) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35128

dcterms:identifier	I-35128
rdfs:label	Ilukirjandusteksti süžee elemendid (tegelased, sündmuste käik, lahendus) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Mis on süžee lahendus (teistes keeltes samaväärne)? (a) loo pealkiri; (b) peategelase nimi; (c) loo algus; (d) loo konflikti lahenemine et
solvable with	set of Selgitab ilukirjandusteksti süžee elemente

Lihtsa ilukirjandusteksti sündmused edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35129

dcterms:identifier	I-35129
rdfs:label	Lihtsa ilukirjandusteksti sündmused et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe lihtsat lühijuttu (inglise keeles): «It was Saturday morning, and Leo wanted to make pancakes for his mum's birthday. He got up early and went to the kitchen quietly. First he looked for eggs, but the fridge was empty. So he ran to the shop at the corner and bought eggs and milk. Back home, he mixed everything in a big bowl. The first pancake burned, and the kitchen was full of smoke. The smoke alarm went off, and Mum came running into the kitchen. When she saw the plate of pancakes and the birthday card, she laughed and hugged him. Together they made the rest of the pancakes and ate them with strawberry jam.» Pane 6 sündmust õigesse järjekorda: (A) Mum came running into the kitchen. (B) Leo bought eggs and milk. (C) The first pancake burned. (D) Leo found that the fridge was empty. (E) Mum and Leo ate pancakes with jam. (F) Leo mixed everything in a bowl. et
solvable with	set of Järjestab lihtsa ilukirjandusteksti sündmused

Tegelased ja nende tegevus ilukirjandustekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35130

dcterms:identifier	I-35130
rdfs:label	Tegelased ja nende tegevus ilukirjandustekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Loe lihtsat lühijuttu (inglise keeles): «On Sunday the Green family went to the beach. Dad put up a big umbrella and read a newspaper. Mum swam in the sea. Their son Jack built a sandcastle. His little sister Amy collected shells and put them on the castle. Their dog Rex ran after the seagulls and barked. In the evening everyone was tired but happy.» Kirjuta tabelisse tegelased ning mida iga tegelane teeb. et
solvable with	set of Leiab ilukirjandustekstist tegelased ja tegevuse

Igapäevane päring või tellimus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35131

dcterms:identifier	I-35131
rdfs:label	Igapäevane päring või tellimus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta e-kiri, millega küsid keelelaagri hinda ja kuupäevi ning tellid koha endale. et
solvable with	set of Kirjutab igapäevase päringu või tellimuse

Igapäevane kuulutus või teade edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35132

dcterms:identifier	I-35132
rdfs:label	Igapäevane kuulutus või teade et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta kuulutus, millega müüd oma kasutatud jalgratast (kirjeldus, hind, kontakt). et
solvable with	set of Kirjutab igapäevase kuulutuse või teate

Tegelik sündmus kirjalikus tekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35133

dcterms:identifier	I-35133
rdfs:label	Tegelik sündmus kirjalikus tekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 8-10 lauset oma viimasest klassiekskursioonist: kus, kes, mis juhtus. et
solvable with	set of Kirjeldab kirjalikult tegelikku sündmust

Kujuteldav sündmus kirjalikus tekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35134

dcterms:identifier	I-35134
rdfs:label	Kujuteldav sündmus kirjalikus tekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 8-10 lauset väljamõeldud sündmusest: Sa leiad saare. Mis juhtub? et
solvable with	set of Kirjeldab kirjalikult kujuteldavat sündmust

Kavandatud tegevus kirjalikus tekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35135

dcterms:identifier	I-35135
rdfs:label	Kavandatud tegevus kirjalikus tekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 8-10 lauset klassipeo korraldamisest: mida, kes, millal, kuidas. et
solvable with	set of Kirjeldab kirjalikult kavandatud tegevust üksikasjalikult

Teksti sidusust loovad vahendid (sidesõnad, asesõnad, ajaväljendid) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35136

dcterms:identifier	I-35136
rdfs:label	Teksti sidusust loovad vahendid (sidesõnad, asesõnad, ajaväljendid) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline sõna seob lauseid ajaliselt (teistes keeltes samaväärne)? (a) but; (b) after that; (c) although; (d) because et
solvable with	set of Selgitab teksti sidusust loovaid vahendeid

Oma kogemused lihtsa seotud tekstina edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35137

dcterms:identifier	I-35137
rdfs:label	Oma kogemused lihtsa seotud tekstina et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 8-10 lauset sidusa tekstina oma suvepuhkusest, kasutades sidusvahendeid (first, then, after that). et
solvable with	set of Vahendab kirjalikult oma kogemusi lihtsa seotud tekstina

Oma tunded ja reaktsioonid kirjalikus tekstis edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35138

dcterms:identifier	I-35138
rdfs:label	Oma tunded ja reaktsioonid kirjalikus tekstis et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 5 lauset sellest, mida tundsid, kui said teada, et oled võitnud võistluse, ja kuidas sa reageerisid. et
solvable with	set of Kirjeldab kirjalikult oma tundeid ja reaktsioone

Oma tunnete ja reaktsioonide põhjendus edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35139

dcterms:identifier	I-35139
rdfs:label	Oma tunnete ja reaktsioonide põhjendus et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 4-5 lauset sellest, miks sa tundsid end pärast võistlust nii, nagu tundsid (kasuta because, so, although). et
solvable with	set of Põhjendab kirjalikult oma tundeid ja reaktsioone

Arutleva teksti ülesehitus (väide, põhjendus, vastuargument, kokkuvõte) edu:Question

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35140

dcterms:identifier	I-35140
rdfs:label	Arutleva teksti ülesehitus (väide, põhjendus, vastuargument, kokkuvõte) et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	multiple_choice
schema:text	Milline arutluse osa esitab oma seisukoha (teistes keeltes samaväärne)? (a) vastuargument; (b) allikaviide; (c) kokkuvõte; (d) väide et
solvable with	set of Kirjeldab arutleva teksti ülesehitust

Arutlus tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35141

dcterms:identifier	I-35141
rdfs:label	Arutlus tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 10-12 lauset arutlus teemal „Kas koolis peaks olema koolivorm?“. et
solvable with	set of Kirjutab arutluse tuttaval teemal

Üksikasjalik kirjeldus tuttaval teemal edu:Task

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#I-35142

dcterms:identifier	I-35142
rdfs:label	Üksikasjalik kirjeldus tuttaval teemal et
schema:isPartOf	A-võõrkeel, põhikooli õpitulemused
schema:learningResourceType	short_answer
schema:text	Kirjuta 10-12 lauset oma kodulinna kirjeldus: asukoht, vaatamisväärsused, elanikud. et
solvable with	set of Kirjutab üksikasjaliku kirjelduse tuttaval teemal

Üksikute sõnade ja väljendite mõistmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35001

dcterms:description	Mõistab üksikuid sõnu ja väljendeid, kui räägitakse õpitud teemal aeglaselt ja selgelt et
dcterms:identifier	RE-35001
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 1 et
includes knobit	Tuvastab kuuldud õpitud sõnu aeglases selges kõnes
includes knobit	Seostab kuuldud õpitud väljendi eestikeelse tähendusega
rdfs:label	Üksikute sõnade ja väljendite mõistmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 1

Konkreetse teabe leidmine salvestatud sõnumist edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35002

dcterms:description	Mõistab konkreetset teavet (nt kohta ja aega) õpitud teemal salvestatud sõnumites, kui sõnumid esitatakse aeglaselt ja selgelt et
dcterms:identifier	RE-35002
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 2 et
includes knobit	Leiab salvestatud sõnumist kuuldud aja
includes knobit	Leiab salvestatud sõnumist kuuldud koha
rdfs:label	Konkreetse teabe leidmine salvestatud sõnumist et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 2

Juhiste mõistmine ja järgimine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35003

dcterms:description	Mõistab ja järgib selgelt ja aeglaselt antud juhiseid et
dcterms:identifier	RE-35003
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 3 et
includes knobit	Tuvastab aeglaselt esitatud suulisest juhisest nõutud tegevuse
includes knobit	Täidab aeglaselt esitatud lihtsa suulise juhise
rdfs:label	Juhiste mõistmine ja järgimine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 3

Väga lihtsatele küsimustele reageerimine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35004

dcterms:description	Reageerib adekvaatselt väga lihtsatele küsimustele et
dcterms:identifier	RE-35004
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 4 et
includes knobit	Vastab väga lihtsale jah/ei-küsimusele sobiva sõna või lausega
includes knobit	Vastab väga lihtsale küsisõnaga küsimusele
rdfs:label	Väga lihtsatele küsimustele reageerimine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 4

Küsimine ja vastamine enda kohta edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35005

dcterms:description	Küsib ja vastab küsimustele enda ja oma igapäevategevuste kohta, kasutades õpitud väljendeid ja lühilauseid et
dcterms:identifier	RE-35005
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 5 et
includes knobit	Küsib õpitud väljenditega küsimusi enda ja kaaslase igapäevategevuste kohta
includes knobit	Vastab küsimustele enda ja oma igapäevategevuste kohta õpitud lühilausetega
rdfs:label	Küsimine ja vastamine enda kohta et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 5

Lihtlausete moodustamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35006

dcterms:description	Moodustab lihtsaid lauseid enda ja oma lähiümbruse kohta, kasutades õpitud sõnu ja väljendeid et
dcterms:identifier	RE-35006
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 6 et
includes knobit	Moodustab õpitud sõnadest lihtlauseid enda kohta
includes knobit	Moodustab õpitud sõnadest lihtlauseid lähiümbruse kohta
rdfs:label	Lihtlausete moodustamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 6

Eelistuste, meeldimise ja mittemeeldimise väljendamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35007

dcterms:description	Väljendab oma eelistusi, meeldimist ja mittemeeldimist, kasutades õpitud sõnu ja väljendeid et
dcterms:identifier	RE-35007
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 7 et
includes knobit	Väljendab meeldimist ja mittemeeldimist õpitud väljenditega
includes knobit	Väljendab eelistust kahe võimaluse vahel õpitud väljenditega
rdfs:label	Eelistuste, meeldimise ja mittemeeldimise väljendamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 7

Sõnade õige hääldus ja rõhk edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35008

dcterms:description	Hääldab õigesti õpitud sõnu ning kasutab tuttavate sõnade ja fraaside hääldamisel õiget rõhku et
dcterms:identifier	RE-35008
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 8 et
includes knobit	Hääldab õpitud sõnu õigesti
includes knobit	Kasutab õpitud sõnade ja fraaside hääldamisel õiget rõhku
rdfs:label	Sõnade õige hääldus ja rõhk et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 8

Kaardi ja e-kirja lühisõnumid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35009

dcterms:description	Mõistab kaardi või e-kirjaga saadetud lühikesi konkreetseid sõnumeid et
dcterms:identifier	RE-35009
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 9 et
includes knobit	Leiab kaardil saadetud lühikesest sõnumist põhisisu
includes knobit	Leiab e-kirjaga saadetud lühikesest sõnumist konkreetse teabe
rdfs:label	Kaardi ja e-kirja lühisõnumid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 9

Illustreeritud teabematerjal edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35010

dcterms:description	Mõistab konkreetset teavet tuttavate sõnadega kirjutatud ja piltidega illustreeritud lihtsas teabematerjalis et
dcterms:identifier	RE-35010
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 10 et
includes knobit	Leiab piltidega illustreeritud lihtsast teabematerjalist konkreetse teabe
includes knobit	Seostab teabematerjali pildi selgitava tekstiosaga
rdfs:label	Illustreeritud teabematerjal et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 10

Illustreeritud jutuke edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35011

dcterms:description	Mõistab tuttavate sõnadega kirjutatud ja piltidega illustreeritud jutukest et
dcterms:identifier	RE-35011
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 11 et
includes knobit	Leiab piltidega illustreeritud jutukesest tegelased ja koha
includes knobit	Järjestab piltidega illustreeritud jutukese sündmused õigesti
rdfs:label	Illustreeritud jutuke et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 11

Ankeedi täitmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35012

dcterms:description	Täidab ankeeti isikuandmetega et
dcterms:identifier	RE-35012
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 12 et
includes knobit	Täidab ankeeti õpitud keeles isikuandmetega
rdfs:label	Ankeedi täitmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 12

Lühikesed tekstisõnumid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35013

dcterms:description	Kirjutab lühikesi väga lihtsaid tekstisõnumeid, milles edastab infot või esitab küsimusi et
dcterms:identifier	RE-35013
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), I kooliaste, õpitulemus 13 et
includes knobit	Kirjutab lühikese väga lihtsa tekstisõnumi, milles edastab infot
includes knobit	Kirjutab lühikese väga lihtsa tekstisõnumi, milles esitab küsimuse
rdfs:label	Lühikesed tekstisõnumid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	I kooliaste, õpitulemus 13

Lühikese igapäevasuhtluse mõistmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35014

dcterms:description	Mõistab üldjoontes lühikest lihtsat igapäevasuhtlust, kui kõneldakse aeglaselt ja selgelt et
dcterms:identifier	RE-35014
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 1 et
includes knobit	Määrab kuuldud lühikese igapäevadialoogi teema
includes knobit	Leiab kuuldud lühikesest igapäevadialoogist põhiteabe
rdfs:label	Lühikese igapäevasuhtluse mõistmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 1

Lihtsa esitluse mõistmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35015

dcterms:description	Mõistab väga lihtsat selge ülesehitusega ettekannet või esitlust tuttaval teemal, kui seda illustreeritakse slaidide, konkreetsete näidete või diagrammidega ja kõneldakse aeglaselt, selgelt ning vajaduse korral korrates et
dcterms:identifier	RE-35015
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 2 et
includes knobit	Järgib väga lihtsa esitluse ülesehitust slaidide toel
includes knobit	Leiab väga lihtsast esitlusest põhiteabe slaidide ja näidete toel
rdfs:label	Lihtsa esitluse mõistmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 2

Sõnumite ja teadaannete põhisisu edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35016

dcterms:description	Mõistab lühikeste lihtsate ja selgete sõnumite või teadaannete põhisisu et
dcterms:identifier	RE-35016
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 3 et
includes knobit	Leiab lühikesest lihtsast sõnumist või teadaandest põhisisu
includes knobit	Eristab teadaande otstarvet
rdfs:label	Sõnumite ja teadaannete põhisisu et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 3

Lihtne igapäevane infovahetus edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35017

dcterms:description	Osaleb lihtsas igapäevasuhtluses, kui see seisneb otseses infovahetuses tuttaval teemal et
dcterms:identifier	RE-35017
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 4 et
includes knobit	Küsib tuttaval teemal dialoogis teavet
includes knobit	Annab tuttaval teemal dialoogis küsitud teavet
rdfs:label	Lihtne igapäevane infovahetus et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 4

Enda, perekonna, inimeste, kohtade ja asjade kirjeldamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35018

dcterms:description	Kirjeldab lihtsate lausetega ennast, oma perekonda, teisi inimesi, kohti ja asju et
dcterms:identifier	RE-35018
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 5 et
includes knobit	Kirjeldab lihtsate lausetega ennast ja oma perekonda
includes knobit	Kirjeldab lihtsate lausetega teisi inimesi
includes knobit	Kirjeldab lihtsate lausetega kohti ja asju
rdfs:label	Enda, perekonna, inimeste, kohtade ja asjade kirjeldamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 5

Huvid, eelistused ning toimunud ja tulevased tegevused edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35019

dcterms:description	Räägib lihtsate lausetega oma huvidest ja eelistustest ning varem toimunud ja tulevastest tegevustest et
dcterms:identifier	RE-35019
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 6 et
includes knobit	Räägib lihtsate lausetega oma huvidest ja eelistustest
includes knobit	Räägib lihtsate lausetega varem toimunud tegevustest
includes knobit	Räägib lihtsate lausetega tulevastest tegevustest
rdfs:label	Huvid, eelistused ning toimunud ja tulevased tegevused et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 6

Päheõpitud teksti esitamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35020

dcterms:description	Esitab lihtsat eelnevalt ettevalmistatud ja päheõpitud teksti et
dcterms:identifier	RE-35020
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 7 et
includes knobit	Esitab päheõpitud lihtsa teksti kuulajale
includes knobit	Esitab eelnevalt ettevalmistatud lihtsat teksti tugisõnade toel
rdfs:label	Päheõpitud teksti esitamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 7

Prosoodilised vahendid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35021

dcterms:description	Kasutab prosoodilisi vahendeid (rõhku, intonatsiooni, rütmi) võrdlemisi hästi tuttavate igapäevaste sõnade ja fraaside hääldamisel et
dcterms:identifier	RE-35021
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 8 et
includes knobit	Kasutab rõhku tuttavates igapäevastes sõnades ja fraasides
includes knobit	Kasutab intonatsiooni väite ja küsimuse eristamiseks tuttavates fraasides
includes knobit	Kasutab rütmi tuttavate igapäevaste fraaside hääldamisel
rdfs:label	Prosoodilised vahendid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 8

Igapäevased sildid ja teated edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35022

dcterms:description	Mõistab igapäevaseid silte ja teateid avalikes kohtades et
dcterms:identifier	RE-35022
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 9 et
includes knobit	Eristab avalike kohtade siltidel keelde, käske ja suunavat infot
includes knobit	Leiab avaliku koha teatelt vajaliku teabe
rdfs:label	Igapäevased sildid ja teated et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 9

Teabe leidmine tarbetekstist edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35023

dcterms:description	Leiab lühikestest tarbetekstidest teatud harjumuspärast teavet et
dcterms:identifier	RE-35023
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 10 et
includes knobit	Leiab tarbetekstist kellaaja või kuupäeva
includes knobit	Leiab tarbetekstist toote, teenuse või hinna
rdfs:label	Teabe leidmine tarbetekstist et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 10

Lihtsad tekstid, e-kirjad ja postitused edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35024

dcterms:description	Mõistab lihtsaid tekste, isiklikke e-kirju või postitusi, kui teema on tuttav et
dcterms:identifier	RE-35024
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 11 et
includes knobit	Leiab lihtsa tuttava teemaga teksti põhiidee
includes knobit	Leiab isiklikust e-kirjast või postitusest konkreetse teabe
rdfs:label	Lihtsad tekstid, e-kirjad ja postitused et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 11

Oluline teave lühiuudises edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35025

dcterms:description	Mõistab olulist teavet lühiuudises et
dcterms:identifier	RE-35025
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 12 et
includes knobit	Leiab lühiuudisest, mis, kus ja millal juhtus
includes knobit	Eristab lühiuudises olulist ja kõrvalist teavet
rdfs:label	Oluline teave lühiuudises et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 12

Lühikesed teated, e-kirjad ja tekstisõnumid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35026

dcterms:description	Kirjutab lühikesi lihtsaid teateid, e-kirju ja tekstisõnumeid et
dcterms:identifier	RE-35026
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 13 et
includes knobit	Kirjutab lühikese lihtsa teate
includes knobit	Kirjutab lühikese lihtsa e-kirja
includes knobit	Kirjutab lihtsa tekstisõnumi
rdfs:label	Lühikesed teated, e-kirjad ja tekstisõnumid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 13

Mulje ja arvamuse kirjutamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35027

dcterms:description	Kirjutab lihtsaid tekste tuttaval teemal, väljendades oma muljeid ja arvamusi et
dcterms:identifier	RE-35027
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 14 et
includes knobit	Väljendab lihtsas kirjalikus tekstis oma muljet tuttaval teemal
includes knobit	Väljendab lihtsas kirjalikus tekstis oma arvamust tuttaval teemal
rdfs:label	Mulje ja arvamuse kirjutamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 14

Toimunud ja kavandatud tegevuste kirjeldamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35028

dcterms:description	Kirjeldab toimunud ja kavandatud tegevusi et
dcterms:identifier	RE-35028
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 15 et
includes knobit	Kirjeldab kirjalikult toimunud tegevust
includes knobit	Kirjeldab kirjalikult kavandatud tegevust
rdfs:label	Toimunud ja kavandatud tegevuste kirjeldamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 15

Lausete ühendamine sidesõnadega edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35029

dcterms:description	Ühendab lauseid enamkasutatavate sidesõnadega et
dcterms:identifier	RE-35029
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), II kooliaste, õpitulemus 16 et
includes knobit	Ühendab lihtlauseid rindsidesõnadega ja, aga ja või
includes knobit	Ühendab lihtlauseid põhjuse ja tingimuse sidesõnadega sest ja kui
rdfs:label	Lausete ühendamine sidesõnadega et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	II kooliaste, õpitulemus 16

Oluline teave autentses igapäevaelu tekstis edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35030

dcterms:description	Mõistab olulist teavet autentses igapäevaelu tekstis et
dcterms:identifier	RE-35030
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 1 et
includes knobit	Leiab autentsest igapäevaelu tekstist olulise teabe
includes knobit	Tuletab tundmatu sõna tähenduse teksti konteksti põhjal
rdfs:label	Oluline teave autentses igapäevaelu tekstis et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 1

Esitluse või ettekande mõistmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35031

dcterms:description	Mõistab selge ülesehituse ja sõnastusega ning visuaalsete vahenditega illustreeritud esitlust või ettekannet et
dcterms:identifier	RE-35031
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 2 et
includes knobit	Leiab selge ülesehitusega esitlusest põhiteabe ja üksikasjad
includes knobit	Seostab esitluse visuaalse vahendi kuuldud selgitusega
rdfs:label	Esitluse või ettekande mõistmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 2

Monoloogi mõistmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35032

dcterms:description	Mõistab selge ülesehituse ja sõnastusega monoloogi, kui kõneldakse üsna aeglaselt et
dcterms:identifier	RE-35032
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 3 et
includes knobit	Leiab selge ülesehitusega monoloogist põhiidee
includes knobit	Koostab kuulatud monoloogist lühikese märkmestiku
rdfs:label	Monoloogi mõistmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 3

Üksikasjalike juhtnööride järgimine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35033

dcterms:description	Järgib üksikasjalikke juhtnööre, kui teema on tuttav et
dcterms:identifier	RE-35033
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 4 et
includes knobit	Järgib tuttaval teemal üksikasjalikke suulisi juhtnööre
includes knobit	Järgib tuttaval teemal üksikasjalikke kirjalikke juhtnööre
rdfs:label	Üksikasjalike juhtnööride järgimine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 4

Transporditeadaannete mõistmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35034

dcterms:description	Mõistab teadaandeid lennu- või muus jaamas, lennukis, bussis ja rongis, kui hääldus on selge, kõneldakse tavalise kiirusega ja taustamüra on minimaalne et
dcterms:identifier	RE-35034
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 5 et
includes knobit	Leiab transporditeadaandest väljumisaja ja platvormi
includes knobit	Tuvastab transporditeadaandest muutuse
rdfs:label	Transporditeadaannete mõistmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 5

Arvamuse avaldamine ning teabe edastamine ja küsimine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35035

dcterms:description	Avaldab arvamust, edastab ja küsib teavet igapäevaelu sündmuste või isiklike asjade kohta et
dcterms:identifier	RE-35035
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 6 et
includes knobit	Avaldab suuliselt arvamust igapäevaelu sündmuse kohta
includes knobit	Edastab suuliselt teavet igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta
includes knobit	Küsib suuliselt teavet igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta
rdfs:label	Arvamuse avaldamine ning teabe edastamine ja küsimine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 6

Kogemuste, unistuste ja plaanide kirjeldamine ning põhjendamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35036

dcterms:description	Kirjeldab kogemusi, sündmusi, unistusi ja eesmärke ning põhjendab ja selgitab lühidalt oma seisukohti ja plaane et
dcterms:identifier	RE-35036
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 7 et
includes knobit	Kirjeldab suuliselt oma kogemusi ja sündmusi
includes knobit	Kirjeldab suuliselt oma unistusi ja eesmärke
includes knobit	Põhjendab lühidalt oma seisukohti ja plaane
rdfs:label	Kogemuste, unistuste ja plaanide kirjeldamine ning põhjendamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 7

Jutustuse tähtsamad sündmused ja seosed edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35037

dcterms:description	Toob esile tähtsamad sündmused selge ülesehitusega ja igapäevakeeles kirjutatud jutustuses ning selgitab nende tähtsust ja nendevahelisi seoseid et
dcterms:identifier	RE-35037
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 8 et
includes knobit	Toob esile jutustuse tähtsamad sündmused
includes knobit	Selgitab jutustuse sündmuste tähtsust ja omavahelisi seoseid
rdfs:label	Jutustuse tähtsamad sündmused ja seosed et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 8

Ettevalmistatud esinemine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35038

dcterms:description	Esineb ettevalmistanuna üldsõnaliselt endale tuttaval teemal, väljendudes võrdlemisi selgelt ja arusaadavalt et
dcterms:identifier	RE-35038
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 9 et
includes knobit	Koostab lühiettekande kava tuttaval teemal
includes knobit	Esineb ettevalmistatud lühiettekandega tuttaval teemal
rdfs:label	Ettevalmistatud esinemine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 9

Esinemisjärgsetele küsimustele vastamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35039

dcterms:description	Vastab esinemisjärgsetele küsimustele, kuid võib paluda küsimust korrata et
dcterms:identifier	RE-35039
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 10 et
includes knobit	Vastab esinemisjärgsele küsimusele
includes knobit	Palub esinemisjärgset küsimust sobiva väljendiga korrata
rdfs:label	Esinemisjärgsetele küsimustele vastamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 10

Sõnumi arusaadav edastamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35040

dcterms:description	Edastab oma sõnumi arusaadavalt, kuigi rääkimise ajal on märgata teiste keelte rõhu, intonatsiooni ja/või rütmi mõju et
dcterms:identifier	RE-35040
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 11 et
includes knobit	Edastab suulise sõnumi õpitavas keeles arusaadavalt
includes knobit	Korrigeerib oma hääldust eesti keele mõju märgates
rdfs:label	Sõnumi arusaadav edastamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 11

Isiklike kirjade ja postituste mõistmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35041

dcterms:description	Mõistab sündmusi, tundeid ja soove kirjeldavaid isiklikke kirju ja postitusi määral, mis lubab pidada regulaarset kirjavahetust et
dcterms:identifier	RE-35041
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 12 et
includes knobit	Leiab isiklikust kirjast või postitusest kirjeldatud sündmused
includes knobit	Tuvastab isiklikus kirjas või postituses väljendatud tunded ja soovid
includes knobit	Leiab isiklikust kirjast küsimused, millele vastata
rdfs:label	Isiklike kirjade ja postituste mõistmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 12

Meediatekstide mõistmine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35042

dcterms:description	Mõistab sageli esinevate sõnadega kirjutatud meediatekstides kohtade, sündmuste, selgelt väljendatud tunnete ja seisukohtade kirjeldusi et
dcterms:identifier	RE-35042
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 13 et
includes knobit	Leiab meediatekstist koha- ja sündmuskirjelduse
includes knobit	Eristab meediatekstis selgelt väljendatud tundeid ja seisukohti
rdfs:label	Meediatekstide mõistmine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 13

Ilukirjandustekstide sündmustik edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35043

dcterms:description	Mõistab sündmustikku lihtsamates selge süžeega ilukirjandustekstides, mis koosnevad peamiselt sageli esinevatest sõnadest et
dcterms:identifier	RE-35043
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 14 et
includes knobit	Järjestab lihtsa ilukirjandusteksti sündmused
includes knobit	Leiab ilukirjandustekstist tegelased ja tegevuse
rdfs:label	Ilukirjandustekstide sündmustik et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 14

Igapäevased tarbetekstid edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35044

dcterms:description	Kirjutab igapäevaseid tarbetekste et
dcterms:identifier	RE-35044
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 15 et
includes knobit	Kirjutab igapäevase päringu või tellimuse
includes knobit	Kirjutab igapäevase kuulutuse või teate
rdfs:label	Igapäevased tarbetekstid et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 15

Sündmuse või kavandatud tegevuse kirjeldamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35045

dcterms:description	Kirjeldab tegelikku või kujuteldavat sündmust või kavandatud tegevust et
dcterms:identifier	RE-35045
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 16 et
includes knobit	Kirjeldab kirjalikult tegelikku sündmust
includes knobit	Kirjeldab kirjalikult kujuteldavat sündmust
includes knobit	Kirjeldab kirjalikult kavandatud tegevust üksikasjalikult
rdfs:label	Sündmuse või kavandatud tegevuse kirjeldamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 16

Kogemuste ja tunnete vahendamine ning põhjendamine edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35046

dcterms:description	Vahendab lihtsa seotud teksti abil kogemusi, kirjeldab tundeid ja reaktsioone ning põhjendab neid et
dcterms:identifier	RE-35046
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 17 et
includes knobit	Vahendab kirjalikult oma kogemusi lihtsa seotud tekstina
includes knobit	Kirjeldab kirjalikult oma tundeid ja reaktsioone
includes knobit	Põhjendab kirjalikult oma tundeid ja reaktsioone
rdfs:label	Kogemuste ja tunnete vahendamine ning põhjendamine et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 17

Arutlus ja üksikasjalikud kirjeldused edu:LearningOutcome

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#RE-35047

dcterms:description	Kirjutab arutlust ja üksikasjalikke kirjeldusi mitmesugustel tuttavatel teemadel et
dcterms:identifier	RE-35047
dcterms:source	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste), III kooliaste, õpitulemus 18 et
includes knobit	Kirjutab arutluse tuttaval teemal
includes knobit	Kirjutab üksikasjaliku kirjelduse tuttaval teemal
rdfs:label	Arutlus ja üksikasjalikud kirjeldused et
schema:isPartOf	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste)
skos:notation	III kooliaste, õpitulemus 18

Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste) schema:CreativeWork

https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-35000#REF-35000

dcterms:identifier	REF-35000
dcterms:publisher	Vabariigi Valitsus
dcterms:title	Põhikooli riiklik õppekava, lisa 8 „Võõrkeeled“, 2.1.3 A-võõrkeele õpitulemused (I, II ja III kooliaste) et
schema:version	VV 6.01.2011 määrus nr 1, lisa 8 (VV 23.03.2023 määruse nr 18 sõnastuses)
skos:note	target level: Põhikooli riiklik õppekava, A-võõrkeel et

Used by

schema:isPartOf	Nimetab õpitud teemade sõnade ja väljendite eestikeelsed tähendused
schema:isPartOf	Eristab õpitud sõnade häälikuid ja kirjapilti
schema:isPartOf	Tuvastab kuuldud õpitud sõnu aeglases selges kõnes
schema:isPartOf	Seostab kuuldud õpitud väljendi eestikeelse tähendusega
schema:isPartOf	Nimetab õpitava keele arvud ühest kahekümneni ja nädalapäevad
schema:isPartOf	Leiab salvestatud sõnumist kuuldud aja
schema:isPartOf	Leiab salvestatud sõnumist kuuldud koha
schema:isPartOf	Eristab klassiruumi tavaliste käsklausete tähendusi
schema:isPartOf	Tuvastab aeglaselt esitatud suulisest juhisest nõutud tegevuse
schema:isPartOf	Täidab aeglaselt esitatud lihtsa suulise juhise
schema:isPartOf	Eristab õpitud küsisõnade tähendusi
schema:isPartOf	Vastab väga lihtsale jah/ei-küsimusele sobiva sõna või lausega
schema:isPartOf	Vastab väga lihtsale küsisõnaga küsimusele
schema:isPartOf	Selgitab lihtküsimuse moodustamist õpitud väljendite põhjal
schema:isPartOf	Küsib õpitud väljenditega küsimusi enda ja kaaslase igapäevategevuste kohta
schema:isPartOf	Vastab küsimustele enda ja oma igapäevategevuste kohta õpitud lühilausetega
schema:isPartOf	Selgitab õpitava keele lihtlause sõnajärge
schema:isPartOf	Moodustab õpitud sõnadest lihtlauseid enda kohta
schema:isPartOf	Moodustab õpitud sõnadest lihtlauseid lähiümbruse kohta
schema:isPartOf	Eristab meeldimist, mittemeeldimist ja eelistust väljendavate fraaside tähendust
schema:isPartOf	Väljendab meeldimist ja mittemeeldimist õpitud väljenditega
schema:isPartOf	Väljendab eelistust kahe võimaluse vahel õpitud väljenditega
schema:isPartOf	Selgitab sõna- ja fraasirõhu paiknemist õpitud sõnades
schema:isPartOf	Hääldab õpitud sõnu õigesti
schema:isPartOf	Kasutab õpitud sõnade ja fraaside hääldamisel õiget rõhku
schema:isPartOf	Kirjeldab lühisõnumi ülesehitust
schema:isPartOf	Leiab kaardil saadetud lühikesest sõnumist põhisisu
schema:isPartOf	Leiab e-kirjaga saadetud lühikesest sõnumist konkreetse teabe
schema:isPartOf	Eristab teabematerjali osi
schema:isPartOf	Leiab piltidega illustreeritud lihtsast teabematerjalist konkreetse teabe
schema:isPartOf	Seostab teabematerjali pildi selgitava tekstiosaga
schema:isPartOf	Nimetab jutukese põhielemente
schema:isPartOf	Leiab piltidega illustreeritud jutukesest tegelased ja koha
schema:isPartOf	Järjestab piltidega illustreeritud jutukese sündmused õigesti
schema:isPartOf	Nimetab ankeedi põhiväljade tähendused
schema:isPartOf	Täidab ankeeti õpitud keeles isikuandmetega
schema:isPartOf	Kirjutab lühikese väga lihtsa tekstisõnumi, milles edastab infot
schema:isPartOf	Kirjutab lühikese väga lihtsa tekstisõnumi, milles esitab küsimuse
schema:isPartOf	Nimetab igapäevateemade laiendatud sõnavara eestikeelsed vasted
schema:isPartOf	Kirjeldab igapäevadialoogi tüüpilist ülesehitust
schema:isPartOf	Määrab kuuldud lühikese igapäevadialoogi teema
schema:isPartOf	Leiab kuuldud lühikesest igapäevadialoogist põhiteabe
schema:isPartOf	Eristab ettekande ülesehitust märkivaid seostussõnu
schema:isPartOf	Järgib väga lihtsa esitluse ülesehitust slaidide toel
schema:isPartOf	Leiab väga lihtsast esitlusest põhiteabe slaidide ja näidete toel
schema:isPartOf	Nimetab teadaannete tüüpilisi väljendeid
schema:isPartOf	Leiab lühikesest lihtsast sõnumist või teadaandest põhisisu
schema:isPartOf	Eristab teadaande otstarvet
schema:isPartOf	Küsib tuttaval teemal dialoogis teavet
schema:isPartOf	Annab tuttaval teemal dialoogis küsitud teavet
schema:isPartOf	Nimetab inimese, koha ja eseme kirjeldamise sõnavara
schema:isPartOf	Kirjeldab lihtsate lausetega ennast ja oma perekonda
schema:isPartOf	Kirjeldab lihtsate lausetega teisi inimesi
schema:isPartOf	Kirjeldab lihtsate lausetega kohti ja asju
schema:isPartOf	Selgitab mineviku ja tuleviku väljendamise viise õpitavas keeles
schema:isPartOf	Räägib lihtsate lausetega oma huvidest ja eelistustest
schema:isPartOf	Räägib lihtsate lausetega varem toimunud tegevustest
schema:isPartOf	Räägib lihtsate lausetega tulevastest tegevustest
schema:isPartOf	Kirjeldab lihtsa teksti päheõppimise võtteid
schema:isPartOf	Esitab päheõpitud lihtsa teksti kuulajale
schema:isPartOf	Esitab eelnevalt ettevalmistatud lihtsat teksti tugisõnade toel
schema:isPartOf	Selgitab intonatsiooni ja rütmi rolli lauses
schema:isPartOf	Kasutab rõhku tuttavates igapäevastes sõnades ja fraasides
schema:isPartOf	Kasutab intonatsiooni väite ja küsimuse eristamiseks tuttavates fraasides
schema:isPartOf	Kasutab rütmi tuttavate igapäevaste fraaside hääldamisel
schema:isPartOf	Eristab avalike kohtade sagedasi silte ja teateid
schema:isPartOf	Eristab avalike kohtade siltidel keelde, käske ja suunavat infot
schema:isPartOf	Leiab avaliku koha teatelt vajaliku teabe
schema:isPartOf	Nimetab tarbetekstide liike ja ülesehitust
schema:isPartOf	Leiab tarbetekstist kellaaja või kuupäeva
schema:isPartOf	Leiab tarbetekstist toote, teenuse või hinna
schema:isPartOf	Kirjeldab isikliku e-kirja ja postituse ülesehitust
schema:isPartOf	Leiab lihtsa tuttava teemaga teksti põhiidee
schema:isPartOf	Leiab isiklikust e-kirjast või postitusest konkreetse teabe
schema:isPartOf	Kirjeldab lühiuudise ülesehitust
schema:isPartOf	Leiab lühiuudisest, mis, kus ja millal juhtus
schema:isPartOf	Eristab lühiuudises olulist ja kõrvalist teavet
schema:isPartOf	Kirjutab lühikese lihtsa teate
schema:isPartOf	Kirjutab lühikese lihtsa e-kirja
schema:isPartOf	Kirjutab lihtsa tekstisõnumi
schema:isPartOf	Eristab muljet ja arvamust väljendavaid fraase
schema:isPartOf	Väljendab lihtsas kirjalikus tekstis oma muljet tuttaval teemal
schema:isPartOf	Väljendab lihtsas kirjalikus tekstis oma arvamust tuttaval teemal
schema:isPartOf	Kirjeldab kirjalikult toimunud tegevust
schema:isPartOf	Kirjeldab kirjalikult kavandatud tegevust
schema:isPartOf	Eristab enamkasutatavate sidesõnade tähendust
schema:isPartOf	Ühendab lihtlauseid rindsidesõnadega ja, aga ja või
schema:isPartOf	Ühendab lihtlauseid põhjuse ja tingimuse sidesõnadega sest ja kui
schema:isPartOf	Kirjeldab autentsete igapäevatekstide liike ja sõnastuse iseärasusi
schema:isPartOf	Leiab autentsest igapäevaelu tekstist olulise teabe
schema:isPartOf	Tuletab tundmatu sõna tähenduse teksti konteksti põhjal
schema:isPartOf	Leiab selge ülesehitusega esitlusest põhiteabe ja üksikasjad
schema:isPartOf	Seostab esitluse visuaalse vahendi kuuldud selgitusega
schema:isPartOf	Leiab selge ülesehitusega monoloogist põhiidee
schema:isPartOf	Koostab kuulatud monoloogist lühikese märkmestiku
schema:isPartOf	Eristab juhendis järjestust märkivaid sõnu
schema:isPartOf	Järgib tuttaval teemal üksikasjalikke suulisi juhtnööre
schema:isPartOf	Järgib tuttaval teemal üksikasjalikke kirjalikke juhtnööre
schema:isPartOf	Nimetab transporditeadaannete tüüpilist sõnavara
schema:isPartOf	Leiab transporditeadaandest väljumisaja ja platvormi
schema:isPartOf	Tuvastab transporditeadaandest muutuse
schema:isPartOf	Eristab suhtlusolukorrale sobivat vormikeelt
schema:isPartOf	Avaldab suuliselt arvamust igapäevaelu sündmuse kohta
schema:isPartOf	Edastab suuliselt teavet igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta
schema:isPartOf	Küsib suuliselt teavet igapäevaelu sündmuse või isikliku asja kohta
schema:isPartOf	Selgitab põhjendamist väljendavaid keelendeid
schema:isPartOf	Kirjeldab suuliselt oma kogemusi ja sündmusi
schema:isPartOf	Kirjeldab suuliselt oma unistusi ja eesmärke
schema:isPartOf	Põhjendab lühidalt oma seisukohti ja plaane
schema:isPartOf	Selgitab jutustava teksti ülesehitust
schema:isPartOf	Toob esile jutustuse tähtsamad sündmused
schema:isPartOf	Selgitab jutustuse sündmuste tähtsust ja omavahelisi seoseid
schema:isPartOf	Koostab lühiettekande kava tuttaval teemal
schema:isPartOf	Esineb ettevalmistatud lühiettekandega tuttaval teemal
schema:isPartOf	Nimetab täpsustamist ja kordamist paluvaid väljendeid
schema:isPartOf	Vastab esinemisjärgsele küsimusele
schema:isPartOf	Palub esinemisjärgset küsimust sobiva väljendiga korrata
schema:isPartOf	Selgitab eesti keele rõhu, intonatsiooni ja rütmi mõju õpitava keele hääldusele
schema:isPartOf	Edastab suulise sõnumi õpitavas keeles arusaadavalt
schema:isPartOf	Korrigeerib oma hääldust eesti keele mõju märgates
schema:isPartOf	Nimetab tundeid, soove ja sündmusi kirjeldavat sõnavara
schema:isPartOf	Leiab isiklikust kirjast või postitusest kirjeldatud sündmused
schema:isPartOf	Tuvastab isiklikus kirjas või postituses väljendatud tunded ja soovid
schema:isPartOf	Leiab isiklikust kirjast küsimused, millele vastata
schema:isPartOf	Eristab meediatekstide liike ja sõnastust
schema:isPartOf	Leiab meediatekstist koha- ja sündmuskirjelduse
schema:isPartOf	Eristab meediatekstis selgelt väljendatud tundeid ja seisukohti
schema:isPartOf	Selgitab ilukirjandusteksti süžee elemente
schema:isPartOf	Järjestab lihtsa ilukirjandusteksti sündmused
schema:isPartOf	Leiab ilukirjandustekstist tegelased ja tegevuse
schema:isPartOf	Kirjutab igapäevase päringu või tellimuse
schema:isPartOf	Kirjutab igapäevase kuulutuse või teate
schema:isPartOf	Kirjeldab kirjalikult tegelikku sündmust
schema:isPartOf	Kirjeldab kirjalikult kujuteldavat sündmust
schema:isPartOf	Kirjeldab kirjalikult kavandatud tegevust üksikasjalikult
schema:isPartOf	Selgitab teksti sidusust loovaid vahendeid
schema:isPartOf	Vahendab kirjalikult oma kogemusi lihtsa seotud tekstina
schema:isPartOf	Kirjeldab kirjalikult oma tundeid ja reaktsioone
schema:isPartOf	Põhjendab kirjalikult oma tundeid ja reaktsioone
schema:isPartOf	Kirjeldab arutleva teksti ülesehitust
schema:isPartOf	Kirjutab arutluse tuttaval teemal
schema:isPartOf	Kirjutab üksikasjaliku kirjelduse tuttaval teemal