Analüüsib isiklikku õppimise või töötamise kogemust
https://knobit.org/id/knobit/K12-11039
Also as Turtle · JSON-LD · RDF/XML
| Context functions | Result evaluation |
|---|---|
| Knobit creation methods | AI generated |
| Knobit types | Skill |
| LCG purposes | Assessing the learner's knowledge or skill state |
| LCG purposes | Designing a personal learning path |
| LCG purposes | Opening up a learning outcome |
| LCG purposes | Selecting an assessment task or learning activity |
| action verb | Analüüsib et |
| applies knowledge | Selgitab õpi- ja töökogemuse analüüsi tähtsust karjääri kujundamisel |
| assessment criterion | Analüüs sisaldab kogemuse kirjeldust, vähemalt ühte edu ja ühte ebaedu põhjust ning õppetundi et |
| assessment method | Kirjalik analüüs et |
| conforms to profile | https://oppekava.edu.ee/a/Knobitite_kirjeldamise_ja_seostamise_reeglid#LCG-KNOBIT-0.1 |
| dcterms:identifier | K12-11039 |
| dcterms:license | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dcterms:source | Põhikooli RÕK, Karjääriõpetus, III kooliaste, õpiväljund 11015 et |
| expected result | Kogemuse analüüs et |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/Anal%C3%BC%C3%BCsib_isiklikku_%C3%B5ppimise_v%C3%B5i_t%C3%B6%C3%B6tamise_kogemust |
| owl:sameAs | https://oppekava.edu.ee/a/K-11039 |
| rdfs:label | Analüüsib isiklikku õppimise või töötamise kogemust et |
| schema:creativeWorkStatus | accepted |
| schema:isPartOf | Põhikooli valikained: karjääriõpetus, tööõpetus, ettevõtlikkus, tantsu- ja draamaõpetus, teadusliku mõtlemise alused |
| skos:definition | Kirjeldab ühe kogemuse käiku ja tulemust ning eristab, mis õnnestus ja mis mitte ning mida selle põhjal õppis; ei hõlma järelduste kasutamist plaanis. et |
| skos:prefLabel | Analüüsib isiklikku õppimise või töötamise kogemust et |
| target object | isiklik õppimis- või töökogemus (mis õnnestus, mis mitte, mida õppis) et |
Used by
| depends on knobit | Täpsustab oma karjääriplaani kogemuse analüüsi tulemuste põhjal |
|---|---|
| includes knobit | Karjääriõpetus: Tegutsemine |