Põhjendab andmestiku esitusviisi valikut
https://knobit.org/id/knobit/K12-2090
Also as Turtle · JSON-LD · RDF/XML
| Context functions | Result evaluation |
|---|---|
| Knobit creation methods | AI generated |
| Knobit types | Skill |
| LCG purposes | Assessing the learner's knowledge or skill state |
| LCG purposes | Designing a personal learning path |
| LCG purposes | Opening up a learning outcome |
| LCG purposes | Selecting an assessment task or learning activity |
| action verb | Põhjendab et |
| applies knowledge | Selgitab joon-, tulp- ja sektordiagrammi ülesehitust ja otstarvet |
| assessment criterion | Põhjendus viitab andmestiku omadusele (muutumine ajas, osakaalud tervikust, väärtuste võrdlus) et |
| assessment method | Lühivastusega ülesanne et |
| conforms to profile | https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1 |
| dcterms:identifier | K12-2090 |
| dcterms:license | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dcterms:source | Põhikooli RÕK lisa 5, II kooliaste, õpitulemus K12-LO-2023 et |
| depends on knobit | Valib andmestiku esitusviisi (tabel, joon-, tulp- või sektordiagramm) |
| expected result | Põhjendus, miks valitud esitusviis sobib andmestikule et |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/K-2090 |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/P%C3%B5hjendab_andmestiku_esitusviisi_valikut |
| rdfs:label | Põhjendab andmestiku esitusviisi valikut et |
| schema:creativeWorkStatus | accepted |
| schema:isPartOf | Matemaatika riiklikes õppekavades (põhikool ja gümnaasium) |
| schema:isPartOf | Matemaatika II kooliaste (4.–6. klass), põhikooli riiklik õppekava |
| skos:definition | Põhjendab andmestiku omaduse kaudu, miks mingi esitusviis sobib. et |
| skos:prefLabel | Põhjendab andmestiku esitusviisi valikut et |
| target object | andmestiku esitusviisi valiku põhjendus et |
Used by
| includes knobit | Andmete esitusviisi valik ja põhjendus |
|---|---|
| includes knobit | Andmete esitusviisi valik ja põhjendus |
| includes knobit | Andmete esitusviisi valik ja põhjendus |