Analüüsib Egiptuse riikluse ja ühiskonna seoseid
https://knobit.org/id/knobit/K12-67086
Also as Turtle · JSON-LD · RDF/XML
| Context functions | Result evaluation |
|---|---|
| Knobit creation methods | AI generated |
| Knobit types | Skill |
| LCG purposes | Assessing the learner's knowledge or skill state |
| LCG purposes | Designing a personal learning path |
| LCG purposes | Opening up a learning outcome |
| LCG purposes | Selecting an assessment task or learning activity |
| action verb | Analüüsib et |
| applies knowledge | Kirjeldab Egiptuse riikluse tekkimist ja korraldust |
| applies knowledge | Kirjeldab Egiptuse ühiskonda ja igapäevaelu |
| assessment criterion | Analüüs seob riigikorra ja ühiskonnakihid vähemalt kahe põhjendatud seosega et |
| assessment method | Juhtumipõhine kirjalik ülesanne et |
| conforms to profile | https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1 |
| dcterms:identifier | K12-67086 |
| dcterms:license | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dcterms:source | GRÕK lisa 8, Üldajalugu – maailma ajalugu: tsivilisatsioonid väljaspool Euroopat, õpitulemus K12-LO-67033 et |
| expected result | Seoste analüüs näidetega et |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/Anal%C3%BC%C3%BCsib_Egiptuse_riikluse_ja_%C3%BChiskonna_seoseid |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/K-67086 |
| rdfs:label | Analüüsib Egiptuse riikluse ja ühiskonna seoseid et |
| schema:creativeWorkStatus | accepted |
| schema:isPartOf | Sotsiaalained, gümnaasiumi valikkursused: õigus, psühholoogia ja üldajalugu väljaspool Euroopat |
| skos:definition | Analüüsib, kuidas riigikord (vaarao, ametnikkond) ja ühiskonnakorraldus (kihistumine, tööjaotus) teineteist mõjutasid; ei hõlma mineviku ja tänapäeva seoseid. et |
| skos:prefLabel | Analüüsib Egiptuse riikluse ja ühiskonna seoseid et |
| target object | Egiptuse riikluse ja ühiskonna seosed et |
Used by
| includes knobit | Egiptuse riiklus, ühiskond ja igapäevaelu |
|---|---|
| includes knobit | Egiptuse riiklus, ühiskond ja igapäevaelu |