@prefix dcterms: .
@prefix edu: .
@prefix knobit: .
@prefix owl: .
@prefix rdfs: .
@prefix register: .
@prefix schema: .
@prefix skos: .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajaarvamise mõisted"@et ;
dcterms:identifier "I-32001" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32001 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida tähendab lühend e.Kr.? (a) enne Kristuse sündi; (b) pärast Kristuse sündi; (c) enne keskaega; (d) enne kirjaoskuse tekkimist"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Aastaarvu sajand ja aastatuhat"@et ;
dcterms:identifier "I-32002" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32002 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Millisesse sajandisse ja aastatuhandesse kuuluvad aastad 1918, 1991, 476 ja 44 e.Kr.?"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "E.Kr. ja p.Kr. aastaarvude järjestamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32003" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32003 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Pane ajalises järjekorras vanimast uuemani: 476 p.Kr., 753 e.Kr., 1 p.Kr., 44 e.Kr."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajalooallikate liigid"@et ;
dcterms:identifier "I-32004" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32004 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Millisesse allikaliiki kuulub 19. sajandi talupojatööriist, mis on muuseumis? (a) esemeline; (b) suuline; (c) kirjalik; (d) audiovisuaalne"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Allikate liigitamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32005" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32005 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Liigita allikad suulisteks, esemelisteks, kirjalikeks või audiovisuaalseteks: (1) vanaema jutustus sõjaajast; (2) 1930. aastate kirjatud päevik; (3) savinõu muistsest asulast; (4) ajalooline videosalvestus."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Näited allikaliikidest"@et ;
dcterms:identifier "I-32006" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32006 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too iga ajalooallika liigi (suuline, esemeline, kirjalik, audiovisuaalne) kohta üks näide."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Allikaliikide eripära"@et ;
dcterms:identifier "I-32007" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32007 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis on suulise ajalooallika (pärimuse) tüüpiline piirang? (a) see on alati kirjalikult talletatud; (b) seda ei saa kunagi kasutada; (c) teave võib edasi andes muutuda; (d) see on alati täpne"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Usaldusväärsuse tunnused"@et ;
dcterms:identifier "I-32008" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32008 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tunnus aitab kõige paremini hinnata, kui usaldusväärne on ajalooallikas? (a) allika värv; (b) allika pikkus; (c) allika leidmise koht ainult; (d) kes, millal ja milleks allika lõi"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Allikaliigi eripära näitel"@et ;
dcterms:identifier "I-32009" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32009 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vaata 1920. aastate fotot külaelust (fotol: mustvalge foto talu õuest lõikusajal; kolm rätikute ja pikkade seelikutega naist seisavad sirpidega rukkihakkide kõrval, mees hoiab vankri ette rakendatud hobust, taamal on õlgkatusega rehielamu; kõik inimesed seisavad liikumatult ja vaatavad kaamerasse). Iseloomusta, mida foto kui allikas näitab ja mida mitte."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Allika usaldusväärsuse hindamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32010" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32010 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Allikas: reklaamlehtede tekst 1938. aastast, mis kiidab linna kõige parimaks elupaigaks. Hinda selle usaldusväärsust vähemalt kolme tunnuse põhjal."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Perekonnaloo allikad"@et ;
dcterms:identifier "I-32011" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32011 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline neist on perekonnaloo uurimisel esemeline allikas? (a) vana perefilmi salvestus; (b) vanaema pärandatud käekell; (c) vanaisa jutustus; (d) sünnitunnistuse tekst"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Perekonnaloo uurimine"@et ;
dcterms:identifier "I-32012" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32012 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Küsimus: kus ja millal elas sinu vanavanem noorena? Kirjelda, millistest kahest eri liiki allikast (nt jutustus ja foto) saaksid vastuse leida ja mida kumbki annab."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Periodiseerimise kokkuleppelisus"@et ;
dcterms:identifier "I-32013" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32013 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks öeldakse, et ajaloo periodiseerimine on kokkuleppeline? (a) piirid tulenevad kalendrist; (b) perioodide piirid on looduses kindlaks määratud; (c) perioodid on kogu maailmas samad; (d) piirid valivad ajaloolased kokkuleppeliselt oluliste sündmuste põhjal"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajalooperioodid ja piirisündmused"@et ;
dcterms:identifier "I-32014" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32014 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline sündmus on keskaja alguse levinud piiriks? (a) Ameerika avastamine 1492; (b) Esimese maailmasõja algus 1914; (c) Lääne-Rooma riigi lagunemine 476; (d) Prantsuse revolutsioon 1789"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Piirisündmuse põhjendamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32015" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32015 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali sündmus, mida võiks pidada keskaja ja uusaja piiriks, ja põhjenda oma valikut ühe muutusega."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajatelje ülesehitus"@et ;
dcterms:identifier "I-32016" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32016 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kuidas paikneb ajateljel aasta 100 e.Kr. aasta 50 e.Kr. suhtes? (a) sõltub teljest; (b) vasakul pool, varasem; (c) paremal pool, hilisem; (d) samas kohas"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Sündmuste paigutamine ajateljele"@et ;
dcterms:identifier "I-32017" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32017 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Joonista ajatelg ja märgi sellele: oma sünniaasta, Eesti Vabariigi väljakuulutamine 1918, Rooma riigi lõpp 476, trükikunsti leiutamine ~1450, keskaeg (500–1500)."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Ülesanded ajatelje abil"@et ;
dcterms:identifier "I-32018" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32018 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "calculation" ;
schema:text "Mitu aastat möödus Rooma riigi lõpust (476 p.Kr.) trükikunsti leiutamiseni (~1450)? Mitu aastat möödus Caesari surmast (44 e.Kr.) Rooma riigi lõpuni (476 p.Kr.)?"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Sündmus ja protsess"@et ;
dcterms:identifier "I-32019" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32019 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on ajalooline protsess, mitte ühekordne sündmus? (a) linnastumine 19. sajandil; (b) Kolumbuse maabumine Ameerikas; (c) Eesti Vabariigi väljakuulutamine; (d) Tartu rahu sõlmimine"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Sündmuste ja protsesside näited"@et ;
dcterms:identifier "I-32020" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32020 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too näiteid: üks sündmus ja üks protsess maailma ajaloost, Eesti ajaloost ning oma elust."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Põhjus ja tagajärg"@et ;
dcterms:identifier "I-32021" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32021 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline väide on ajaloosündmuse tagajärg, mitte põhjus? (a) rahulolematu rahvas; (b) riigivõimu vahetumine pärast ülestõusu; (c) nälg ja kõrged maksud enne ülestõusu; (d) halb saak"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Sündmuse põhjus ja tagajärg"@et ;
dcterms:identifier "I-32022" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32022 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks õpitud ajaloosündmus ja kirjelda selle üht põhjust ja üht tagajärge."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajaloo põhimõisted"@et ;
dcterms:identifier "I-32023" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32023 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida tähendab ajaloos mõiste \"tagajärg\"? (a) sündmuse kirjeldaja; (b) sündmuse kuupäev; (c) sündmusele eelnev asjaolu; (d) sündmusest tulenev tulemus"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Ajaloolise narratiivi koostamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32024" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32024 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Jutusta lühidalt (5–8 lauset), kuidas ja miks tekkis Vana-Kreeka linnriik; kasuta vähemalt kolme mõistet: periood, põhjus, tagajärg, muutus."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kodukoha minevik"@et ;
dcterms:identifier "I-32025" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32025 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Kirjuta üles üks sinu kodukoha minevikust pärit lugu: kus, millal ja mis juhtus."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Kodukoha loo esitlemine"@et ;
dcterms:identifier "I-32026" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32026 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Esita 2 minutiga kaasõpilastele oma kodukoha minevikust lugu; nimeta allikas, kust seda tead."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Iseseisvumise sündmused"@et ;
dcterms:identifier "I-32027" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32027 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Millal kuulutati välja Eesti Vabariik? (a) 2. veebruaril 1920; (b) 1. märtsil 1917; (c) 20. augustil 1991; (d) 24. veebruaril 1918"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Iseseisvumise isikud"@et ;
dcterms:identifier "I-32028" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32028 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kes juhtis Eesti väejuhatust Vabadussõjas? (a) Konstantin Päts; (b) Johan Laidoner; (c) Lennart Meri; (d) Jaan Tõnisson"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajaloolised asulad"@et ;
dcterms:identifier "I-32029" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32029 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline asula oli Vana-Rooma impeeriumi keskus? (a) Rooma; (b) Tallinn; (c) Ateena; (d) Memphis"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Asula tekkimise põhjused"@et ;
dcterms:identifier "I-32030" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32030 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks tekkisid suured asulad sageli jõgede äärde? (a) jõed ei vooluta vett; (b) vesi, viljakas maa ja kaubatee; (c) jõed olid alati tühjad; (d) seal polnud kunagi sõdu"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Asula kujunemise põhjused"@et ;
dcterms:identifier "I-32031" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32031 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks ajalooline asula (nt Tallinn või Ateena) ja kirjelda kahte põhjust, miks see tekkis ja kasvas."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajaloolise asula osad"@et ;
dcterms:identifier "I-32032" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32032 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milleks kasutati keskaegse linna turuplatsi? (a) laevaehituseks; (b) kalmistuks; (c) ainult sõjaväe õppusteks; (d) kauplemiseks ja kogunemiseks"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Asula kirjeldamine joonise järgi"@et ;
dcterms:identifier "I-32033" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32033 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Joonis: keskaegse linna plaan (müür, turuplats, kirik, sadam). Plaanil: linna ümbritseb tornidega kivimüür, milles on kolm väravat; linna keskel on turuplats, mille ääres asub raekoda; turuplatsi kõrval on suur kirik; kitsad kõverad tänavad viivad väravatest turuplatsile; linna põhjaküljel, müüri taga mere ääres, on kaidega sadam. Kirjelda joonise põhjal, kuidas linn oli korraldatud."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Arengu mõju igapäevaelule"@et ;
dcterms:identifier "I-32034" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32034 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kuidas muutis põllunduse levik inimeste igapäevaelu? (a) inimesed lõpetasid toidu valmistamise; (b) inimesed hakkasid ainult jahti pidama; (c) inimesed hakkasid püsivalt ühes kohas elama; (d) kadus vajadus töö järele"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Näited igapäevaelu muutustest"@et ;
dcterms:identifier "I-32035" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32035 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet, kuidas keskaegse linna teke muutis inimeste igapäevaelu võrreldes külaeluga."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Tähtsad avastused ja leiutised"@et ;
dcterms:identifier "I-32036" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32036 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline leiutis tegi raamatud 15. sajandil laiemalt kättesaadavaks? (a) trükipress; (b) mikroskoop; (c) aurumasin; (d) kompass"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Leiutise tähtsus"@et ;
dcterms:identifier "I-32037" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32037 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks leiutis (nt ratas, kiri, trükikunst) ja selgita, miks see oli inimkonnale tähtis."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Antiikaja ühiskonnavormid"@et ;
dcterms:identifier "I-32038" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32038 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline riigikord oli Vana-Ateenas 5. sajandil e.Kr.? (a) kuningriik, kus võim päritakse; (b) vaimulik riik; (c) sõjaväeline diktatuur; (d) demokraatia"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Ühiskonnavormide erisused"@et ;
dcterms:identifier "I-32039" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32039 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Kirjelda kahte erinevust Ateena demokraatia ja Sparta ühiskonnakorralduse vahel."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajalooline kontekst ja arusaam"@et ;
dcterms:identifier "I-32040" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32040 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks uskusid keskaja inimesed sageli teisiti kui tänapäeva inimesed? (a) nad kõik olid teadlased; (b) nad ei osanud mõelda; (c) nende teadmised ja elutingimused olid teistsugused; (d) nad ei elanud tegelikkuses"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Sotsiaalne roll ja arusaam"@et ;
dcterms:identifier "I-32041" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32041 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks nägid mõisnik ja talupoeg pärisorjuse kaotamist erinevalt? (a) neil oli erinev roll ja huvid; (b) mõlemad olid sama arvamusega; (c) talupoegi ei puudutanud see; (d) nad ei teadnud sündmusest"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajaloolised isikud kultuuriloos"@et ;
dcterms:identifier "I-32042" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32042 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kes kirjutas eepose \"Kalevipoeg\"? (a) Jakob Hurt; (b) Oskar Luts; (c) Lydia Koidula; (d) Friedrich Reinhold Kreutzwald"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Isiku olulisus kultuuriloos"@et ;
dcterms:identifier "I-32043" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32043 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks õpitud ajalooline isik ja põhjenda, miks ta on kultuuriloos oluline."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ajaloomälestise mõiste"@et ;
dcterms:identifier "I-32044" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32044 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline neist on ajaloomälestis? (a) uus maantee; (b) eile ehitatud ostukeskus; (c) Tallinna vanalinna linnamüür; (d) tavaline kruus"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Ajaloomälestiste näited"@et ;
dcterms:identifier "I-32045" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32045 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Nimeta kolm ajaloomälestist; üks neist olgu Eestis."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Mälestise tähtsus"@et ;
dcterms:identifier "I-32046" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32046 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks ajaloomälestis ja selgita, miks see on kultuuriloos oluline."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Ravivõtted eri aegadel"@et ;
dcterms:identifier "I-32047" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32047 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Millega ravisid inimesed haigusi sageli muinasajal? (a) vaktsiinidega; (b) röntgeniga; (c) antibiootikumidega; (d) taimede ja loitsudega"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Ravi ja tervishoid eri aegadel"@et ;
dcterms:identifier "I-32048" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32048 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet, kuidas ravitud haigusi või hoitud tervist kahel eri ajastul."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Inimene ja loodus"@et ;
dcterms:identifier "I-32049" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32049 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline näide kirjeldab inimtegevuse mõju loodusele? (a) metsade raadamine põldude jaoks; (b) jääaja lõpp; (c) maavärin; (d) vulkaanipurse"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Mõju näited minevikust"@et ;
dcterms:identifier "I-32050" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32050 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too minevikust üks näide, kuidas inimene mõjutas loodust, ja üks näide, kuidas loodus mõjutas inimeste elu."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Keskaja tunnused"@et ;
dcterms:identifier "I-32051" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32051 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tunnus iseloomustab keskaega Euroopas? (a) elektrienergia kasutamine; (b) feodaalkord ja kiriku suur mõju; (c) rahvusriikide ülemaailmne liit; (d) üldine valimisõigus"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Uusaja tunnused"@et ;
dcterms:identifier "I-32052" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32052 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline sündmus iseloomustab uusaega? (a) Rooma riigi lagunemine; (b) linnriikide teke Kreekas; (c) suured geograafilised avastused; (d) muinasaegsed kivikirved"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Lähiaja tunnused"@et ;
dcterms:identifier "I-32053" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32053 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline sündmuste rida kuulub lähiaega? (a) maailmasõjad ja külm sõda; (b) Vana-Egiptuse vaaraod; (c) ristisõjad; (d) Rooma impeerium ja barbarid"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Ajalooperioodi iseloomustamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32054" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32054 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Iseloomusta keskaega kolme põhitunnuse kaudu ja ütle, millisesse perioodi kuulub reformatsioon."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Romaani ja gooti stiil"@et ;
dcterms:identifier "I-32055" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32055 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tunnus on gooti stiilile omane? (a) lame katus; (b) klaasfassaad; (c) ainult ümarkaar; (d) teravkaar ja suured aknad"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Uusaja kunstistiilid"@et ;
dcterms:identifier "I-32056" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32056 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline stiil rõhutab sümmeetriat ja antiikaegseid sambaid? (a) romaani stiil; (b) klassitsism; (c) gooti stiil; (d) barokk"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Arhitektuurinäidete tuvastamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32057" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32057 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vaata nelja hoone fotot (romaani kirik, gooti katedraal, barokkloss, klassitsistlik mõis) ja määra igaühe stiil; nimeta üks välistunnus."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Põhjus ja tagajärg allikas"@et ;
dcterms:identifier "I-32058" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32058 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Allikas: lõik 1917. aasta pealinna elanike kirjast, mis kirjeldab toidupuudust ja streike (näidisallikas, koostatud õppeülesande jaoks): «Petrograd, veebruar 1917. Kallis õde! Leiba on poodides üha vähem, sest sõja tõttu on raudteed ummistunud ja vili ei jõua linna. Naised seisavad öösiti külmas järjekorras, aga hommikuks on leib otsas. Hinnad tõusevad iga nädalaga ja palgast ei jätku enam toiduks. Seepärast jäid eile meie tehase töölised streiki ja läksid tänavatele leiba nõudma. Nüüd seisavad juba mitu tehast ja linnas on rahutu.» Leia tekstist kaks põhjuse-tagajärje seost."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Fakt, arvamus ja tõlgendus"@et ;
dcterms:identifier "I-32059" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32059 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline väide on fakt? (a) Vabadussõda oli kõige ilusam sõda; (b) Eesti Vabariik kuulutati välja 1918. aastal; (c) Päts oli parem juht kui Laidoner; (d) minevik oli parem kui tänapäev"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Arutlus ajaloosündmuse üle"@et ;
dcterms:identifier "I-32060" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32060 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Märksõnad: Põhjasõda, Eesti, tagajärjed. Arutle küsimustega: Miks algas sõda? Mida see Eestile tähendas?"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Oma seisukoha põhjendamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32061" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32061 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Kas pärisorjuse kaotamine Eestis oli talupoegadele kasulik? Sõnasta oma seisukoht ja põhjenda kahe argumendiga."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Eesti ajaloo pöördepunktid"@et ;
dcterms:identifier "I-32062" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32062 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Millise sündmusega lõppes Eestis Rootsi aeg? (a) Liivi sõja algusega 1558; (b) Põhjasõjaga 1710; (c) Vabadussõjaga 1920; (d) taasiseseisvumisega 1991"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Maailma muutused ja Eesti"@et ;
dcterms:identifier "I-32063" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32063 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Selgita ühe näitega, kuidas Esimene maailmasõda aitas kaasa Eesti iseseisvumisele."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Omariikluse etapid"@et ;
dcterms:identifier "I-32064" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32064 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline periood järgnes Eesti Vabariigi esimesele iseseisvusajale 1920–1940? (a) Rootsi aeg; (b) Nõukogude ja Saksa okupatsioon; (c) pärisorjuse aeg; (d) Liivi ordu aeg"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Euroopa sündmused ja Eesti"@et ;
dcterms:identifier "I-32065" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32065 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline Euroopa sündmus viis Eesti okupeerimiseni 1940. aastal? (a) Reformatsioon 16. sajandil; (b) Viini kongress 1815; (c) Napoleoni sõjad; (d) Molotovi–Ribbentropi pakt 1939"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Omariikluse analüüs Euroopa taustal"@et ;
dcterms:identifier "I-32066" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32066 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Analüüsi, kuidas Teine maailmasõda ja külm sõda mõjutasid Eesti omariiklust 1939–1991."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Euroopa riigi areng"@et ;
dcterms:identifier "I-32067" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32067 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline sündmus muutis Prantsusmaa riigikorda 1789. aastal? (a) Napoleoni kroonimine ainuvalitsejaks; (b) Viini kongress; (c) Esimene maailmasõda; (d) Prantsuse revolutsioon"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Euroopa riigi arengu analüüs"@et ;
dcterms:identifier "I-32068" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32068 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks Euroopa riik (nt Prantsusmaa) ja analüüsi, miks ja kuidas muutus selle riigikord 18.–19. sajandil."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "USA tekkimine"@et ;
dcterms:identifier "I-32069" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32069 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Millal võeti vastu USA iseseisvusdeklaratsioon? (a) 1861; (b) 1776; (c) 1914; (d) 1492"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "USA 19. sajandi areng"@et ;
dcterms:identifier "I-32070" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32070 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis oli USA kodusõja (1861–1865) üks peamisi küsimusi? (a) iseseisvusdeklaratsiooni koostamine; (b) Euroopa kroonimine; (c) Teine maailmasõda; (d) orjuse jätkumine"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "USA kujunemislugu"@et ;
dcterms:identifier "I-32071" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32071 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Jutusta 6–8 lausega, kuidas tekkis Ameerika Ühendriigid ja kuidas see 19. sajandil muutus."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Euroopa suurriigid"@et ;
dcterms:identifier "I-32072" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32072 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline riik oli Teises maailmasõjas Suurbritannia liitlane Euroopas? (a) Prantsusmaa; (b) Itaalia aastani 1943; (c) Jaapan; (d) Saksamaa"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "USA roll lähiajaloos"@et ;
dcterms:identifier "I-32073" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32073 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline plaan aitas pärast Teist maailmasõda taastada Lääne-Euroopa majandust? (a) Schlieffeni plaan; (b) Versailles’ rahu; (c) Marshalli plaan; (d) Molotovi–Ribbentropi pakt"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Suurriikide tähtsus"@et ;
dcterms:identifier "I-32074" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32074 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Selgita kahe näitega (üks Euroopa suurriigi ja üks USA kohta), miks need riigid olid 20. sajandil olulised."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Reform ja revolutsioon"@et ;
dcterms:identifier "I-32075" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32075 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Millega erineb reform revolutsioonist? (a) revolutsioon on alati rahumeelne; (b) reform on alati vägivaldne; (c) mingit erinevust ei ole; (d) reform on tavaliselt järk-järguline ja seaduslik, revolutsioon kiire ja võimu vahetav"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Reformide ja revolutsioonide näited"@et ;
dcterms:identifier "I-32076" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32076 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too üks näide reformist ja üks näide revolutsioonist ajaloos."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Reformi ja revolutsiooni võrdlus"@et ;
dcterms:identifier "I-32077" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32077 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Võrdle pärisorjuse kaotamist Eestis 1816–1819 ja Prantsuse revolutsiooni: kuidas need erinesid?"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Maa- ja linnaelu"@et ;
dcterms:identifier "I-32078" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32078 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tunnus iseloomustab keskaegset linna võrreldes külaga? (a) peamiselt põlluharimine; (b) ainult jahipidamine; (c) elamine koobastes; (d) käsitöö ja kaubandus"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Maa ja linn kriteeriumide järgi"@et ;
dcterms:identifier "I-32079" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32079 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Võrdle 19. sajandi talupoja ja linna tööstustöölise elu kriteeriumide järgi: töö, eluase, teenused."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Rände põhjused"@et ;
dcterms:identifier "I-32080" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32080 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline põhjus on rände sagedane põhjus? (a) mänguasjade puudus; (b) sõda ja majanduslik vajadus; (c) kalendri muutus; (d) kuuvaas"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Rahvastikurännete näited"@et ;
dcterms:identifier "I-32081" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32081 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet rahvastikurändest ajaloos."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Konkreetse rände selgitamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32082" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32082 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks ränne (nt eestlaste väljaränne Venemaale 19. sajandil) ja selgita, miks see toimus ja mis oli selle tagajärg."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kolonialismi majandus ja poliitika"@et ;
dcterms:identifier "I-32083" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32083 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on kolonialismi majanduslik aspekt? (a) kolooniate raha saatmine vaestele; (b) toorainete väljavedu kolooniatest; (c) kolooniate omavaheline vaba kaubandus; (d) tehnoloogia andmine tasuta"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kolonialismi eetika"@et ;
dcterms:identifier "I-32084" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32084 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on kolonialismi eetiline probleem? (a) merekäimine; (b) kohalike inimeste õiguste eiramine; (c) uute kaartide koostamine; (d) laevade ehitamine"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Kolonialismi aspektide näited"@et ;
dcterms:identifier "I-32085" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32085 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kolonialismist üks majanduslik, üks poliitiline ja üks eetiline näide (nt Kongo, India)."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Kolonialismi hinnang"@et ;
dcterms:identifier "I-32086" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32086 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Hinda Briti valitsemist Indias kahest vaatenurgast: Briti ametniku ja india põllumehe."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Võimalused ja piirangud"@et ;
dcterms:identifier "I-32087" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32087 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis piiras 19. sajandil sageli talupoja lapse võimalust õppida? (a) õpetajate puudus mõisas; (b) sotsiaalne seisus ja vähene raha; (c) keeld lugeda; (d) kooli kaugus ainult"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Isiku valikute analüüs"@et ;
dcterms:identifier "I-32088" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32088 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Analüüsi Lydia Koidula võimalusi ja valikuid 19. sajandil Eestis: mis aitas ja mis piiras?"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Võimaluste võrdlus minevikus ja praegu"@et ;
dcterms:identifier "I-32089" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32089 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Võrdle 19. sajandi talutütre ja tänapäeva koolitüdruku haridusvõimalusi."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Tänapäeva demokraatia tunnused"@et ;
dcterms:identifier "I-32090" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32090 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on demokraatliku riigi tunnus? (a) vabad valimised; (b) võimu pärimine; (c) ainult ühe erakonna lubamine; (d) ajakirjanduse range keeld"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Demokraatia kujunemisaeg"@et ;
dcterms:identifier "I-32091" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32091 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kes sai Ateena demokraatias osaleda rahvakoosolekul? (a) kõik elanikud, ka orjad; (b) vabad meessoost kodanikud; (c) ainult kuningas ja tema sugulased; (d) ainult naised"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Demokraatia areng"@et ;
dcterms:identifier "I-32092" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32092 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline sündmus laiendas demokraatiat uusajal Prantsusmaal? (a) Ateena rahvakoosolek; (b) Prantsuse revolutsioon 1789; (c) Viikingiaeg; (d) Rooma vabariigi lõpp"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Demokraatia arengu näited"@et ;
dcterms:identifier "I-32093" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32093 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kolm näidet demokraatia arengust eri ajastutest."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Demokraatliku riigi riigikord"@et ;
dcterms:identifier "I-32094" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32094 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis on Eesti Vabariigi parlamendi nimi? (a) Senat; (b) Bundestag; (c) Duuma; (d) Riigikogu"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Demokraatliku riigi iseloomustamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32095" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32095 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks demokraatlik riik (nt Eesti) ja iseloomusta seda kolme demokraatia tunnuse kaudu."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Maailmapildi kujunemise põhjused"@et ;
dcterms:identifier "I-32096" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32096 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline liikumine seadis inimese 15.–16. sajandil mõtlemise keskmesse? (a) orjapidamine; (b) ristisõjad; (c) humanism; (d) feodalism"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Maailmapildi tunnusjooned"@et ;
dcterms:identifier "I-32097" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32097 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tunnus on teaduslikule maailmapildile omane? (a) ainult usukirjade tõlgendamine; (b) katse ja vaatlus; (c) ennustamine tähtedest; (d) pärimuse muutmatu kordamine"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Maailmapildi esindajad"@et ;
dcterms:identifier "I-32098" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32098 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kes esitas heliotsentrilise maailmapildi? (a) Nikolaus Kopernikus; (b) Erasmus Rotterdamist; (c) Aristoteles; (d) Ptolemaios"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Maailmapildi mõju ühiskonnale"@et ;
dcterms:identifier "I-32099" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32099 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet, kuidas teaduslik maailmapilt muutis ühiskonda (nt haridus, tehnika)."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Haridus eri ajastutel"@et ;
dcterms:identifier "I-32100" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32100 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kus said keskajal haridust paljud noored mehed? (a) ei saanud mitte kuskil; (b) kloostri- ja toomkoolides; (c) ülikoolides, mis olid kõigile avatud; (d) kõikides vallakoolides"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Tervishoid eri ajastutel"@et ;
dcterms:identifier "I-32101" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32101 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kes hoolitses keskajal haigete eest sageli? (a) erahaiglate võrgustik; (b) kiirabi; (c) riiklik tervisekindlustus; (d) kloostrid ja hospidalid"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Igapäevaelu eri ajastutel"@et ;
dcterms:identifier "I-32102" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32102 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kuidas aitasid keskaegsed linnad vaeseid? (a) tööpuuduskindlustus; (b) toidukaardid; (c) riiklik pension; (d) hospidalid ja heategevus"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Turvalisus eri ajastutel"@et ;
dcterms:identifier "I-32103" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32103 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mille abil kaitsti keskaja linna? (a) tuumarelva; (b) tänapäevase politseiga; (c) õhuväega; (d) linnamüüride ja kodanike valve"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Heaolu korraldus eri ajal"@et ;
dcterms:identifier "I-32104" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32104 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Kirjelda, kuidas oli heaolu korraldatud keskajal ja 20. sajandil: too näiteid hariduse, tervishoiu, igapäevaelu ja turvalisuse kohta."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Näited heaolu valdkondadest"@et ;
dcterms:identifier "I-32105" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32105 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too üks näide hariduse, tervishoiu, sotsiaalelu ja igapäevaelu kohta; märgi iga näite ajastu."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Autori positsioon allikas"@et ;
dcterms:identifier "I-32106" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32106 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks võib sõjaaegne ajaleht kirjeldada sündmust ühekülgselt? (a) ajalehed ei kasuta sõnu; (b) ajalehed ei kirjuta kunagi tõtt; (c) sündmus ei toimunud; (d) autori positsioon ja eesmärk mõjutavad sisu"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Allika usaldusväärsuse analüüs"@et ;
dcterms:identifier "I-32107" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32107 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Allikas: 1941. aasta propagandaplakat. Analüüsi selle usaldusväärsust autori, aja, eesmärgi ja võimalike teiste allikatega võrdluse põhjal."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Väide, taotlus ja veendumus"@et ;
dcterms:identifier "I-32108" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32108 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline lause on allikas taotlus? (a) „Ma usun, et tulevik on helge“; (b) „Linnas elab 20 000 inimest“; (c) „Täna sadas vihma“; (d) „Me nõuame vabu valimisi“"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Väidete hindamine allikas"@et ;
dcterms:identifier "I-32109" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32109 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Allikas: 1905. aasta rahvakoosoleku üleskutse (väited, nõudmised, veendumused) (näidisallikas, koostatud õppeülesande jaoks): «(1) Meie rahvakoolides käib õppetöö vene keeles, kuigi lapsed räägivad kodus eesti keelt. (2) Suurem osa maast kuulub mõisnikele ja talupojad peavad maa eest kõrget renti maksma. (3) Nõuame, et rahvakoolides õpetataks emakeeles. (4) Nõuame sõna-, trüki- ja koosolekuvabadust. (5) Usume, et eesti rahvas on küllalt küps, et ise oma asju otsustada. (6) Ainult vaba rahvas saab olla õnnelik.» Hinda, mis on tõendatud väide, mis taotlus ja mis veendumus, ning arvesta ajastut."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Järelduste tegemine allikate põhjal"@et ;
dcterms:identifier "I-32110" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32110 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Kahe allika põhjal (pärisorjuse kaotamise seadus ja talupoja mälestus) tee järeldus: kuidas muutus talupoja elu? Allikas 1 (1816. aasta Eestimaa talurahvaseaduse põhisisu lühidalt): talupojad vabanevad pärisorjusest ega ole enam mõisniku omand; kogu maa jääb mõisniku omandiks; talupoeg võib talu mõisnikult rentida ja tasub rendi peamiselt teotööga; talupoja liikumisvabadus on piiratud. Allikas 2 (näidisallikas, talupoja mälestus): «Kui meid vabaks kuulutati, rõõmustasime küll, aga varsti nägime, et vabadus oli vaid paberil. Maa jäi mõisale, teopäevi tuli teha nagu ennegi, ja kui rentnik mõisnikule ei meeldinud, võis ta talu teisele anda. Ilma mõisa loata ei saanud kuhugi minna.»"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Konservatism"@et ;
dcterms:identifier "I-32111" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32111 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida rõhutab konservatism? (a) traditsioone ja järk-järgulisi muutusi; (b) kõigi seaduste kaotamist; (c) kogu vara ühiskasutust; (d) kiiret revolutsiooni"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Liberalism"@et ;
dcterms:identifier "I-32112" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32112 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida rõhutab liberalism? (a) valitsejate pärimist; (b) riigi täielikku kontrolli majanduse üle; (c) kirikuvõimu ülimuslikkust; (d) üksikisiku vabadust ja õigusi"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Sotsiaaldemokraatia"@et ;
dcterms:identifier "I-32113" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32113 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida rõhutab sotsiaaldemokraatia? (a) sotsiaalset õiglust ja heaoluriiki; (b) ainult erahariduse arendamist; (c) õiguste kaotamist; (d) pärilikku võimu"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Poliitiliste õpetuste võrdlus"@et ;
dcterms:identifier "I-32114" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32114 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Võrdle konservatismi, liberalismi ja sotsiaaldemokraatiat kahes küsimuses: kuidas peaks riik maksusid kasutama ja kuidas haridust korraldama?"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Õpetuste ja toetusgruppide seostamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32115" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32115 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Seosta ühiskonnagrupid (ettevõtjad, töölised, maaelanikud) õpetustega (liberalism, sotsiaaldemokraatia, konservatism) ja põhjenda."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Äärmusluse tunnused"@et ;
dcterms:identifier "I-32116" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32116 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tunnus iseloomustab äärmuslust? (a) valimistel osalemine; (b) sallimatus erinevate arvamuste suhtes; (c) koostöö teiste erakondadega; (d) seaduste järgimine"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Populismi tunnused"@et ;
dcterms:identifier "I-32117" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32117 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline lubadus on populismile tüüpiline? (a) kõikidele probleemidele on lihtne lahendus; (b) ausa arutelu ootamine; (c) põhjalik pikaajaline plaan; (d) ekspertide kaasamine"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Äärmusluse ja populismi tuvastamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32118" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32118 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Loe kolme lühikest tsitaati (näidistekstid, koostatud õppeülesande jaoks): «(1) 1930. aastate kõne: Parlament on tühi lobisemiskoda! Rahvas vajab üht tugevat juhti, kes lõpetab parteide tülid ja kõrvaldab meie hulgast rahvavaenlased. (2) 2010. aastate sotsiaalmeedia postitus: Ainult meie räägime lihtrahva nimel! Kõik teised poliitikud ja ajakirjanikud on korrumpeerunud eliit, kes teile valetab. Hääleta meie poolt ja kõik mured kaovad! (3) Tavapärane valimisprogramm: Tõstame nelja aasta jooksul õpetajate palka 10 % ja rahastame selle hariduskulude kasvuga riigieelarves.» Tuvasta, millised sisaldavad äärmuslust või populismi."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Poliitilise eelistuse põhjendamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32119" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32119 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali poliitiline õpetus, mis on sinu arvates sulle lähedane, ja põhjenda seda vähemalt kahe tunnuse põhjal."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Teaduse ja tehnika mõju"@et ;
dcterms:identifier "I-32120" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32120 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on tööstusrevolutsiooni negatiivne mõju? (a) kaubanduse lõppemine; (b) keskkonnareostus ja rasked töötingimused; (c) elanike arvu kadumine; (d) kirjaoskuse kadumine"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Eetilised valikud teaduses"@et ;
dcterms:identifier "I-32121" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32121 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks tekitas aatomirelva leiutamine eetilisi küsimusi? (a) see oli väga odav; (b) see ei olnud kasulik; (c) seda kasutas kõigi riikide rahvas; (d) see võis hävitada tohutult inimesi"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Tehnikaarenduse mõju analüüs"@et ;
dcterms:identifier "I-32122" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32122 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Analüüsi interneti positiivset ja negatiivset mõju ühiskonnale ja kultuurile."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kultuuripärandi mõiste"@et ;
dcterms:identifier "I-32123" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32123 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline neist on kultuuripärand? (a) laulupeo traditsioon; (b) eilne ajaleht; (c) tavaline kruus; (d) uus pood"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Kultuuripärandi näited"@et ;
dcterms:identifier "I-32124" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32124 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too näide kultuuripärandist keskajast, uusajast ja 20. sajandist."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Kodukoha kultuuripärandi tuvastamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32125" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32125 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Nimeta kaks oma kodukoha kultuuripärandi objekti ja põhjenda, miks need seda on."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kodukoha kultuuripärandi lugu"@et ;
dcterms:identifier "I-32126" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32126 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks oma kodukoha kultuuripärandi objekt ja kirjuta, millal ja miks see tekkis ning kuidas see on muutunud."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Pärandi tähenduse muutumine"@et ;
dcterms:identifier "I-32127" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32127 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kuidas võib linnuse tähendus aja jooksul muutuda? (a) muutub ainult värvi poolest; (b) ei muutu iial; (c) kaob alati; (d) kaitseehitisest turismiobjektiks"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Traditsioonid ja pärandi kandja"@et ;
dcterms:identifier "I-32128" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32128 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kuidas saab inimene olla kultuuripärandi kandja? (a) mitte kunagi; (b) osaledes traditsioonides ja edasi andes need teistele; (c) ainult muuseumis töötades; (d) ainult raamatuid lugedes"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Traditsioonide näited"@et ;
dcterms:identifier "I-32129" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32129 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet traditsioonist, mida sa või sinu pere hoiab, ja selgita, kuidas."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Eesti ja maailma kultuuri seosed"@et ;
dcterms:identifier "I-32130" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32130 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline näide näitab maailma mõju Eesti kultuurile? (a) kultuurikontaktide puudumine; (b) eesti keele kadumine; (c) kõigi traditsioonide keeld; (d) gooti stiil kirikuarhitektuuris"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Kultuuriseoste märkamine"@et ;
dcterms:identifier "I-32131" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32131 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vaata Tallinna Oleviste kiriku pilti (fotol: kiriku välisvaade – kivikirik kõrge terava tornikiivri ja teravkaarsete akendega): millised kultuuriseosed Eesti ja Euroopa vahel sellest nähtuvad?"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Meditsiini areng"@et ;
dcterms:identifier "I-32132" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32132 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline leiutis muutis 20. sajandil bakteriaalsete haiguste ravi? (a) kloostriaed; (b) antibiootikumid; (c) hospidal; (d) mikroskoop"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Epideemiatega võitlemise võtted"@et ;
dcterms:identifier "I-32133" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32133 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline võte aitas keskajal katku leviku vastu? (a) karantiin; (b) mobiilirakendus; (c) üldine vaktsineerimine; (d) antibiootikumid"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Epideemia ja selle vastu võitlemine"@et ;
dcterms:identifier "I-32134" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32134 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Vali üks epideemia (nt must surm) ja kirjelda kolme võtet, millega seda piirati."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Suhtumine loodusesse"@et ;
dcterms:identifier "I-32135" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32135 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline suhtumine loodusesse oli tööstusajastul sageli levinud? (a) loodusega ei tegeldud; (b) loodus kui ressurss, mida saab kasutada; (c) loodus kui mänguväljak; (d) loodus kui ainus pühadus"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Suhtumise näited"@et ;
dcterms:identifier "I-32136" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32136 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet inimeste suhtumisest loodusesse eri ajastutel."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Tootmine, tarbimine ja ressursid"@et ;
dcterms:identifier "I-32137" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32137 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis juhtub tavaliselt loodusressursside kasutamisega, kui tootmine ja tarbimine kasvavad? (a) ressursid ei muutu; (b) kasutamine kaob; (c) kasutamine suureneb; (d) ressursid kasvavad ise"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Elatustase ja ressursid"@et ;
dcterms:identifier "I-32138" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32138 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks suurendas elatustaseme tõus tööstusajastul ressursside kasutamist? (a) energiat enam ei vajatud; (b) inimesed tarbisid rohkem kaupu ja energiat; (c) ressursse hakati vähem kasutama; (d) kaubandus kadus"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Ressursikasutuse seostamine näitega"@et ;
dcterms:identifier "I-32139" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-32139 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-32000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Näide: kivisöe kasutamine 19. sajandi Inglismaal. Seosta tootmise, tarbimise ja elatustaseme muutus kivisöe kasutamisega."@et .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ajaarvamise mõisted"@et ;
dcterms:description "Kasutab ajaarvamisega seotud mõisteid asjakohaselt: e.Kr., p.Kr, sajand, aastatuhat jt"@et ;
dcterms:identifier "RE-32001" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 1"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 1" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32001,
knobit:K12-32002,
knobit:K12-32003 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ajalooallikate liigid"@et ;
dcterms:description "Teab, et ajalooallikad jagunevad suulisteks, esemelisteks, kirjalikeks ja audiovisuaalseteks ning toob nende kohta näiteid"@et ;
dcterms:identifier "RE-32002" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 2"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 2" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32004,
knobit:K12-32005,
knobit:K12-32006 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Allikatüüpide eripära ja usaldusväärsus"@et ;
dcterms:description "Iseloomustab erinevate allikatüüpide eripära, hinnates nende usaldusväärsust"@et ;
dcterms:identifier "RE-32003" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 3"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 3" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32007,
knobit:K12-32008,
knobit:K12-32009,
knobit:K12-32010 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Perekonnaloo uurimine allikatega"@et ;
dcterms:description "Kasutab perekonnaloo uurimisel eritüübilisi allikaid"@et ;
dcterms:identifier "RE-32004" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 4"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 4" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32011,
knobit:K12-32012 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ajaloo periodiseerimine"@et ;
dcterms:description "Teab, et ajaloo periodiseerimine on kokkuleppeline, nimetab ajalooperioode ja sündmusi, mis on aluseks ajaloo periodiseerimisele, põhjendab oma valikut"@et ;
dcterms:identifier "RE-32005" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 5"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 5" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32013,
knobit:K12-32014,
knobit:K12-32015 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ajatelg"@et ;
dcterms:description "Paigutab ajateljele isikliku elu sündmusi, ajaloosündmusi ja -perioode, kasutades õigesti ajaühikuid; lahendab ajatelje abil ülesandeid"@et ;
dcterms:identifier "RE-32006" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 6"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 6" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32016,
knobit:K12-32017,
knobit:K12-32018 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Sündmused ja protsessid"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid sündmustest ja protsessidest maailma ja Eesti ajaloos ning isiklikus elus"@et ;
dcterms:identifier "RE-32007" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 7"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 7" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32019,
knobit:K12-32020 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Põhjus ja tagajärg"@et ;
dcterms:description "Kirjeldab ajaloosündmuse näitel põhjuse ja tagajärje seost"@et ;
dcterms:identifier "RE-32008" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 8"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 8" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32021,
knobit:K12-32022 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Narratiiv ajaloomõistetega"@et ;
dcterms:description "Kasutab narratiivi loomisel ajaloomõisteid asjakohases kontekstis"@et ;
dcterms:identifier "RE-32009" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 9"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 9" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32023,
knobit:K12-32024 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Kodukoha minevikulood"@et ;
dcterms:description "Teab ja esitleb lugusid oma kodukoha minevikust"@et ;
dcterms:identifier "RE-32010" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 10"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 10" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32025,
knobit:K12-32026 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Eesti iseseisvumine"@et ;
dcterms:description "Nimetab Eesti iseseisvumisega seotud sündmusi ja isikuid"@et ;
dcterms:identifier "RE-32011" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 11"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 11" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32027,
knobit:K12-32028 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ajaloolise asula tekkimine"@et ;
dcterms:description "Teab mõnda inimeste ajaloolist asulat, kirjeldab selle tekkimise ja kujunemise põhjusi"@et ;
dcterms:identifier "RE-32012" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 12"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 12" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32029,
knobit:K12-32030,
knobit:K12-32031 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ajaloolise asula joonis"@et ;
dcterms:description "Kirjeldab joonise abil ajaloolist asulat"@et ;
dcterms:identifier "RE-32013" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 13"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 13" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32032,
knobit:K12-32033 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Areng ja igapäevaelu"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid, kuidas ühiskonna ja elukeskkonna areng mõjutavad inimeste igapäevaelu"@et ;
dcterms:identifier "RE-32014" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 14"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 14" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32034,
knobit:K12-32035 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Avastused ja leiutised"@et ;
dcterms:description "Nimetab teaduse ja tehnika arengut mõjutanud tähtsamaid avastusi ja leiutisi ning selgitab nende tähtsust"@et ;
dcterms:identifier "RE-32015" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 15"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 15" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32036,
knobit:K12-32037 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ühiskonnaelu vormid antiikajal"@et ;
dcterms:description "Teab näiteid erinevatest ühiskonnaelu vormidest antiikajal ja kirjeldab nende erisusi"@et ;
dcterms:identifier "RE-32016" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 16"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 16" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32038,
knobit:K12-32039 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Arusaam maailmast sõltub kontekstist ja rollist"@et ;
dcterms:description "Teab, et inimeste arusaam maailmast sõltub ajaloolisest kontekstist ja inimese sotsiaalsest rollist ühiskonnas"@et ;
dcterms:identifier "RE-32017" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 17"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 17" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32040,
knobit:K12-32041 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ajaloolised isikud kultuuriloos"@et ;
dcterms:description "Nimetab ajaloolisi isikuid ja põhjendab nende olulisust kultuuriloos"@et ;
dcterms:identifier "RE-32018" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 18"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 18" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32042,
knobit:K12-32043 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ajaloomälestised"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid ajaloomälestistest ja selgitab, miks need on kultuuriloos olulised"@et ;
dcterms:identifier "RE-32019" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 19"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 19" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32044,
knobit:K12-32045,
knobit:K12-32046 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ravivõtted ja tervishoid"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid ravivõtete ja tervishoiu kohta eri aegadel"@et ;
dcterms:identifier "RE-32020" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 20"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 20" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32047,
knobit:K12-32048 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Inimene ja loodus minevikus"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid inimtegevuse ja looduskeskkonna vastastikusest mõjust minevikus"@et ;
dcterms:identifier "RE-32021" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, II kooliaste, õpitulemus 21"@et ;
skos:notation "II kooliaste, õpitulemus 21" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32049,
knobit:K12-32050 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ajalooperioodide põhitunnused"@et ;
dcterms:description "Iseloomustab põhitunnuste kaudu erinevaid ajalooperioode"@et ;
dcterms:identifier "RE-32022" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 1"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 1" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32014,
knobit:K12-32051,
knobit:K12-32052,
knobit:K12-32053,
knobit:K12-32054 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Kunstistiilid"@et ;
dcterms:description "Nimetab erinevate kunstistiilide olulisemaid tunnuseid ja tunneb väliste tunnuste järgi ära erinevate kunstistiilide arhitektuurinäiteid"@et ;
dcterms:identifier "RE-32023" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 2"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 2" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32055,
knobit:K12-32056,
knobit:K12-32057 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Põhjus ja tagajärg allikate põhjal"@et ;
dcterms:description "Toob allikate põhjal esile ajaloosündmuste põhjuse-tagajärje seoseid"@et ;
dcterms:identifier "RE-32024" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 3"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 3" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32021,
knobit:K12-32058 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Arutlemine ja seisukoha põhjendamine"@et ;
dcterms:description "Arutleb märksõnade või küsimuste toel ajaloosündmuste ja -nähtuste üle, kujundab oma seisukoha ning põhjendab seda"@et ;
dcterms:identifier "RE-32025" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 4"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 4" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32059,
knobit:K12-32060,
knobit:K12-32061 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Maailma muutused ja Eesti ajalugu"@et ;
dcterms:description "Selgitab näidete abil, kuidas muutused maailmas on mõjutanud Eesti ajalugu"@et ;
dcterms:identifier "RE-32026" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 5"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 5" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32062,
knobit:K12-32063 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Eesti omariiklus Euroopa taustal"@et ;
dcterms:description "Analüüsib Eesti omariikluse kujunemist ja arengut Euroopa sündmuste kontekstis"@et ;
dcterms:identifier "RE-32027" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 6"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 6" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32062,
knobit:K12-32064,
knobit:K12-32065,
knobit:K12-32066 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Euroopa riigi areng"@et ;
dcterms:description "Analüüsib Euroopa riikide arengut ajaloos mõne riigi näitel"@et ;
dcterms:identifier "RE-32028" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 7"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 7" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32067,
knobit:K12-32068 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Ameerika Ühendriikide kujunemine"@et ;
dcterms:description "Selgitab Ameerika Ühendriikide kujunemislugu"@et ;
dcterms:identifier "RE-32029" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 8"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 8" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32069,
knobit:K12-32070,
knobit:K12-32071 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Suurriigid lähiajaloos"@et ;
dcterms:description "Selgitab näidete toel Euroopa suurriikide ja Ameerika Ühendriikide tähtsust lähiajaloos"@et ;
dcterms:identifier "RE-32030" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 9"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 9" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32072,
knobit:K12-32073,
knobit:K12-32074 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Reform ja revolutsioon"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid ühiskonna ümberkorraldamise võimalustest reformide või revolutsiooni teel ja analüüsib nende protsesside erinevusi"@et ;
dcterms:identifier "RE-32031" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 10"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 10" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32075,
knobit:K12-32076,
knobit:K12-32077 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Maa ja linn"@et ;
dcterms:description "Võrdleb etteantud kriteeriumide põhjal elukorraldust maal ja linnas"@et ;
dcterms:identifier "RE-32032" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 11"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 11" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32078,
knobit:K12-32079 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Rahvastikuränded"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid rahvastikurännetest, selgitades nende põhjusi ja tagajärgi"@et ;
dcterms:identifier "RE-32033" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 12"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 12" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32080,
knobit:K12-32081,
knobit:K12-32082 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Kolonialism"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid kolonialismi majanduslikest, poliitilistest ja eetilistest aspektidest, annab kolonialismile hinnangu erinevast perspektiivist"@et ;
dcterms:identifier "RE-32034" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 13"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 13" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32083,
knobit:K12-32084,
knobit:K12-32085,
knobit:K12-32086 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Inimeste võimalused ja valikud"@et ;
dcterms:description "Analüüsib inimeste võimalusi ja valikuid minevikus ja tänapäeval isikute näitel"@et ;
dcterms:identifier "RE-32035" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 14"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 14" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32087,
knobit:K12-32088,
knobit:K12-32089 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Demokraatia kujunemine ja areng"@et ;
dcterms:description "Teab demokraatiale iseloomulikke jooni selle kujunemise ajal ja tänapäeval ja toob näiteid demokraatia arengust antiikajast tänapäevani"@et ;
dcterms:identifier "RE-32036" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 15"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 15" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32090,
knobit:K12-32091,
knobit:K12-32092,
knobit:K12-32093 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Nüüdisaja demokraatlik ühiskond"@et ;
dcterms:description "Iseloomustab nüüdisaja demokraatlikku ühiskonda mõne riigi näitel"@et ;
dcterms:identifier "RE-32037" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 16"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 16" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32090,
knobit:K12-32094,
knobit:K12-32095 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Inimkeskne ja teaduslik maailmapilt"@et ;
dcterms:description "Loetleb inimkeskse ja teadusliku maailmapildi kujunemise põhjuseid, toob näiteid selle tunnusjoontest, suuna esindajatest erinevatel ajastutel ning ühiskonnas toimunud muutustest"@et ;
dcterms:identifier "RE-32038" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 17"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 17" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32096,
knobit:K12-32097,
knobit:K12-32098,
knobit:K12-32099 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Heaolu korraldus eri ajal"@et ;
dcterms:description "Kirjeldab, kuidas on erineval ajal maailmas korraldatud inimeste heaolu, tuues näiteid hariduse, tervishoiu, igapäevaelu ja turvalisuse korraldusest"@et ;
dcterms:identifier "RE-32039" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 18"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 18" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32100,
knobit:K12-32101,
knobit:K12-32102,
knobit:K12-32103,
knobit:K12-32104 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Näited heaolu valdkondadest"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid hariduse, tervishoiu, sotsiaal- ja igapäevaelu valdkonnast eri ajastutel"@et ;
dcterms:identifier "RE-32040" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 19"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 19" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32100,
knobit:K12-32101,
knobit:K12-32102,
knobit:K12-32105 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Allikate usaldusväärsuse analüüs"@et ;
dcterms:description "Analüüsib allikate usaldusväärsust eri aspekte hinnates, teab, et allika sõnum sõltub autori positsioonist"@et ;
dcterms:identifier "RE-32041" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 20"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 20" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32008,
knobit:K12-32106,
knobit:K12-32107 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Järeldused allikate põhjal"@et ;
dcterms:description "Teeb allikate põhjal järeldusi, hinnates väiteid, taotlusi ja veendumusi ajaloolises kontekstis"@et ;
dcterms:identifier "RE-32042" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 21"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 21" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32108,
knobit:K12-32109,
knobit:K12-32110 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Poliitilised õpetused"@et ;
dcterms:description "Iseloomustab erinevaid poliitilisi õpetusi ja nende peamisi toetusgruppe ühiskonnas, analüüsib, mis on iseloomulik konservatismile, liberalismile ja sotsiaaldemokraatiale tänapäeval"@et ;
dcterms:identifier "RE-32043" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 22"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 22" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32111,
knobit:K12-32112,
knobit:K12-32113,
knobit:K12-32114,
knobit:K12-32115 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Äärmuslus ja populism"@et ;
dcterms:description "Tunneb ära äärmusluse ja populismi tunnused minevikus ja tänapäeval"@et ;
dcterms:identifier "RE-32044" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 23"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 23" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32116,
knobit:K12-32117,
knobit:K12-32118 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Oma poliitilise eelistuse põhjendamine"@et ;
dcterms:description "Kujundab oma poliitilise eelistuse ja põhjendab seda"@et ;
dcterms:identifier "RE-32045" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 24"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 24" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32059,
knobit:K12-32111,
knobit:K12-32112,
knobit:K12-32113,
knobit:K12-32119 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Teaduse ja tehnika mõju"@et ;
dcterms:description "Analüüsib teaduse ja tehnika arengu positiivset ja negatiivset mõju ühiskonnale ja kultuurile, mõistab inimkonna eetilisi valikuid ja vastutust ühiskonna ees seoses teaduse ja tehnika arenguga"@et ;
dcterms:identifier "RE-32046" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 25"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 25" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32120,
knobit:K12-32121,
knobit:K12-32122 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Kultuuripärand eri ajastutel"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid erinevate ajastute kultuuripärandist"@et ;
dcterms:identifier "RE-32047" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 26"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 26" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32123,
knobit:K12-32124 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Kodukoha kultuuripärand"@et ;
dcterms:description "Märkab kodukoha kultuuripärandit ja teab selle kujunemislugu, mõistab, et kultuuripärandi tähendus võib ajas muutuda"@et ;
dcterms:identifier "RE-32048" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 27"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 27" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32123,
knobit:K12-32125,
knobit:K12-32126,
knobit:K12-32127 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Traditsioonid ja kultuuripärandi kandja"@et ;
dcterms:description "Selgitab, kuidas igal inimesel on võimalik olla traditsioonide hoidmise kaudu kultuuripärandi kandja"@et ;
dcterms:identifier "RE-32049" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 28"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 28" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32128,
knobit:K12-32129 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Eesti ja maailma kultuuri seosed"@et ;
dcterms:description "Märkab Eesti ja maailma kultuuri seoseid ja vastastikust mõju"@et ;
dcterms:identifier "RE-32050" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 29"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 29" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32130,
knobit:K12-32131 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Meditsiini areng ja epideemiad"@et ;
dcterms:description "Teab, kuidas meditsiin on ajas arenenud ja mis võtteid on kasutatud haiguste ja epideemiatega võitlemisel"@et ;
dcterms:identifier "RE-32051" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 30"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 30" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32132,
knobit:K12-32133,
knobit:K12-32134 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Suhtumine loodusesse"@et ;
dcterms:description "Selgitab ja toob näiteid, kuidas inimesed on erinevatel ajastutel loodusesse suhtunud"@et ;
dcterms:identifier "RE-32052" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 31"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 31" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32135,
knobit:K12-32136 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Tootmine, tarbimine ja loodusressursid"@et ;
dcterms:description "Selgitab, kuidas tootmine, tarbimine ja inimeste elatustase on seotud loodusressursside kasutamisega"@et ;
dcterms:identifier "RE-32053" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused, III kooliaste, õpitulemus 32"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 32" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-32137,
knobit:K12-32138,
knobit:K12-32139 ;
schema:isPartOf .
knobit:K12-32001 rdfs:label "Selgitab ajaarvamise mõisteid e.Kr., p.Kr, sajand ja aastatuhat"@et .
knobit:K12-32002 rdfs:label "Määrab aastaarvu sajandi ja aastatuhande"@et .
knobit:K12-32003 rdfs:label "Järjestab e.Kr. ja p.Kr. aastaarve ajalises järjekorras"@et .
knobit:K12-32004 rdfs:label "Selgitab ajalooallikate liigitust suulisteks, esemelisteks, kirjalikeks ja audiovisuaalseteks"@et .
knobit:K12-32005 rdfs:label "Liigitab ajalooallika liigi järgi"@et .
knobit:K12-32006 rdfs:label "Toob näiteid igast ajalooallika liigist"@et .
knobit:K12-32007 rdfs:label "Selgitab ajalooallikate liikide eripära ja piiranguid"@et .
knobit:K12-32009 rdfs:label "Iseloomustab allikaliigi eripära konkreetse allika näitel"@et .
knobit:K12-32010 rdfs:label "Hindab ajalooallika usaldusväärsust tunnuste alusel"@et .
knobit:K12-32011 rdfs:label "Nimetab perekonnaloo uurimiseks sobivaid allikaid"@et .
knobit:K12-32012 rdfs:label "Kasutab perekonnaloo uurimisel eri liiki allikaid"@et .
knobit:K12-32013 rdfs:label "Selgitab ajaloo periodiseerimise kokkuleppelisust"@et .
knobit:K12-32015 rdfs:label "Põhjendab oma valikut ajalooperioodi piirisündmuseks"@et .
knobit:K12-32016 rdfs:label "Selgitab ajatelje ülesehitust ja ajaühikuid"@et .
knobit:K12-32017 rdfs:label "Paigutab sündmusi ja perioode ajateljele"@et .
knobit:K12-32018 rdfs:label "Lahendab ajatelje abil ajavahemike ülesandeid"@et .
knobit:K12-32019 rdfs:label "Eristab ajaloosündmust ja ajaloolist protsessi"@et .
knobit:K12-32020 rdfs:label "Toob näiteid sündmustest ja protsessidest maailma ja Eesti ajaloos ning isiklikus elus"@et .
knobit:K12-32022 rdfs:label "Kirjeldab ajaloosündmuse põhjust ja tagajärge"@et .
knobit:K12-32023 rdfs:label "Selgitab ajaloo põhimõisteid allikas, periood, põhjus, tagajärg ja muutus"@et .
knobit:K12-32024 rdfs:label "Koostab ajaloolise narratiivi põhimõisteid kasutades"@et .
knobit:K12-32025 rdfs:label "Kirjeldab oma kodukoha minevikusündmust või lugu"@et .
knobit:K12-32026 rdfs:label "Esitleb kodukoha minevikust lugu kaasõpilastele"@et .
knobit:K12-32027 rdfs:label "Nimetab Eesti iseseisvumisega seotud sündmusi"@et .
knobit:K12-32028 rdfs:label "Nimetab Eesti iseseisvumisega seotud isikuid"@et .
knobit:K12-32029 rdfs:label "Nimetab inimeste ajaloolisi asulaid ja asulate asukohta"@et .
knobit:K12-32030 rdfs:label "Selgitab asulate tekkimise ja kujunemise üldisi põhjusi"@et .
knobit:K12-32031 rdfs:label "Kirjeldab ajaloolise asula tekkimise ja kujunemise põhjusi"@et .
knobit:K12-32032 rdfs:label "Nimetab ajaloolise asula tüüpilisi osi"@et .
knobit:K12-32033 rdfs:label "Kirjeldab joonise abil ajaloolist asulat"@et .
knobit:K12-32034 rdfs:label "Selgitab, kuidas ühiskonna ja elukeskkonna areng muudab igapäevaelu"@et .
knobit:K12-32035 rdfs:label "Toob näiteid ühiskonna ja elukeskkonna arengu mõjust igapäevaelule"@et .
knobit:K12-32036 rdfs:label "Nimetab teaduse ja tehnika arengut mõjutanud tähtsamaid avastusi ja leiutisi"@et .
knobit:K12-32037 rdfs:label "Selgitab leiutise või avastuse tähtsust"@et .
knobit:K12-32038 rdfs:label "Nimetab antiikaja ühiskonnaelu vorme"@et .
knobit:K12-32039 rdfs:label "Kirjeldab antiikaja ühiskonnaelu vormide erisusi"@et .
knobit:K12-32040 rdfs:label "Selgitab, et inimeste arusaam maailmast sõltub ajaloolisest kontekstist"@et .
knobit:K12-32041 rdfs:label "Selgitab, et inimeste arusaam maailmast sõltub sotsiaalsest rollist"@et .
knobit:K12-32042 rdfs:label "Nimetab ajaloolisi isikuid kultuuriloos"@et .
knobit:K12-32043 rdfs:label "Põhjendab ajaloolise isiku olulisust kultuuriloos"@et .
knobit:K12-32044 rdfs:label "Selgitab ajaloomälestise mõistet"@et .
knobit:K12-32045 rdfs:label "Toob näiteid ajaloomälestistest"@et .
knobit:K12-32046 rdfs:label "Selgitab ajaloomälestise tähtsust kultuuriloos"@et .
knobit:K12-32047 rdfs:label "Selgitab, kuidas on ravivõtted ja tervishoid eri aegadel erinenud"@et .
knobit:K12-32048 rdfs:label "Toob näiteid ravivõtetest ja tervishoiust eri aegadel"@et .
knobit:K12-32049 rdfs:label "Selgitab inimtegevuse ja looduskeskkonna vastastikust mõju"@et .
knobit:K12-32050 rdfs:label "Toob näiteid inimtegevuse ja looduskeskkonna vastastikusest mõjust minevikus"@et .
knobit:K12-32051 rdfs:label "Selgitab keskaja põhitunnuseid"@et .
knobit:K12-32052 rdfs:label "Selgitab uusaja põhitunnuseid"@et .
knobit:K12-32053 rdfs:label "Selgitab lähiaja põhitunnuseid"@et .
knobit:K12-32054 rdfs:label "Iseloomustab ajalooperioodi põhitunnuste kaudu"@et .
knobit:K12-32055 rdfs:label "Nimetab keskaja kunstistiilide romaani ja gooti tunnuseid"@et .
knobit:K12-32056 rdfs:label "Nimetab uusaja kunstistiilide renessansi, baroki ja klassitsismi tunnuseid"@et .
knobit:K12-32057 rdfs:label "Tuvastab arhitektuurinäite kunstistiili välistunnuste järgi"@et .
knobit:K12-32058 rdfs:label "Toob allikate põhjal esile ajaloosündmuste põhjuse ja tagajärje seoseid"@et .
knobit:K12-32060 rdfs:label "Arutleb küsimuste toel ajaloosündmuse üle"@et .
knobit:K12-32061 rdfs:label "Põhjendab oma seisukohta ajaloosündmuse kohta"@et .
knobit:K12-32063 rdfs:label "Selgitab näidete abil maailma muutuste mõju Eesti ajaloole"@et .
knobit:K12-32064 rdfs:label "Selgitab Eesti omariikluse kujunemise ja arengu etappe"@et .
knobit:K12-32065 rdfs:label "Selgitab Euroopa sündmusi, mis mõjutasid Eesti omariiklust"@et .
knobit:K12-32066 rdfs:label "Analüüsib Eesti omariikluse kujunemist Euroopa sündmuste kontekstis"@et .
knobit:K12-32067 rdfs:label "Kirjeldab valitud Euroopa riigi ajaloolise arengu põhietappe"@et .
knobit:K12-32068 rdfs:label "Analüüsib valitud Euroopa riigi arengut ajaloos"@et .
knobit:K12-32069 rdfs:label "Selgitab Ameerika Ühendriikide tekkimise põhjuseid"@et .
knobit:K12-32070 rdfs:label "Selgitab Ameerika Ühendriikide arengu etappe 19. sajandil"@et .
knobit:K12-32071 rdfs:label "Jutustab Ameerika Ühendriikide kujunemisloo ajalises järjekorras"@et .
knobit:K12-32072 rdfs:label "Selgitab Euroopa suurriikide tähtsust lähiajaloos"@et .
knobit:K12-32073 rdfs:label "Selgitab Ameerika Ühendriikide tähtsust lähiajaloos"@et .
knobit:K12-32074 rdfs:label "Selgitab näidete toel suurriikide ja Ameerika Ühendriikide tähtsust lähiajaloos"@et .
knobit:K12-32075 rdfs:label "Eristab reformi ja revolutsiooni"@et .
knobit:K12-32076 rdfs:label "Toob näiteid ühiskonna ümberkorraldamisest reformide ja revolutsiooni teel"@et .
knobit:K12-32077 rdfs:label "Analüüsib reformide ja revolutsiooni erinevusi"@et .
knobit:K12-32078 rdfs:label "Kirjeldab elukorraldust maal ja linnas ajaloos"@et .
knobit:K12-32079 rdfs:label "Võrdleb etteantud kriteeriumide põhjal elukorraldust maal ja linnas"@et .
knobit:K12-32080 rdfs:label "Selgitab rahvastikurände põhjuseid ja tagajärgi"@et .
knobit:K12-32081 rdfs:label "Toob näiteid rahvastikurännetest"@et .
knobit:K12-32082 rdfs:label "Selgitab valitud rahvastikurände põhjuseid ja tagajärgi"@et .
knobit:K12-32083 rdfs:label "Selgitab kolonialismi majanduslikke ja poliitilisi aspekte"@et .
knobit:K12-32084 rdfs:label "Selgitab kolonialismi eetilisi aspekte"@et .
knobit:K12-32085 rdfs:label "Toob näiteid kolonialismi majanduslikest, poliitilistest ja eetilistest aspektidest"@et .
knobit:K12-32086 rdfs:label "Hindab kolonialismi erinevast perspektiivist"@et .
knobit:K12-32087 rdfs:label "Selgitab ühiskonnakorralduse mõju inimese võimalustele"@et .
knobit:K12-32088 rdfs:label "Analüüsib ajaloolise isiku võimalusi ja valikuid tema ajastul"@et .
knobit:K12-32089 rdfs:label "Võrdleb inimeste võimalusi minevikus ja tänapäeval"@et .
knobit:K12-32091 rdfs:label "Selgitab demokraatia jooni kujunemisajal"@et .
knobit:K12-32092 rdfs:label "Nimetab demokraatia arengu etappe antiikajast tänapäevani"@et .
knobit:K12-32093 rdfs:label "Toob näiteid demokraatia arengust antiikajast tänapäevani"@et .
knobit:K12-32094 rdfs:label "Kirjeldab ühe demokraatliku riigi riigikorda ja kodanike õigusi"@et .
knobit:K12-32095 rdfs:label "Iseloomustab nüüdisaja demokraatlikku ühiskonda ühe riigi näitel"@et .
knobit:K12-32096 rdfs:label "Nimetab inimkeskse ja teadusliku maailmapildi kujunemise põhjuseid"@et .
knobit:K12-32097 rdfs:label "Selgitab inimkeskse ja teadusliku maailmapildi tunnusjooni"@et .
knobit:K12-32098 rdfs:label "Nimetab inimkeskse ja teadusliku maailmapildi suuna esindajaid erinevatel ajastutel"@et .
knobit:K12-32099 rdfs:label "Toob näiteid maailmapildi muutuste mõjust ühiskonnale"@et .
knobit:K12-32103 rdfs:label "Kirjeldab turvalisuse korraldust eri ajastutel"@et .
knobit:K12-32104 rdfs:label "Kirjeldab inimeste heaolu korraldust eri ajal maailmas"@et .
knobit:K12-32105 rdfs:label "Toob näiteid hariduse, tervishoiu, sotsiaal- ja igapäevaelu valdkonnast eri ajastutel"@et .
knobit:K12-32106 rdfs:label "Selgitab, et allika sõnum sõltub autori positsioonist"@et .
knobit:K12-32107 rdfs:label "Analüüsib allika usaldusväärsust autori, ajastu, eesmärgi ja teiste allikatega kooskõla põhjal"@et .
knobit:K12-32108 rdfs:label "Eristab allikas väidet, taotlust ja veendumust"@et .
knobit:K12-32109 rdfs:label "Hindab allikas esitatud väiteid, taotlusi ja veendumusi ajaloolises kontekstis"@et .
knobit:K12-32110 rdfs:label "Teeb allikate põhjal järeldusi"@et .
knobit:K12-32114 rdfs:label "Analüüsib konservatismi, liberalismi ja sotsiaaldemokraatia erinevusi tänapäeval"@et .
knobit:K12-32115 rdfs:label "Seostab poliitilise õpetuse tema peamiste toetusgruppidega"@et .
knobit:K12-32116 rdfs:label "Selgitab äärmusluse tunnuseid"@et .
knobit:K12-32117 rdfs:label "Selgitab populismi tunnuseid"@et .
knobit:K12-32118 rdfs:label "Tuvastab äärmusluse ja populismi tunnused minevikus ja tänapäeval"@et .
knobit:K12-32119 rdfs:label "Põhjendab oma poliitilist eelistust poliitiliste õpetuste tunnuste põhjal"@et .
knobit:K12-32120 rdfs:label "Selgitab teaduse ja tehnika arengu mõju ühiskonnale ja kultuurile"@et .
knobit:K12-32121 rdfs:label "Selgitab inimkonna eetilisi valikuid ja vastutust seoses teaduse ja tehnika arenguga"@et .
knobit:K12-32122 rdfs:label "Analüüsib teaduse ja tehnika arengu positiivset ja negatiivset mõju ühiskonnale ja kultuurile"@et .
knobit:K12-32124 rdfs:label "Toob näiteid erinevate ajastute kultuuripärandist"@et .
knobit:K12-32125 rdfs:label "Tuvastab kodukoha kultuuripärandi objekte"@et .
knobit:K12-32126 rdfs:label "Kirjeldab kodukoha kultuuripärandi kujunemislugu"@et .
knobit:K12-32127 rdfs:label "Selgitab, et kultuuripärandi tähendus võib ajas muutuda"@et .
knobit:K12-32128 rdfs:label "Selgitab, kuidas traditsioonide hoidmine teeb inimese kultuuripärandi kandjaks"@et .
knobit:K12-32129 rdfs:label "Toob näiteid traditsioonidest, mille hoidmise kaudu on inimene kultuuripärandi kandja"@et .
knobit:K12-32130 rdfs:label "Nimetab Eesti ja maailma kultuuri seoseid ja vastastikuse mõju näiteid"@et .
knobit:K12-32131 rdfs:label "Märkab Eesti ja maailma kultuuri seoseid etteantud näites"@et .
knobit:K12-32132 rdfs:label "Kirjeldab meditsiini arengu põhietappe"@et .
knobit:K12-32133 rdfs:label "Nimetab võtteid haiguste ja epideemiatega võitlemisel"@et .
knobit:K12-32134 rdfs:label "Kirjeldab ühe epideemia vastu kasutatud võtteid"@et .
knobit:K12-32135 rdfs:label "Selgitab inimeste suhtumise muutumist loodusesse eri ajastutel"@et .
knobit:K12-32136 rdfs:label "Toob näiteid inimeste suhtumisest loodusesse erinevatel ajastutel"@et .
knobit:K12-32137 rdfs:label "Selgitab tootmise ja tarbimise seost loodusressursside kasutamisega"@et .
knobit:K12-32138 rdfs:label "Selgitab elatustaseme seost loodusressursside kasutamisega"@et .
knobit:K12-32139 rdfs:label "Seostab ajaloolise näite põhjal elatustaseme muutuse loodusressursside kasutamisega"@et .
knobit:K12-32008 rdfs:label "Selgitab ajalooallika usaldusväärsuse hindamise tunnuseid"@et .
knobit:K12-32014 rdfs:label "Nimetab ajalooperioode ja perioodide piirisündmusi"@et .
knobit:K12-32021 rdfs:label "Selgitab põhjuse ja tagajärje seost ajaloos"@et .
knobit:K12-32059 rdfs:label "Eristab ajaloolist fakti arvamusest ja tõlgendusest"@et .
knobit:K12-32062 rdfs:label "Nimetab Eesti ajaloo pöördepunkte"@et .
knobit:K12-32090 rdfs:label "Selgitab tänapäeva demokraatia iseloomulikke jooni"@et .
knobit:K12-32100 rdfs:label "Kirjeldab hariduse korraldust eri ajastutel"@et .
knobit:K12-32101 rdfs:label "Kirjeldab tervishoiu korraldust eri ajastutel"@et .
knobit:K12-32102 rdfs:label "Kirjeldab igapäevaelu ja sotsiaalelu korraldust eri ajastutel"@et .
knobit:K12-32111 rdfs:label "Selgitab konservatismi tunnuseid ja peamisi toetusgruppe"@et .
knobit:K12-32112 rdfs:label "Selgitab liberalismi tunnuseid ja peamisi toetusgruppe"@et .
knobit:K12-32113 rdfs:label "Selgitab sotsiaaldemokraatia tunnuseid ja peamisi toetusgruppe"@et .
knobit:K12-32123 rdfs:label "Selgitab kultuuripärandi mõistet"@et .
edu:LearningOutcome rdfs:label "Learning outcome"@en,
"Õpiväljund"@et .
a schema:CreativeWork ;
dcterms:identifier "REF-32000" ;
dcterms:publisher "Vabariigi Valitsus" ;
dcterms:title "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.2 Ajalugu, 2.2.3 Õpitulemused"@et ;
skos:note "target level: Põhikooli riiklik õppekava, Ajalugu"@et .
edu:Task rdfs:label "Task"@en,
"Ülesanne"@et .
edu:Question rdfs:label "Question"@en,
"Küsimus"@et .
edu:KnobitSet rdfs:label "Knobit set"@en,
"Knobitite kogum"@et .
register:K12-SCOPE-32000 a schema:Dataset ;
dcterms:description "Põhikooli riikliku õppekava lisa 6 ajaloo õpitulemused (II ja III kooliaste) knobititeks jaotatuna."@et ;
dcterms:identifier "K12-SCOPE-32000" ;
dcterms:license ;
dcterms:rights "Copyright 2026 Peep Küngas. Licensed under CC BY 4.0." ;
dcterms:title "Põhikooli ajalugu (II ja III kooliaste)"@et ;
owl:sameAs ;
skos:note "audience: Põhikooli õpilased (II ja III kooliaste)"@et,
"domain: Ajalugu"@et,
"level: Põhikooli riiklik õppekava, Ajalugu"@et ;
edu:conformsToProfile ;
edu:graphRelevance ,
,