Loob allikatele toetuva uue teabeüksuse, arvestades autoriõigust
https://knobit.org/id/knobit/K12-57099
Also as Turtle · JSON-LD · RDF/XML
| Context functions | Action execution |
|---|---|
| Knobit creation methods | AI generated |
| Knobit types | Skill |
| LCG purposes | Assessing the learner's knowledge or skill state |
| LCG purposes | Designing a personal learning path |
| LCG purposes | Opening up a learning outcome |
| LCG purposes | Selecting an assessment task or learning activity |
| action verb | Loob et |
| applies knowledge | Selgitab intellektuaalse omandi õiguskaitset |
| assessment criterion | Esitab uue seisukoha või ülevaate oma sõnadega, viitab allikatele ega kopeeri teiste tööd et |
| assessment method | Praktiline ülesanne et |
| conforms to profile | https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1 |
| dcterms:identifier | K12-57099 |
| dcterms:license | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dcterms:source | GRÕK lisa 6, ühiskonnaõpetus, 2.3.3 Kommunikatsioon, infopädevus, õpitulemus 2 et |
| expected result | Uus teabeüksus selgete viidetega et |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/K-57099 |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/Loob_allikatele_toetuva_uue_teabe%C3%BCksuse,_arvestades_autori%C3%B5igust |
| rdfs:label | Loob allikatele toetuva uue teabeüksuse, arvestades autoriõigust et |
| schema:creativeWorkStatus | accepted |
| schema:isPartOf | Ühiskonnaõpetus, gümnaasiumi riiklik õppekava, lisa 6 |
| skos:definition | Koostab allikate põhjal oma lühikese teksti või esitluse, kus teiste teosed on viidatud. et |
| skos:prefLabel | Loob allikatele toetuva uue teabeüksuse, arvestades autoriõigust et |
| target object | uus tekst, esitlus või visuaal allikate põhjal et |
Used by
| includes knobit | Info kriitiline kasutamine ja õigustekstid (üldeesmärk) |
|---|---|
| includes knobit | Teabe leidmine, hindamine ja loomine |
| includes knobit | Info kriitiline kasutamine ja õigustekstid (üldeesmärk) |
| includes knobit | Teabe leidmine, hindamine ja loomine |