Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava)
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000
Also as Turtle · JSON-LD · RDF/XML
| LCG purposes | Assessing the learner's knowledge or skill state |
|---|---|
| LCG purposes | Designing a personal learning path |
| LCG purposes | Opening up a learning outcome |
| LCG purposes | Selecting an assessment task or learning activity |
| conforms to profile | https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1 |
| dcterms:description | Põhikooli riikliku õppekava kehalise kasvatuse I kooliastme õpitulemused knobititeks jaotatuna (liikumisoskused, tervis ja kehalised võimed, kehaline aktiivsus, liikumine ja kultuur, vaimne ja kehaline tasakaal). et |
| dcterms:identifier | K12-SCOPE-17000 |
| dcterms:license | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dcterms:rights | Copyright 2026 Peep Küngas. Licensed under CC BY 4.0. |
| dcterms:title | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) et |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/Kehaline_kasvatus,_I_kooliaste_(p%C3%B5hikooli_riiklik_%C3%B5ppekava) |
| schema:license | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| skos:note | audience: Põhikooli I kooliastme õpilased et |
| skos:note | domain: Kehaline kasvatus et |
| skos:note | level: Põhikooli riiklik õppekava, Kehaline kasvatus, I kooliaste et |
Items and references
Edasiliikumisviisid edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17001
| dcterms:identifier | I-17001 |
|---|---|
| rdfs:label | Edasiliikumisviisid et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Milline loetletuist on edasiliikumisviis? (a) galopp; (b) kaldpeapõige; (c) kätekõverdus; (d) kükk et |
| solvable with | set of Nimetab põhilisi edasiliikumisviise |
Muusika rütm ja tempo edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17002
| dcterms:identifier | I-17002 |
|---|---|
| rdfs:label | Muusika rütm ja tempo et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Kuuled kaht muusikapala: esimene mängib kiiresti, teine aeglaselt. Milline väide on õige? (a) mõlema tempo on sama; (b) esimese tempo on aeglasem; (c) tempo ei sõltu muusikast; (d) esimese tempo on kiirem et |
| solvable with | set of Eristab muusika rütmi ja tempot liikumisel |
Edasiliikumine saalis ja õues edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17003
| dcterms:identifier | I-17003 |
|---|---|
| rdfs:label | Edasiliikumine saalis ja õues et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Soorita saalis ja seejärel õues kõnd, jooks, kaks jalga hüpe ja galopp, igaüks 10 meetrit. et |
| solvable with | set of Sooritab põhilisi edasiliikumisviise sise- ja välikeskkonnas |
Edasiliikumine liikumismängus edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17004
| dcterms:identifier | I-17004 |
|---|---|
| rdfs:label | Edasiliikumine liikumismängus et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Mängi õpetaja valitud püüdmismängu: püüdja jookseb, põgenejad liiguvad galopiga. Liigu mängureeglite kohaselt. et |
| solvable with | set of Kasutab edasiliikumisviise liikumismängus |
Edasiliikumine rütmis edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17005
| dcterms:identifier | I-17005 |
|---|---|
| rdfs:label | Edasiliikumine rütmis et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Muusika mängib. Kõnni ja seejärel jookse kergelt muusika rütmis ning muuda tempot, kui muusika kiireneb. et |
| solvable with | set of Liigub edasi muusika rütmis |
Edasiliikumine paaris ja rühmas edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17006
| dcterms:identifier | I-17006 |
|---|---|
| rdfs:label | Edasiliikumine paaris ja rühmas et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Liigu paarilisega käest kinni hoides 20 meetrit ja seejärel nelja lapse reas ringina; hoia ühist tempot. et |
| solvable with | set of Liigub edasi koostöös paarilise ja rühmaga |
Liikumine vahendil harjutuses edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17007
| dcterms:identifier | I-17007 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumine vahendil harjutuses et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Läbi 30-meetrine rada tõukerattal (või õpetaja valitud vahendil), peatu märgi juures. et |
| solvable with | set of Liigub edasi liikumisvahendil harjutuses |
Liikumine vahendil mängus edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17008
| dcterms:identifier | I-17008 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumine vahendil mängus et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Osale õpetaja valitud mängus, kus liigud tõukerattal teiste mängijate seas; peatu märguande peale. et |
| solvable with | set of Kasutab liikumisvahendit liikumismängus |
Liikumisvahendi hoid ja hooldus edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17009
| dcterms:identifier | I-17009 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumisvahendi hoid ja hooldus et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Mida tuleb tõukeratta puhul enne sõitu kontrollida? (a) kas pidur ja rattad töötavad; (b) kas ilm on päikesepaisteline; (c) kas värv on uus; (d) kas ratas on kellegi teise oma et |
| solvable with | set of Selgitab liikumisvahendi esmast hoidmis- ja hooldusvajadust |
Palli viskamine sihtmärki edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17010
| dcterms:identifier | I-17010 |
|---|---|
| rdfs:label | Palli viskamine sihtmärki et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Viska väike pall viis korda 3 meetri kaugusel olevasse rõngasse. et |
| solvable with | set of Viskab palli sihtmärki |
Palli püüdmine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17011
| dcterms:identifier | I-17011 |
|---|---|
| rdfs:label | Palli püüdmine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Püüa paarilise poolt 3 meetri kauguselt visatud pall viis korda kahe käega kinni. et |
| solvable with | set of Püüab visatud palli kahe käega |
Palli põrgatamine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17012
| dcterms:identifier | I-17012 |
|---|---|
| rdfs:label | Palli põrgatamine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Põrgata palli paigal 10 korda ja seejärel kõnni 10 meetrit pidevalt põrgatades. et |
| solvable with | set of Põrgatab palli paigal ja liikudes |
Väikevahendi käsitsemine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17013
| dcterms:identifier | I-17013 |
|---|---|
| rdfs:label | Väikevahendi käsitsemine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Hüppa hüpitsaga kümme hüpet järjest. et |
| solvable with | set of Käsitseb väikevahendit teise oskuse arendamiseks |
Hõljumine veepinnal edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17014
| dcterms:identifier | I-17014 |
|---|---|
| rdfs:label | Hõljumine veepinnal et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Hõlju basseinis 5 sekundit rinnuli ja 5 sekundit selili. et |
| solvable with | set of Hõljub veepinnal |
Sukeldumine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17015
| dcterms:identifier | I-17015 |
|---|---|
| rdfs:label | Sukeldumine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Sukeldu rinnuni vette, pane pea vee alla 3 sekundiks ja tõuse pinnale. et |
| solvable with | set of Sukeldub vee alla |
Ujumine rinnuli edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17016
| dcterms:identifier | I-17016 |
|---|---|
| rdfs:label | Ujumine rinnuli et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Ujuda 25 meetrit rinnuliasendis. et |
| solvable with | set of Ujub rinnuliasendis |
Ujumine selili edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17017
| dcterms:identifier | I-17017 |
|---|---|
| rdfs:label | Ujumine selili et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Ujuda 25 meetrit seliliasendis. et |
| solvable with | set of Ujub seliliasendis |
Ujumine 200 meetrit edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17018
| dcterms:identifier | I-17018 |
|---|---|
| rdfs:label | Ujumine 200 meetrit et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Uju kokku 200 meetrit, vaheldades rinnuli- ja seliliasendit; puhkama võid seina ääres. et |
| solvable with | set of Ujub kokku 200 meetrit rinnuli- ja seliliasendis |
Veeohutusreeglid edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17019
| dcterms:identifier | I-17019 |
|---|---|
| rdfs:label | Veeohutusreeglid et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Miks ei tohi tundmatusse vette pea ees hüpata? (a) vesi võib olla madal ja põhi tundmatu; (b) hüppamine on keelatud ainult koolis; (c) vesi on alati külm; (d) vesi kaotab oma kuju et |
| solvable with | set of Selgitab eakohaseid veeohutusreegleid |
Oma võimete hindamine vees edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17020
| dcterms:identifier | I-17020 |
|---|---|
| rdfs:label | Oma võimete hindamine vees et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Sa oskad ujuda 25 meetrit. Kas ujud üle 100 meetri laiuse järve? Vasta ja põhjenda. et |
| solvable with | set of Hindab oma ujumisvõimeid vee sügavuse ja kauguse suhtes |
Veeohutusreeglite rakendamine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17021
| dcterms:identifier | I-17021 |
|---|---|
| rdfs:label | Veeohutusreeglite rakendamine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Käitu basseini ääres ja vees kogu tunni jooksul nii, nagu ohutu käitumine nõuab; õpetaja jälgib. et |
| solvable with | set of Rakendab veeohutusreegleid vees ja vee ääres |
Tasakaal paigal edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17022
| dcterms:identifier | I-17022 |
|---|---|
| rdfs:label | Tasakaal paigal et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Seisa 5 sekundit ühel jalal ja 5 sekundit varvastel, ilma et teine jalg maad puudutaks. et |
| solvable with | set of Hoiab tasakaalu paigal asendites |
Tasakaal liikumisel edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17023
| dcterms:identifier | I-17023 |
|---|---|
| rdfs:label | Tasakaal liikumisel et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Kõnni üle ümberpööratud pingi otsast otsani, ilma maha astumata. et |
| solvable with | set of Hoiab tasakaalu liikumisel |
Tasakaal kombinatsioonis edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17024
| dcterms:identifier | I-17024 |
|---|---|
| rdfs:label | Tasakaal kombinatsioonis et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Soorita kaks sammu, hüpe ja maandumine ühel jalal ning hoia asendit 3 sekundit. et |
| solvable with | set of Hoiab tasakaalu liikumiste kombinatsioonis |
Õige kehahoid edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17025
| dcterms:identifier | I-17025 |
|---|---|
| rdfs:label | Õige kehahoid et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Milline kirjeldab õiget kehahoidu seistes? (a) selg küüru, pea ees; (b) üks õlg kõrgemal; (c) selg sirge, õlad lõdvalt taga; (d) põlved lukus ja kõht ette et |
| solvable with | set of Kirjeldab õiget kehahoidu seistes ja istudes |
Kehahoiu korrigeerimine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17026
| dcterms:identifier | I-17026 |
|---|---|
| rdfs:label | Kehahoiu korrigeerimine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Õpetaja ütleb: „Sirguta selg, õlad taha, pea püsti.“ Paranda oma kehahoid seistes ja seejärel istudes. et |
| solvable with | set of Korrigeerib kehahoidu õpetaja juhtimisel |
Ohutu liikumise põhimõtted edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17027
| dcterms:identifier | I-17027 |
|---|---|
| rdfs:label | Ohutu liikumise põhimõtted et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Milline on ohutu liikumise põhimõte spordisaalis? (a) ära kuula märguandeid; (b) kasuta vahendit ilma õpetaja loata; (c) hoia teistega vahemaad ja vaata ette; (d) jookse kaaslaste vahelt läbi et |
| solvable with | set of Nimetab ohutu liikumise peamisi põhimõtteid |
Turvavarustuse põhjused edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17028
| dcterms:identifier | I-17028 |
|---|---|
| rdfs:label | Turvavarustuse põhjused et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Miks kantakse jalgrattaga sõites kiivrit? (a) et olla ilusam; (b) et sõita kiiremini; (c) et ratas ei määrduks; (d) et pea oleks kukkumise korral kaitstud et |
| solvable with | set of Selgitab turvavarustuse kasutamise põhjuseid liikumisviiside puhul |
Tagasiside liikumisoskusele edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17029
| dcterms:identifier | I-17029 |
|---|---|
| rdfs:label | Tagasiside liikumisoskusele et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Sa sooritasid ettehüppe. Kirjeldus: „jalad kokku, käed üles, pehme maandumine“. Ütle, mis sul õnnestus ja mida parandada. et |
| solvable with | set of Annab tagasisidet enda liikumisoskuse kohta etteantud kirjelduse alusel |
Tagasiside liikumisohutusele edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17030
| dcterms:identifier | I-17030 |
|---|---|
| rdfs:label | Tagasiside liikumisohutusele et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Ohutusnõue: „hoian teistega vahemaad ja kasutan kiivrit“. Sa sõitsid rattaga ilma kiivrita. Anna tagasisidet oma ohutusele. et |
| solvable with | set of Annab tagasisidet enda liikumisohutuse kohta etteantud kirjelduse alusel |
Liikumisoskuste rühmad edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17031
| dcterms:identifier | I-17031 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumisoskuste rühmad et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Mis rühma liikumisoskus on palli põrgatamine? (a) tasakaal; (b) edasiliikumine; (c) ujumine; (d) vahendi käsitsemine et |
| solvable with | set of Eristab liikumisoskuste rühmi |
Liikumisoskuste näited edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17032
| dcterms:identifier | I-17032 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumisoskuste näited et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Too näiteid liikumisoskuste kohta: vähemalt üks edasiliikumise, üks tasakaalu ja üks vahendi käsitsemise kohta. et |
| solvable with | set of Toob näiteid erinevate liikumisoskuste kohta |
Kehalised võimed edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17033
| dcterms:identifier | I-17033 |
|---|---|
| rdfs:label | Kehalised võimed et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Milline on kehaline võime? (a) kõnevõime; (b) tähelepanu; (c) mälu; (d) vastupidavus et |
| solvable with | set of Nimetab kehalisi võimeid |
Kehaliste võimete testid edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17034
| dcterms:identifier | I-17034 |
|---|---|
| rdfs:label | Kehaliste võimete testid et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Millise testiga mõõdetakse painduvust? (a) seisukaugushüpe; (b) 20 meetri jooks; (c) istudes ettekummardus; (d) kätekõverdus et |
| solvable with | set of Selgitab, kuidas kehalist võimet testiga mõõdetakse |
Vastupidavuse mõõtmine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17035
| dcterms:identifier | I-17035 |
|---|---|
| rdfs:label | Vastupidavuse mõõtmine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Jookse õpetaja juhendamisel kuus minutit ja ütle, mitu ringi läbisid. et |
| solvable with | set of Mõõdab enda vastupidavust õpetaja juhendamisel |
Kiiruse ja hüppejõu mõõtmine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17036
| dcterms:identifier | I-17036 |
|---|---|
| rdfs:label | Kiiruse ja hüppejõu mõõtmine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Jookse 20 meetrit ja hüppa seisukaugushüpe õpetaja juhendamisel; ütle tulemused koos ühikutega. et |
| solvable with | set of Mõõdab enda kiirust ja hüppejõudu õpetaja juhendamisel |
Liikumise mõju tervisele edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17037
| dcterms:identifier | I-17037 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumise mõju tervisele et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Miks on liikumine tervisele oluline? (a) liikumine nõrgestab luid; (b) liikumine tugevdab lihaseid ja südant; (c) liikumine ei mõjuta tervist; (d) liikumine põhjustab väsimust ainult et |
| solvable with | set of Selgitab liikumise olulisust tervisele |
Toitumise mõju tervisele edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17038
| dcterms:identifier | I-17038 |
|---|---|
| rdfs:label | Toitumise mõju tervisele et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Miks tuleb enne liikumist ja selle ajal juua vett? (a) et keha ei kuivaks; (b) vesi ei ole vajalik; (c) et liikuda vähem; (d) et saada kiiremini väsinuks et |
| solvable with | set of Selgitab toitumise olulisust tervisele |
Päevane liikumisvajadus edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17039
| dcterms:identifier | I-17039 |
|---|---|
| rdfs:label | Päevane liikumisvajadus et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Mitu minutit peaks laps iga päev liikuma? (a) vähemalt 240; (b) vähemalt 10; (c) vähemalt 60; (d) vähemalt 30 et |
| solvable with | set of Nimetab kehaliselt aktiivse lapse päevast liikumisvajadust |
Päevase liikumise põhjused edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17040
| dcterms:identifier | I-17040 |
|---|---|
| rdfs:label | Päevase liikumise põhjused et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Mida annab lapsele iga päev liikumine? (a) ei anna midagi; (b) toetab kasvu ja tervist; (c) vähendab soovi mängida; (d) muudab magamise võimatuks et |
| solvable with | set of Selgitab, milleks laps iga päev liigub |
Liikumise mõju südamele edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17041
| dcterms:identifier | I-17041 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumise mõju südamele et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Mis juhtub südamega, kui jooksed? (a) lakkab töötamast; (b) lööb kiiremini; (c) ei muutu; (d) lööb aeglasemalt et |
| solvable with | set of Kirjeldab liikumise mõju südamelöögisagedusele ja enesetundele |
Südamelöögisageduse märkamine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17042
| dcterms:identifier | I-17042 |
|---|---|
| rdfs:label | Südamelöögisageduse märkamine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Pane käsi rinnale puhates ja pärast 1-minutilist jooksu; ütle, kuidas südamelöögisagedus muutus. et |
| solvable with | set of Märkab liikudes südamelöögisageduse muutust |
Enesetunde märkamine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17043
| dcterms:identifier | I-17043 |
|---|---|
| rdfs:label | Enesetunde märkamine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Pärast jooksu ütle, mis sinuga on muutunud: kuidas hingad, kui soe on ja kuidas end tunned. et |
| solvable with | set of Märkab liikudes enesetunde muutust |
Soojenduse ja taastumise otstarve edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17044
| dcterms:identifier | I-17044 |
|---|---|
| rdfs:label | Soojenduse ja taastumise otstarve et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Milleks on soojendus? (a) et tund lõppeks; (b) et väsida enne tundi; (c) et keha ette valmistada; (d) et saada hinne et |
| solvable with | set of Selgitab ettevalmistavate ja taastumist toetavate tegevuste otstarvet |
Soojendus õpetaja juhendamisel edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17045
| dcterms:identifier | I-17045 |
|---|---|
| rdfs:label | Soojendus õpetaja juhendamisel et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Soorita õpetaja juhendamisel 5-minutiline soojendus: kerge jooks ja liigeste harjutused. et |
| solvable with | set of Sooritab liikumiseks ettevalmistavaid tegevusi õpetaja juhendamisel |
Taastumine õpetaja juhendamisel edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17046
| dcterms:identifier | I-17046 |
|---|---|
| rdfs:label | Taastumine õpetaja juhendamisel et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Soorita õpetaja juhendamisel 3-minutiline taastumine pärast jooksu: kõnni, hinga rahulikult ja venita. et |
| solvable with | set of Sooritab taastumist toetavaid tegevusi õpetaja juhendamisel |
Abi kutsumise võimalused edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17047
| dcterms:identifier | I-17047 |
|---|---|
| rdfs:label | Abi kutsumise võimalused et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Mis on hädaabinumber? (a) 111; (b) 110; (c) 113; (d) 112 et |
| solvable with | set of Nimetab, kellelt ja kuidas ohuolukorras abi kutsuda |
Abi vajamise märkamine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17048
| dcterms:identifier | I-17048 |
|---|---|
| rdfs:label | Abi vajamise märkamine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Pildil (kirjeldus): võimlemistunnis on laps jooksu ajal kukkunud. Ta istub põrandal, hoiab kahe käega põlvest kinni, nägu on valust krimpsus ja silmis on pisarad. Teised lapsed jooksevad temast mööda. Mida sa märkad ja kas ta vajab abi? Põhjenda. et |
| solvable with | set of Märkab abi vajamist tunnis |
Abi kutsumine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17049
| dcterms:identifier | I-17049 |
|---|---|
| rdfs:label | Abi kutsumine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Mängime stseeni: kaaslane kukkus ja ei saa tõusta. Kutsu õpetaja kohale ja ütle, mis juhtus. et |
| solvable with | set of Kutsub abi ohuolukorras |
Liikumisseeria loomine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17050
| dcterms:identifier | I-17050 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumisseeria loomine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Mõtle välja ja näita liikumisseeria, milles on vähemalt kolm erinevat liikumist. et |
| solvable with | set of Loob lihtsa liikumisseeria |
Liikumismängu väljamõtlemine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17051
| dcterms:identifier | I-17051 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumismängu väljamõtlemine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Mõelge rühmas välja liikumismäng, öelge selle reeglid ja mängige seda. et |
| solvable with | set of Mõtleb välja liikumismängu |
Koolivälise ürituse kogemus edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17052
| dcterms:identifier | I-17052 |
|---|---|
| rdfs:label | Koolivälise ürituse kogemus et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Räägi liikumisüritusest väljaspool kooli, kus sa osalesid, vaatasid või aitasid: mis üritus see oli, mida tegid ja kuidas end tundsid. et |
| solvable with | set of Kirjeldab koolivälisel liikumisüritusel saadud kogemust |
Ausa mängu põhimõtted edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17053
| dcterms:identifier | I-17053 |
|---|---|
| rdfs:label | Ausa mängu põhimõtted et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Milline on aus käitumine mängus? (a) kohtunikuga vaielda; (b) reegleid rikkuda, kui kohtunik ei näe; (c) täita reegleid ja austada kaaslasi; (d) kaotanud meeskonda narrida et |
| solvable with | set of Selgitab ausa mängu põhimõtteid |
Eesti sportlased edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17054
| dcterms:identifier | I-17054 |
|---|---|
| rdfs:label | Eesti sportlased et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Millise spordialaga on seotud Eesti sportlane Kelly Sildaru? (a) male; (b) freestyle-suusatamine; (c) kõrgushüpe; (d) kalapüük et |
| solvable with | set of Nimetab Eesti sportlasi |
Tantsu- ja liikumisüritused edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17055
| dcterms:identifier | I-17055 |
|---|---|
| rdfs:label | Tantsu- ja liikumisüritused et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Milline on suur Eesti tantsukultuuri üritus? (a) jaanituli; (b) laulupidu ilma tantsuta; (c) üldtantsupidu; (d) jõuluturg et |
| solvable with | set of Nimetab tantsu ja liikumisega seotud kultuuriüritusi |
Hügieeni- ja ohutusnõuded edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17056
| dcterms:identifier | I-17056 |
|---|---|
| rdfs:label | Hügieeni- ja ohutusnõuded et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Miks võetakse kehalise kasvatuse tunniks ehted ära? (a) et õpetaja nii tahab; (b) et vigastada ei saaks; (c) et need on rasked; (d) et need on kallid et |
| solvable with | set of Selgitab isikliku hügieeni ja ohutusnõudeid kehalise kasvatuse tunnis |
Liikumisriietus edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17057
| dcterms:identifier | I-17057 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumisriietus et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Milline riietus sobib jooksuks vihmasel päeval? (a) kõrge kontsaga jalatsid; (b) talvemantel; (c) korralik ülikond; (d) mugavad riided ja kindlad jalanõud et |
| solvable with | set of Selgitab, milline riietus ja jalanõud sobivad liikumiseks |
Liikumisriiete valik edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17058
| dcterms:identifier | I-17058 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumisriiete valik et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Mine homme õue suusatama, õues on -5 kraadi. Vali riided ja jalanõud ning põhjenda valikut. et |
| solvable with | set of Valib liikumiseks sobiva riietuse ja jalanõud |
Looduskeskkonna liikumisvõimalused edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17059
| dcterms:identifier | I-17059 |
|---|---|
| rdfs:label | Looduskeskkonna liikumisvõimalused et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Mida saab teha talvel looduses liikudes? (a) ujuda lahtises vees; (b) puid õitsema panna; (c) liivakindlust ehitada; (d) suusatada et |
| solvable with | set of Nimetab looduskeskkonna liikumisvõimalusi |
Ilmakaared ja suunamõisted edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17060
| dcterms:identifier | I-17060 |
|---|---|
| rdfs:label | Ilmakaared ja suunamõisted et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Kus tõuseb päike? (a) läänes; (b) idas; (c) põhjas; (d) lõunas et |
| solvable with | set of Nimetab ilmakaari ja suunamõisteid |
Oma asukoha määramine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17061
| dcterms:identifier | I-17061 |
|---|---|
| rdfs:label | Oma asukoha määramine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Sa seisad kooli spordiplatsi nurgas. Ütle orientiiride abil, kus sa oled. et |
| solvable with | set of Määrab oma asukohta tuttavas keskkonnas |
Liikumissuuna määramine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17062
| dcterms:identifier | I-17062 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumissuuna määramine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Õpetaja näitab sulle kooli hoone asukohta plaanil (kirjeldus): plaanil on üleval põhi. Koolimaja on plaani keskel ja selle peauks on maja lõunaküljel. Staadion on koolimajast põhja pool, mänguväljak lääne pool ja parkla ida pool. Sa seisad peaukse ees. Millises suunas peaksid minema, et jõuda staadionile? et |
| solvable with | set of Määrab liikumissuunda tuttavas keskkonnas |
Liikumine tuttavas keskkonnas edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17063
| dcterms:identifier | I-17063 |
|---|---|
| rdfs:label | Liikumine tuttavas keskkonnas et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Mine kooli õuel A-punktist B-punkti, nimetades teel vähemalt kaks orientiiri. et |
| solvable with | set of Liigub tuttavas keskkonnas määratud suunas |
Üksi tantsimine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17064
| dcterms:identifier | I-17064 |
|---|---|
| rdfs:label | Üksi tantsimine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Tantsi õpetaja näidatud lihtsat tantsu muusika saatel üksi. et |
| solvable with | set of Tantsib üksi |
Paaris tantsimine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17065
| dcterms:identifier | I-17065 |
|---|---|
| rdfs:label | Paaris tantsimine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Tantsi õpetaja näidatud paaristantsu paarilisega muusika saatel. et |
| solvable with | set of Tantsib paaris |
Rühmas tantsimine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17066
| dcterms:identifier | I-17066 |
|---|---|
| rdfs:label | Rühmas tantsimine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Tantsi õpetaja näidatud rühmatantsu ringis või kolonnis. et |
| solvable with | set of Tantsib rühmas |
Tantsuga liikumise avastamine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17067
| dcterms:identifier | I-17067 |
|---|---|
| rdfs:label | Tantsuga liikumise avastamine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Muusika mängib. Katseta tantsides kolme erinevat liikumisviisi (kõrge, madal, aeglane) ja ütle, mida avastasid. et |
| solvable with | set of Avastab tantsus uusi liikumisvõimalusi |
Tasakaalu soodustavad tegevused edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17068
| dcterms:identifier | I-17068 |
|---|---|
| rdfs:label | Tasakaalu soodustavad tegevused et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Milline tegevus aitab rahuneda? (a) kaaslase tõukamine; (b) kiire jooks lõpuni; (c) sügav hingamine ja lõdvestus; (d) valjult karjumine et |
| solvable with | set of Nimetab vaimset ja kehalist tasakaalu soodustavaid tegevusi |
Tasakaalu soodustavad tegevused edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17069
| dcterms:identifier | I-17069 |
|---|---|
| rdfs:label | Tasakaalu soodustavad tegevused et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | practical |
| schema:text | Soorita õpetaja juhendamisel hingamis- ja lõdvestusharjutus ning ütle, kuidas end tunned. et |
| solvable with | set of Sooritab vaimset ja kehalist tasakaalu soodustavaid tegevusi õpetaja juhendamisel |
Emotsioonidega toimetulek edu:Question
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17070
| dcterms:identifier | I-17070 |
|---|---|
| rdfs:label | Emotsioonidega toimetulek et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | multiple_choice |
| schema:text | Mis aitab vihasena rahuneda? (a) sügavalt hingata ja rahuneda; (b) kõigist eemale hoida igaveseks; (c) kaaslast lüüa; (d) asju loopida et |
| solvable with | set of Nimetab emotsioonidega toimetulemist soodustavaid tegevusi |
Oma emotsiooni tuvastamine edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17071
| dcterms:identifier | I-17071 |
|---|---|
| rdfs:label | Oma emotsiooni tuvastamine et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Mäng on lõppenud. Õpetaja küsib: „Mida sa tunned?“ Nimeta oma emotsioon ja ütle, kust seda kehas tunned. et |
| solvable with | set of Tuvastab oma emotsioone õpetaja juhendamisel |
Toimetulekutegevuse valik edu:Task
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#I-17072
| dcterms:identifier | I-17072 |
|---|---|
| rdfs:label | Toimetulekutegevuse valik et |
| schema:isPartOf | Kehaline kasvatus, I kooliaste (põhikooli riiklik õppekava) |
| schema:learningResourceType | short_answer |
| schema:text | Sa oled mängus kaotanud ja oled vihane. Vali kolmest tegevusest (hingamine, kaaslase tõukamine, kõrvale tõmbumine) sobivaim ja põhjenda. et |
| solvable with | set of Tuvastab emotsioonidega toimetulemist soodustavaid tegevusi |
Edasiliikumisoskused edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17001
| dcterms:description | Kasutab edasiliikumisoskusi eri keskkondades, harjutustes, liikumismängudes ja tantsus, rütmis ja muusika saatel, koostöös paarilise ning rühmaga et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17001 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 1 et |
| includes knobit | Sooritab põhilisi edasiliikumisviise sise- ja välikeskkonnas |
| includes knobit | Kasutab edasiliikumisviise liikumismängus |
| includes knobit | Liigub edasi muusika rütmis |
| includes knobit | Liigub edasi koostöös paarilise ja rühmaga |
| rdfs:label | Edasiliikumisoskused et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 1 |
Edasiliikumine vahendil edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17002
| dcterms:description | Liigub edasi vahendil harjutustes ja liikumismängudes et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17002 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 2 et |
| includes knobit | Liigub edasi liikumisvahendil harjutuses |
| includes knobit | Kasutab liikumisvahendit liikumismängus |
| rdfs:label | Edasiliikumine vahendil et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 2 |
Liikumisvahendi hoid ja hooldus edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17003
| dcterms:description | Teab esmast liikumisvahendi hoidmis- ja hooldusvajadust et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17003 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 3 et |
| includes knobit | Selgitab liikumisvahendi esmast hoidmis- ja hooldusvajadust |
| rdfs:label | Liikumisvahendi hoid ja hooldus et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 3 |
Vahendi käsitsemine edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17004
| dcterms:description | Käsitseb vahendit harjutustes, liikumismängudes ja teiste oskuste arendamiseks et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17004 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 4 et |
| includes knobit | Viskab palli sihtmärki |
| includes knobit | Püüab visatud palli kahe käega |
| includes knobit | Põrgatab palli paigal ja liikudes |
| includes knobit | Käsitseb väikevahendit teise oskuse arendamiseks |
| rdfs:label | Vahendi käsitsemine et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 4 |
Ujumisoskus edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17005
| dcterms:description | Oskab ujuda, sh sukelduda, veepinnal hõljuda, rinnuli- ja seliliasendis kokku 200 meetrit edasi liikuda et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17005 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 5 et |
| includes knobit | Hõljub veepinnal |
| includes knobit | Sukeldub vee alla |
| includes knobit | Ujub rinnuliasendis |
| includes knobit | Ujub seliliasendis |
| includes knobit | Ujub kokku 200 meetrit rinnuli- ja seliliasendis |
| rdfs:label | Ujumisoskus et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 5 |
Veeohutus ja oma võimete hindamine edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17006
| dcterms:description | Hindab adekvaatselt oma võimeid vees ja rakendab eakohaseid veeohutusalaseid oskusi et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17006 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 6 et |
| includes knobit | Selgitab eakohaseid veeohutusreegleid |
| includes knobit | Hindab oma ujumisvõimeid vee sügavuse ja kauguse suhtes |
| includes knobit | Rakendab veeohutusreegleid vees ja vee ääres |
| rdfs:label | Veeohutus ja oma võimete hindamine et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 6 |
Tasakaal edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17007
| dcterms:description | Hoiab tasakaalu asendites, liikumistel ja nende kombinatsioonides et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17007 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 7 et |
| includes knobit | Hoiab tasakaalu paigal asendites |
| includes knobit | Hoiab tasakaalu liikumisel |
| includes knobit | Hoiab tasakaalu liikumiste kombinatsioonis |
| rdfs:label | Tasakaal et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 7 |
Kehahoiu korrigeerimine edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17008
| dcterms:description | Korrigeerib kehahoidu õpetaja juhtimisel et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17008 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 8 et |
| includes knobit | Korrigeerib kehahoidu õpetaja juhtimisel |
| rdfs:label | Kehahoiu korrigeerimine et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 8 |
Turvalisus ja turvavarustus edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17009
| dcterms:description | Arvestab peamisi turvalisuse ja ohutu liikumise põhimõtteid ning saab aru erinevate liikumisviiside puhul vajaliku turvavarustuse kasutamise põhjustest et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17009 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 9 et |
| includes knobit | Nimetab ohutu liikumise peamisi põhimõtteid |
| includes knobit | Selgitab turvavarustuse kasutamise põhjuseid liikumisviiside puhul |
| includes knobit | Arvestab ohutu liikumise põhimõtteid |
| rdfs:label | Turvalisus ja turvavarustus et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 9 |
Kaaslaste arvestamine edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17010
| dcterms:description | Arvestab tegevustes kaaslasi et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17010 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 10 et |
| includes knobit | Arvestab liikumistegevustes kaaslasi |
| rdfs:label | Kaaslaste arvestamine et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 10 |
Tagasiside liikumisoskusele ja -ohutusele edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17011
| dcterms:description | Annab tagasisidet enda liikumisoskuste ja -ohutuse kohta etteantud kirjelduse alusel et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17011 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 11 et |
| includes knobit | Annab tagasisidet enda liikumisoskuse kohta etteantud kirjelduse alusel |
| includes knobit | Annab tagasisidet enda liikumisohutuse kohta etteantud kirjelduse alusel |
| rdfs:label | Tagasiside liikumisoskusele ja -ohutusele et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 11 |
Näited liikumisoskuste kohta edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17012
| dcterms:description | Toob näiteid erinevate liikumisoskuste kohta et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17012 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 12 et |
| includes knobit | Toob näiteid erinevate liikumisoskuste kohta |
| rdfs:label | Näited liikumisoskuste kohta et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumisoskused, õpitulemus 12 |
Aktiivne osalemine võimeid arendavates tegevustes edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17013
| dcterms:description | Osaleb aktiivselt kehalisi võimeid arendavates mängudes ja harjutustes et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17013 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Tervis ja kehalised võimed, õpitulemus 1 et |
| includes knobit | Osaleb aktiivselt kehalisi võimeid arendavates mängudes ja harjutustes |
| rdfs:label | Aktiivne osalemine võimeid arendavates tegevustes et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Tervis ja kehalised võimed, õpitulemus 1 |
Kehalised võimed edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17014
| dcterms:description | Nimetab kehalisi võimeid et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17014 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Tervis ja kehalised võimed, õpitulemus 2 et |
| includes knobit | Nimetab kehalisi võimeid |
| rdfs:label | Kehalised võimed et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Tervis ja kehalised võimed, õpitulemus 2 |
Kehaliste võimete mõõtmine edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17015
| dcterms:description | Mõõdab enda kehalisi võimeid õpetaja juhendamisel et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17015 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Tervis ja kehalised võimed, õpitulemus 3 et |
| includes knobit | Mõõdab enda vastupidavust õpetaja juhendamisel |
| includes knobit | Mõõdab enda kiirust ja hüppejõudu õpetaja juhendamisel |
| rdfs:label | Kehaliste võimete mõõtmine et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Tervis ja kehalised võimed, õpitulemus 3 |
Liikumise ja toitumise tähtsus tervisele edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17016
| dcterms:description | Teab liikumise ja toitumise olulisust tervisele et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17016 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Tervis ja kehalised võimed, õpitulemus 4 et |
| includes knobit | Selgitab liikumise olulisust tervisele |
| includes knobit | Selgitab toitumise olulisust tervisele |
| rdfs:label | Liikumise ja toitumise tähtsus tervisele et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Tervis ja kehalised võimed, õpitulemus 4 |
Päevane liikumisvajadus edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17017
| dcterms:description | Teab, kui palju ja milleks peab kehaliselt aktiivne laps iga päev liikuma et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17017 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Kehaline aktiivsus, õpitulemus 1 et |
| includes knobit | Nimetab kehaliselt aktiivse lapse päevast liikumisvajadust |
| includes knobit | Selgitab, milleks laps iga päev liigub |
| rdfs:label | Päevane liikumisvajadus et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Kehaline aktiivsus, õpitulemus 1 |
Südamelöögisagedus ja enesetunne liikumisel edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17018
| dcterms:description | Märkab liikudes südamelöögisageduse ja enesetunde muutust et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17018 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Kehaline aktiivsus, õpitulemus 2 et |
| includes knobit | Märkab liikudes südamelöögisageduse muutust |
| includes knobit | Märkab liikudes enesetunde muutust |
| rdfs:label | Südamelöögisagedus ja enesetunne liikumisel et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Kehaline aktiivsus, õpitulemus 2 |
Ettevalmistavad ja taastumist toetavad tegevused edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17019
| dcterms:description | Sooritab liikumiseks ettevalmistavaid ja taastumist toetavaid tegevusi õpetaja juhendamisel et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17019 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Kehaline aktiivsus, õpitulemus 3 et |
| includes knobit | Sooritab liikumiseks ettevalmistavaid tegevusi õpetaja juhendamisel |
| includes knobit | Sooritab taastumist toetavaid tegevusi õpetaja juhendamisel |
| rdfs:label | Ettevalmistavad ja taastumist toetavad tegevused et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Kehaline aktiivsus, õpitulemus 3 |
Abi vajamine ja abi kutsumine edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17020
| dcterms:description | Märkab abi vajamist tunnis ja kutsub abi ohuolukorras et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17020 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Kehaline aktiivsus, õpitulemus 4 et |
| includes knobit | Märkab abi vajamist tunnis |
| includes knobit | Kutsub abi ohuolukorras |
| rdfs:label | Abi vajamine ja abi kutsumine et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Kehaline aktiivsus, õpitulemus 4 |
Liikumisega seotud loomine edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17021
| dcterms:description | Loob midagi liikumisega seotult et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17021 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 1 et |
| includes knobit | Loob lihtsa liikumisseeria |
| includes knobit | Mõtleb välja liikumismängu |
| rdfs:label | Liikumisega seotud loomine et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 1 |
Kogemus liikumisüritusel edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17022
| dcterms:description | Kirjeldab kogemust, mille ta on saanud väljaspool kooli toimunud liikumisüritusel osalejana, vaatlejana või vabatahtlikuna et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17022 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 2 et |
| includes knobit | Kirjeldab koolivälisel liikumisüritusel saadud kogemust |
| rdfs:label | Kogemus liikumisüritusel et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 2 |
Aus mäng edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17023
| dcterms:description | Teab ja järgib üldiselt ausa mängu põhimõtteid et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17023 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 3 et |
| includes knobit | Selgitab ausa mängu põhimõtteid |
| includes knobit | Järgib üldiselt ausa mängu põhimõtteid |
| rdfs:label | Aus mäng et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 3 |
Eesti sportlased ja kultuuriüritused edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17024
| dcterms:description | Teab Eesti sportlasi ning tantsu ja liikumisega seotud kultuuriüritusi et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17024 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 4 et |
| includes knobit | Nimetab Eesti sportlasi |
| includes knobit | Nimetab tantsu ja liikumisega seotud kultuuriüritusi |
| rdfs:label | Eesti sportlased ja kultuuriüritused et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 4 |
Isiklik hügieen ja ohutusnõuded edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17025
| dcterms:description | Teab ning järgib isiklikku hügieeni ja ohutusnõudeid et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17025 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 5 et |
| includes knobit | Selgitab isikliku hügieeni ja ohutusnõudeid kehalise kasvatuse tunnis |
| includes knobit | Järgib isiklikku hügieeni- ja ohutusnõudeid |
| rdfs:label | Isiklik hügieen ja ohutusnõuded et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 5 |
Liikumiseks sobiv riietus edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17026
| dcterms:description | Riietub liikumiseks sobilikult et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17026 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 6 et |
| includes knobit | Valib liikumiseks sobiva riietuse ja jalanõud |
| rdfs:label | Liikumiseks sobiv riietus et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 6 |
Looduskeskkonna liikumisvõimalused edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17027
| dcterms:description | Teab, mis võimalusi pakub liikumiseks looduskeskkond et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17027 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 7 et |
| includes knobit | Nimetab looduskeskkonna liikumisvõimalusi |
| rdfs:label | Looduskeskkonna liikumisvõimalused et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 7 |
Orienteerumine tuttavas keskkonnas edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17028
| dcterms:description | Oskab liikuda tuttavas keskkonnas, määrates asukohta ja suunda et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17028 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 8 et |
| includes knobit | Nimetab ilmakaari ja suunamõisteid |
| includes knobit | Määrab oma asukohta tuttavas keskkonnas |
| includes knobit | Määrab liikumissuunda tuttavas keskkonnas |
| includes knobit | Liigub tuttavas keskkonnas määratud suunas |
| rdfs:label | Orienteerumine tuttavas keskkonnas et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 8 |
Tantsimine edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17029
| dcterms:description | Tantsib üksi, paaris ja rühmas et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17029 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 9 et |
| includes knobit | Tantsib üksi |
| includes knobit | Tantsib paaris |
| includes knobit | Tantsib rühmas |
| rdfs:label | Tantsimine et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 9 |
Liikumisvõimaluste avastamine tantsus edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17030
| dcterms:description | Avastab liikumisvõimalusi tantsu kaudu et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17030 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 10 et |
| includes knobit | Avastab tantsus uusi liikumisvõimalusi |
| rdfs:label | Liikumisvõimaluste avastamine tantsus et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Liikumine ja kultuur, õpitulemus 10 |
Vaimset ja kehalist tasakaalu soodustavad tegevused edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17031
| dcterms:description | Sooritab vaimset ja kehalist tasakaalu soodustavaid tegevusi õpetaja juhendamisel et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17031 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Vaimne ja kehaline tasakaal, õpitulemus 1 et |
| includes knobit | Nimetab vaimset ja kehalist tasakaalu soodustavaid tegevusi |
| includes knobit | Sooritab vaimset ja kehalist tasakaalu soodustavaid tegevusi õpetaja juhendamisel |
| rdfs:label | Vaimset ja kehalist tasakaalu soodustavad tegevused et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Vaimne ja kehaline tasakaal, õpitulemus 1 |
Emotsioonid ja nendega toimetulek edu:LearningOutcome
https://knobit.org/id/register/K12-SCOPE-17000#RE-17032
| dcterms:description | Märkab õpetaja juhendamisel emotsioone ja nendega toimetulemist soodustavaid tegevusi et |
|---|---|
| dcterms:identifier | RE-17032 |
| dcterms:source | Põhikooli riiklik õppekava, lisa 2 „Kehaline kasvatus“, 2.1.3 Õpitulemused, I kooliaste, I kooliaste, Vaimne ja kehaline tasakaal, õpitulemus 2 et |
| includes knobit | Tuvastab oma emotsioone õpetaja juhendamisel |
| includes knobit | Tuvastab emotsioonidega toimetulemist soodustavaid tegevusi |
| rdfs:label | Emotsioonid ja nendega toimetulek et |
| schema:isPartOf | https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014020 |
| skos:notation | I kooliaste, Vaimne ja kehaline tasakaal, õpitulemus 2 |