Järeldab arvutustulemuste põhjal keemilise protsessi kohta
https://knobit.org/id/knobit/K12-28121
Also as Turtle · JSON-LD · RDF/XML
| Context functions | Result evaluation |
|---|---|
| Knobit creation methods | AI generated |
| Knobit types | Skill |
| LCG purposes | Assessing the learner's knowledge or skill state |
| LCG purposes | Designing a personal learning path |
| LCG purposes | Opening up a learning outcome |
| LCG purposes | Selecting an assessment task or learning activity |
| action verb | Järeldab et |
| applies knowledge | Selgitab reaktsioonivõrrandi valemite ja kordajate tähendust |
| assessment criterion | Teeb arvutustulemusest ühe õige järelduse (nt kui palju ainet on vaja või kas kogus piisab) ja põhjendab et |
| assessment method | Juhtumianalüüs et |
| conforms to profile | https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1 |
| dcterms:identifier | K12-28121 |
| dcterms:license | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dcterms:source | Põhikooli RÕK lisa 4, keemia, III kooliaste, teema „Aine hulk. Moolarvutused“, K12-LO-28036 et |
| depends on knobit | Arvutab reaktsioonis osaleva gaasi ruumala aine hulga või massi järgi |
| depends on knobit | Hindab keemiaülesande arvutustulemuse õigsust loogiliselt |
| expected result | Põhjendatud järeldus või otsus et |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/J%C3%A4reldab_arvutustulemuste_p%C3%B5hjal_keemilise_protsessi_kohta |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/K-28121 |
| rdfs:label | Järeldab arvutustulemuste põhjal keemilise protsessi kohta et |
| schema:creativeWorkStatus | accepted |
| schema:isPartOf | Keemia, põhikooli III kooliaste |
| skos:definition | Teeb järeldusi; ei hõlma tulemuse õigsuse kontrollimist. et |
| skos:prefLabel | Järeldab arvutustulemuste põhjal keemilise protsessi kohta et |
| target object | järeldused ja otsused arvutustulemuste põhjal et |
Used by
| includes knobit | Arvutustulemuste hindamine ja järeldused |
|---|---|
| includes knobit | Arvutustulemuste hindamine ja järeldused |