Mängib meloodiapillil õpitud pala noodist
https://knobit.org/id/knobit/K12-21077
Also as Turtle · JSON-LD · RDF/XML
| Context functions | Action execution |
|---|---|
| Knobit creation methods | AI generated |
| Knobit types | Skill |
| LCG purposes | Assessing the learner's knowledge or skill state |
| LCG purposes | Designing a personal learning path |
| LCG purposes | Opening up a learning outcome |
| LCG purposes | Selecting an assessment task or learning activity |
| action verb | Mängib et |
| applies knowledge | Nimetab oma meloodiapilli helid koos sõrmestusega |
| applies knowledge | Selgitab II kooliastme helivälteid, rütmifiguure, pause ja taktimõõtu 4/4 noodikirjas |
| applies knowledge | Eristab duur- ja mollhelilaadi ning helistikke C-a, G-e, F-d |
| assessment criterion | Helid ja rütm on õiged, tempo on ühtlane ning pala on esitatud algusest lõpuni et |
| assessment method | Praktiline esitus et |
| conforms to profile | https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1 |
| dcterms:identifier | K12-21077 |
| dcterms:license | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dcterms:source | Põhikooli RÕK lisa 3, muusika, õpitulemus K12-LO-21025 et |
| expected result | Pala esitus meloodiapillil et |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/K-21077 |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/M%C3%A4ngib_meloodiapillil_%C3%B5pitud_pala_noodist |
| rdfs:label | Mängib meloodiapillil õpitud pala noodist et |
| schema:creativeWorkStatus | accepted |
| schema:isPartOf | Muusika, I ja II kooliaste |
| skos:definition | Mängib plokkflöödil, väikekandlel või muul meloodiapillil õpitud pala ühtlases tempos ja õigete helidega. et |
| skos:prefLabel | Mängib meloodiapillil õpitud pala noodist et |
| target object | pala meloodiapillil (plokkflööt, väikekannel või muu) et |
Used by
| includes knobit | Üldised õpitulemused: Musitseerib muusikateadmisi ja -oskusi kasutades plokkflöödil ja/või… |
|---|---|
| includes knobit | Üldised õpitulemused: Musitseerib muusikateadmisi ja -oskusi kasutades… |