Määrab kahe sirge vastastikuse asendi tasandil
https://knobit.org/id/knobit/K12-5133
Also as Turtle · JSON-LD · RDF/XML
| Context functions | Action execution |
|---|---|
| Knobit creation methods | AI generated |
| Knobit types | Skill |
| LCG purposes | Assessing the learner's knowledge or skill state |
| LCG purposes | Designing a personal learning path |
| LCG purposes | Opening up a learning outcome |
| LCG purposes | Selecting an assessment task or learning activity |
| action verb | Määrab et |
| applies knowledge | Selgitab kahe sirge vastastikuse asendi tunnuseid |
| assessment criterion | Asend (lõikuvad, paralleelsed, ühtivad) on õigesti määratud ja põhjendatud et |
| assessment method | Lühivastusega ülesanne et |
| conforms to profile | https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1 |
| dcterms:identifier | K12-5133 |
| dcterms:license | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dcterms:source | GRÕK lisa 5, lai matemaatika, V kursus „Vektor tasandil. Joone võrrand“, õpitulemus 6 et |
| expected result | Asend põhjendusega et |
| followed by | Leiab kahe lõikuva sirge lõikepunkti |
| followed by | Leiab kahe lõikuva sirge vahelise nurga |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/K-5133 |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/M%C3%A4%C3%A4rab_kahe_sirge_vastastikuse_asendi_tasandil |
| rdfs:label | Määrab kahe sirge vastastikuse asendi tasandil et |
| schema:creativeWorkStatus | accepted |
| schema:creativeWorkStatus | superseded |
| schema:isPartOf | Matemaatika riiklikes õppekavades (põhikool ja gümnaasium) |
| schema:isPartOf | Lai matemaatika, I–VII kursus |
| schema:supersededBy | Määrab kahe sirge vastastikuse asendi sirgete võrrandite järgi |
| skos:definition | Määrab võrranditega antud kahe sirge asendi. et |
| skos:prefLabel | Määrab kahe sirge vastastikuse asendi tasandil et |
| target object | kahe sirge vastastikune asend et |
Used by
| includes knobit | Kahe sirge vastastikune asend |
|---|---|
| includes knobit | Kahe sirge vastastikune asend |