@prefix dcterms: .
@prefix edu: .
@prefix knobit: .
@prefix owl: .
@prefix rdfs: .
@prefix register: .
@prefix schema: .
@prefix skos: .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kirjeldab pärilike tegurite mõju inimese arengule"@et ;
dcterms:identifier "I-31001" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31001 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tunnus on peamiselt päritav? (a) silmade värvus; (b) naabrilt omandatud murre; (c) koolis õpitud keeleoskus; (d) harjumus hommikusööki süüa"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kirjeldab keskkonnategurite mõju inimese arengule ja otsustele"@et ;
dcterms:identifier "I-31002" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31002 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline näide kirjeldab hariduse mõju inimese otsustele? (a) terviseteadmisi omandanud noor valib toitumise teadlikult; (b) juuksevärv muutub aastatega; (c) veregrupp tuleb vanematelt; (d) pikkuse määrab vanemate pikkus"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Eristab näite põhjal pärilikku ja keskkonnategurit"@et ;
dcterms:identifier "I-31003" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31003 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Märgi iga näite juures, kas tegemist on pärilike tegurite või keskkonnateguriga: (1) silmavärv; (2) sõprade suitsetamine; (3) suguvõsas esinev pikkus; (4) koolis õpitud võõrkeel."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab murde- ja noorukiea arengumuutusi"@et ;
dcterms:identifier "I-31004" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31004 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis iseloomustab murdeiga? (a) nägemise paranemine; (b) kasvu täielik peatumine; (c) kehaline kasv ja puberteedimuutused koos meeleolu kõikumisega; (d) mälu kadumine"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kirjeldab täiskasvanuea arengutunnuseid"@et ;
dcterms:identifier "I-31005" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31005 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tunnus iseloomustab täiskasvanuiga noorukieaga võrreldes? (a) kehaline kasv jätkub kiiresti; (b) isiklik vastutus oma elu ja otsuste eest; (c) puberteedi algus; (d) vanematest sõltuv igapäevaelu"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Eristab noorukiea arengut täiskasvanuea arengust"@et ;
dcterms:identifier "I-31006" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31006 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Kirjuta kolm tunnust, mille poolest noorukiea areng erineb täiskasvanuea arengust (nt kasvukiirus, iseseisvus, vastutus)."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Seostab inimese arengunäite pärilike ja keskkonnateguritega"@et ;
dcterms:identifier "I-31007" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31007 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Ühemunakaksikud kasvasid eri peredes. Nad on peaaegu sama pikkusega, kuid ainult üks on sportlik ja käib trennis. Põhjenda, milline erinevus on seotud keskkonna- ja milline pärilikkusega."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab minapildi mõistet"@et ;
dcterms:identifier "I-31008" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31008 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis on minapilt? (a) teiste arvamus minust; (b) minu foto sotsiaalmeedias; (c) minu hinded koolis; (d) pilt, mis mul endast on: kuidas end näen ja kirjeldan"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab enesehinnangu mõistet"@et ;
dcterms:identifier "I-31009" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31009 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline lause väljendab enesehinnangut? (a) Mu sõbrad on klassis; (b) Ma olen väärtuslik ja suudan õppida; (c) Mulle meeldib joonistada; (d) Ma olen 15-aastane ja pikk"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab minapilti ja enesehinnangut kujundavaid tegureid"@et ;
dcterms:identifier "I-31010" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31010 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tegur võib enesehinnangut tõsta? (a) naeruvääristamine; (b) toetav tagasiside ja õnnestumiskogemused; (c) pidev võrdlemine teistega; (d) oma saavutuste eiramine"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid minapilti ja enesehinnangut kujundavatest teguritest"@et ;
dcterms:identifier "I-31011" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31011 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kolm näidet, mis võivad kujundada noore minapilti või enesehinnangut, ja ütle iga kohta, kas mõju on pigem tõstev või langetav."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Eristab väärtusi, isikuomadusi, võimeid ja huve"@et ;
dcterms:identifier "I-31012" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31012 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline neist on väärtus? (a) perekonna tähtsus oma elus; (b) huvi astronoomia vastu; (c) kiire jooksmine; (d) sõbralikkus"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib oma väärtusi, isikuomadusi, võimeid ja huve"@et ;
dcterms:identifier "I-31013" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31013 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Kirjuta endast üks väärtus, üks isikuomadus, üks võime ja üks huvi ning too iga kohta üks näide, kuidas see sinu käitumises avaldub."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Seostab oma omadused, võimed ja huvid eluvalikutega"@et ;
dcterms:identifier "I-31014" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31014 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Vali üks oma omadus, võime või huvi ja põhjenda, kuidas see võiks mõjutada sinu valikut gümnaasiumi, kutsekooli või tulevase töö kohta."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab elutee kujundamist mõjutavaid võimalusi ja piiranguid"@et ;
dcterms:identifier "I-31015" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31015 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on noore elutee kujundamise võimalus pärast põhikooli? (a) valik gümnaasiumi, kutseõppe ja muude õppimisvõimaluste vahel; (b) ainult töötamine; (c) valiku teevad kohustuslikus korras vanemad; (d) õppimine pole enam võimalik"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab inimese vastutust oma elutee kujundamisel"@et ;
dcterms:identifier "I-31016" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31016 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline lause kirjeldab vastutust oma elutee eest? (a) otsuste tagajärjed on minu ja ma teen valikud kaalutletult; (b) süü on alati teistel; (c) elu on juhus; (d) vastutab ainult riik"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib inimese võimalusi ja vastutust oma elutee kujundamisel"@et ;
dcterms:identifier "I-31017" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31017 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Mari (16) tahab õppida tervishoidu, kuid ei pane matemaatika õppimisse vaeva. Analüüsi tema võimalusi ja seda, milline osa vastutusest on temal endal."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab, miks inimene on sotsiaalne olend"@et ;
dcterms:identifier "I-31018" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31018 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks öeldakse, et inimene on sotsiaalne olend? (a) ta elab alati suurlinnas; (b) ta ei suuda üksi mõelda; (c) ta sünnib koos rühmaga; (d) ta vajab teisi inimesi suhtlemiseks, kuuluvuseks ja arenguks"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid rühma kuulumise ja rühmas suhtlemise olulisusest"@et ;
dcterms:identifier "I-31019" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31019 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet, miks on noorele oluline kuuluda rühma (nt klass, spordiklubi), ja üks näide, miks on rühmas suhtlemine oluline."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab rühma normide ja reeglite rolli ühiselu toimimisel"@et ;
dcterms:identifier "I-31020" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31020 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline lause kirjeldab reeglite rolli klassis? (a) kehtivad ainult õpetajale; (b) piiravad kõigi vabadust ilma põhjuseta; (c) aitavad kokku leppida, mis on lubatud, ja toetavad ühist toimimist; (d) muudavad rühma liikmed samasuguseks"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid erinevate rühmade normidest ja reeglitest"@et ;
dcterms:identifier "I-31021" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31021 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too üks näide klassi, üks huviringi või spordirühma ja üks perekonna normist või reeglist ning selgita, kuidas see ühiselu toetab."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab rolli mõistet rühmas"@et ;
dcterms:identifier "I-31022" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31022 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis on roll rühmas? (a) rühma suurus; (b) rühma liikme positsioon ja sellega seotud ootused käitumisele; (c) rühma liikme sünniaasta; (d) rühma nimi"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab õiguste ja kohustuste vastastikust seost"@et ;
dcterms:identifier "I-31023" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31023 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline lause kirjeldab õiguste ja kohustuste seost? (a) õigusi on ainult täiskasvanutel; (b) õigused kaovad, kui kohustus on täidetud; (c) minu õigusega kaasneb teiste kohustus seda austada ja minu kohustus austada teiste õigusi; (d) kohustused ei puuduta õpilast"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib enda rolli erinevates rühmades"@et ;
dcterms:identifier "I-31024" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31024 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Kirjelda oma rolli klassis ja perekonnas ning ütle, millised ootused sinu käitumisele neis rollides kehtivad."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib enda õigusi ja kohustusi erinevates rühmades"@et ;
dcterms:identifier "I-31025" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31025 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Nimeta üks õigus ja üks kohustus, mis sul on klassis ning üks õigus ja üks kohustus, mis sul on perekonnas, ning selgita, kuidas need on seotud."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kirjeldab rühma mõju inimese käitumisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31026" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31026 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis on rühmasurve? (a) õpetaja karistus; (b) rühma ootus, mis paneb liikme käituma nagu teised, ka siis kui ta ise ei taha; (c) rühma liikmete arv; (d) ainult rühma kokkulepitud reeglid"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab sõltumatuse olemust inimsuhetes"@et ;
dcterms:identifier "I-31027" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31027 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida tähendab sõltumatus inimsuhetes? (a) oskust teha oma otsuseid teisi arvestades, kuid mitte lasta end survega mõjutada; (b) reeglite eiramist; (c) teistest eemale hoidmist; (d) teiste otsuste täitmist"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab autoriteedi olemust inimsuhetes"@et ;
dcterms:identifier "I-31028" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31028 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis on autoriteet? (a) inimene, keda kardetakse; (b) alati kõige vanem inimene; (c) inimene või allikas, kelle arvamust usaldatakse ja kuulatakse tema teadmiste, kogemuse või positsiooni tõttu; (d) kõige valjem rühmaliige"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Demonstreerib õpisituatsioonis toimetulekut rühma survega"@et ;
dcterms:identifier "I-31029" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31029 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Mängi rollimängus läbi olukord, kus klassikaaslased käivad peale, et jätaksid tunni vahele. Näita vähemalt kahte viisi, kuidas ei öelda ja oma otsus säilitada."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Nimetab laste õigusi, tervist ja heaolu kaitsvaid õigusakte"@et ;
dcterms:identifier "I-31030" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31030 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline dokument kaitseb laste õigusi rahvusvaheliselt? (a) jahiseadus; (b) ÜRO lapse õiguste konventsioon; (c) tulumaksuseadus; (d) kaubamärgiseadus"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid seadustest, mis kaitsevad laste õigusi, tervist ja heaolu"@et ;
dcterms:identifier "I-31031" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31031 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Nimeta kaks seadust või õigusakti, mis kaitsevad lapsi, ja ütle kummagi kohta üks õigus või hüve, mille see lapsele tagab."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib laste õiguste ja kohustuste seoseid"@et ;
dcterms:identifier "I-31032" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31032 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Lapsel on õigus haridusele ja kohustus käia koolis. Selgita, kuidas need on seotud, ja too veel üks laste õiguse ja kohustuse seose näide."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab laste heaolu mõjutavaid tegureid"@et ;
dcterms:identifier "I-31033" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31033 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tegur mõjutab laste heaolu kogukonnas? (a) ohutu mänguväljak ja kättesaadavad huviringid; (b) ilmaennustus; (c) kaupluste hinnakirjad; (d) linnapea sünnipäev"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib laste heaolu mõjutavaid tegureid oma kogukonnas"@et ;
dcterms:identifier "I-31034" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31034 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Analüüsi oma kodukoha või kooli ümbruse näitel, millised tegurid toetavad ja millised ohustavad laste heaolu."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Teeb ettepanekuid laste heaolu parandamiseks oma kogukonnas"@et ;
dcterms:identifier "I-31035" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31035 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Vali üks oma kogukonna laste heaolu probleem ja tee kaks konkreetset ettepanekut selle parandamiseks. Nimeta, kellele ettepanekud suunata."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Nimetab teadusliku tervisealase teabe tunnuseid"@et ;
dcterms:identifier "I-31036" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31036 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on teadusliku tervisealase teabe tunnus? (a) toetub uuringutele ja viitab allikatele; (b) tugineb kuulsuse soovitusele; (c) lubab kiiret ja täielikku tervenemist; (d) põhineb ainult isiklikel kogemustel"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Eristab teaduslikku tervisealast teavet mitteteaduslikust"@et ;
dcterms:identifier "I-31037" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31037 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Kaks väidet: A) «Vaktsiini ohutust on kinnitanud mitu riiklikku uuringut, mille allikad on avalikud.» B) «See tee ravib kõik haigused kolme päevaga, telli täna!» Milline on teaduslik, milline mitte, ja miks?"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Hindab tervisealase teabe allikate usaldusväärsust"@et ;
dcterms:identifier "I-31038" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31039 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Võrdle kahte tervisealase teabe allikat: riigi tervisekeskkonna portaali ja anonüümset ajaveebi. Hinda, kumb on usaldusväärsem, ja põhjenda kahe tunnusega."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Hindab tervisetoodete usaldusväärsust"@et ;
dcterms:identifier "I-31039" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31040 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Reklaam lubab, et toidulisand «põletab rasva seitsme päevaga». Hinda toote usaldusväärsust, nimetades vähemalt kolm kontrollitavat tunnust."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Hindab ravivõtete usaldusväärsust"@et ;
dcterms:identifier "I-31040" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31041 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Sotsiaalmeedias soovitatakse viirusnakkuse raviks «imeravi», mille kohta uuringuid ei ole. Hinda selle ravivõtte usaldusväärsust ja põhjenda."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kirjeldab tunnete ja läheduse avaldumisviise"@et ;
dcterms:identifier "I-31041" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31042 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis eristab sõprust armumisest? (a) sõprus on alati lühem; (b) armumist ei saa tunda sõbra vastu; (c) need on sama asi; (d) sõprus põhineb usaldusel ja ühistegevusel, armumisega kaasneb tugev emotsionaalne kiindumus ja soov olla koos"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Eristab meeldimist, sõprust, armumist ja armastust"@et ;
dcterms:identifier "I-31042" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31043 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Seo iga kirjeldus õige mõistega (meeldimine, sõprus, armumine, armastus): 1) pikaajaline vastastikune usaldus ja hoolimine; 2) tugev kiindumus ja pidevad mõtted teisest inimesest; 3) sümpaatia kellegi vastu; 4) sügav hoolimine ja pühendumus partnerile."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid tunnete ja läheduse avaldumisviisidest"@et ;
dcterms:identifier "I-31043" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31044 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too näide kolme erineva tunde või läheduse avaldumisviisi kohta (meeldimine, sõprus, armumine, armastus) ja ütle, millega see avaldub."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab suhete loomise võimalusi ennast ja teisi kahjustamata"@et ;
dcterms:identifier "I-31044" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31045 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on tervislik viis uue sõpruse alustamiseks? (a) avatud ja lugupidav kontakt, mis arvestab teise soovi; (b) pealekäimine ja teise piiride eiramine; (c) ähvardamine; (d) teise jälgimine tema teadmata"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab suhete säilitamise võimalusi ennast ja teisi kahjustamata"@et ;
dcterms:identifier "I-31045" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31046 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis aitab suhet säilitada? (a) probleemidest alati vaikimine; (b) teise kontrollimine; (c) avatud suhtlemine, kuulamine ja kokkulepetest kinnipidamine; (d) pidev võrdlemine teistega"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab suhete lõpetamise võimalusi ennast ja teisi kahjustamata"@et ;
dcterms:identifier "I-31046" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31047 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on lugupidav viis suhte lõpetamiseks? (a) teise sõprade vastu seada; (b) öelda otse ja lugupidavalt, miks suhe lõpeb, ja austada teise tundeid; (c) sõnumitele enam mitte vastata ja kuulujutte levitada; (d) teist ähvardada"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Eristab suhtevägivalla avaldumisvorme"@et ;
dcterms:identifier "I-31047" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31048 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline näide on vaimne vägivald lähisuhtes? (a) sõbra nõuanne; (b) kokkulepitud kohtumise ära jätmine; (c) kallis kingitus; (d) pidev alandamine ja ähvardamine"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab suhtevägivalla põhjusi"@et ;
dcterms:identifier "I-31048" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31049 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline neist on suhtevägivalla põhjus? (a) ilm; (b) sõprade arv; (c) kontrolli- ja võimuvajadus ning õpitud käitumismustrid; (d) ohvri hea õppeedukus"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Kirjeldab, kuidas käituda lähisuhtevägivalla korral"@et ;
dcterms:identifier "I-31049" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31050 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida teha, kui lähisuhtes tekib vägivald? (a) oodata, et see läheb üle; (b) hoida saladuses; (c) otsida turvaline koht, rääkida usaldusisikule ja pöörduda abitelefoni või politsei poole; (d) vastata vägivallaga"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Nimetab abi saamise võimalusi vägivalla ja alandava kohtlemise korral"@et ;
dcterms:identifier "I-31050" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31051 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kuhu saab noor vägivalla korral abi saamiseks pöörduda? (a) lasteabi telefon 116111; (b) kaubanduskeskuse klienditeenindus; (c) kinnisvarabüroo; (d) autoremonditöökoda"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib suhtevägivalla avaldumisvorme ja põhjusi juhtumi põhjal"@et ;
dcterms:identifier "I-31051" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31052 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Karl kontrollib iga päev tüdruksõbra telefoni ja ütleb talle, kellega ta tohib suhelda. Analüüsi, millised vägivalla vormid ilmnevad ja millised põhjused võivad taga olla."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid suhtevägivalla korral abi saamise võimalustest"@et ;
dcterms:identifier "I-31052" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31053 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet, kust noor saab suhtevägivalla korral abi, ja ütle, mida kumbki abiandja teha saab."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab seksuaalsuse olemust"@et ;
dcterms:identifier "I-31053" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31054 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida hõlmab seksuaalsus? (a) ainult soovi lapsi saada; (b) ainult välimust; (c) bioloogilist sugu, identiteeti, tundeid, suhteid ja käitumist; (d) ainult suguelu"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab inimese seksuaalset arengut"@et ;
dcterms:identifier "I-31054" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31055 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline muutus kuulub puberteedi seksuaalarengu juurde? (a) piimahammaste vahetus; (b) vananemine; (c) kõne õppimine; (d) teiseste sugutunnuste teke ja suguküpsuse saavutamine"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab seksuaalse arengu individuaalsust"@et ;
dcterms:identifier "I-31055" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31056 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks on seksuaalne areng individuaalne? (a) kõigil algab puberteet samal päeval; (b) areng sõltub ainult sõpradest; (c) igaüks küpseb oma tempos ja see on normaalne; (d) areng on kõigil täpselt samasugune"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab turvalise seksuaalkäitumise põhimõtteid"@et ;
dcterms:identifier "I-31056" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31057 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline vahend kaitseb nii soovimatu raseduse kui sugulisel teel levivate nakkuste eest? (a) hormonaalne rasestumisvastane tablett; (b) katkestatud suguühe; (c) kalendermeetod; (d) kondoom"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab seksuaalõigusi"@et ;
dcterms:identifier "I-31057" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31058 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on seksuaalõigus? (a) õigus otsustada oma keha ja seksuaalkäitumise üle ning öelda ei; (b) kohustus nõustuda partneri soovidega; (c) õigus tegutseda teise nõusolekuta; (d) õigus avaldada teise intiimfotosid"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid turvalisest seksuaalkäitumisest"@et ;
dcterms:identifier "I-31058" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31059 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kolm näidet turvalisest seksuaalkäitumisest."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid seksuaalõigustest"@et ;
dcterms:identifier "I-31059" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31060 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet seksuaalõigustest igapäevaelus."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Eristab seksuaalset orientatsiooni soolisest identiteedist"@et ;
dcterms:identifier "I-31060" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31061 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis on seksuaalne orientatsioon? (a) bioloogiline sugu sünnihetkel; (b) isiku sooline identiteet; (c) see, kuidas inimene riietub; (d) see, kellesse inimene on emotsionaalselt ja/või seksuaalselt tõmmatud"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab erineva seksuaalse orientatsiooni ja soolise identiteediga inimeste õigust võrdsele kohtlemisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31061" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31062 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Miks on kõigil inimestel õigus võrdsele ja lugupidavale kohtlemisele sõltumata seksuaalsest orientatsioonist? (a) sest see on moes; (b) sest seda nõuavad ainult vähemused; (c) sest inimväärikus ja inimõigused kehtivad kõigi kohta; (d) sest orientatsioon on valik, mida tuleb parandada"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Eristab inimväärikust alandava käitumise vorme"@et ;
dcterms:identifier "I-31062" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31064 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on inimväärikust alandav käitumine? (a) abi pakkumine; (b) pidev naeruvääristamine ja välistamine; (c) viisakas eriarvamus; (d) ausalt antud tagasiside"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Demonstreerib õpisituatsioonis reageerimist inimväärikust alandavale käitumisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31063" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31065 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Näita rollimängus, kuidas reageerid, kui kaaslast naeruvääristatakse klassis. Näita vähemalt kahte viisi."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Demonstreerib õpisituatsioonis abi saamise võimaluste kasutamist"@et ;
dcterms:identifier "I-31064" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31066 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Näita rollimängus, kuidas pöördud abi saamiseks kooli tugispetsialisti poole, kui sind on alandatud."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab füüsilise, vaimse ja sotsiaalse tervise mõistet"@et ;
dcterms:identifier "I-31065" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31067 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline näide kirjeldab sotsiaalset tervist? (a) hea mälu; (b) tugevad lihased; (c) hea suhtlemine ja toetavad suhted ümbritsevatega; (d) normaalne vererõhk"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid füüsilise, vaimse ja sotsiaalse tervise vastastikustest seostest"@et ;
dcterms:identifier "I-31066" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31068 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kaks näidet, kuidas füüsiline, vaimne ja sotsiaalne tervis üksteist mõjutavad (nt unepuudus ja meeleolu)."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab tervisekäitumise mõistet"@et ;
dcterms:identifier "I-31067" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31069 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis on tervisekäitumine? (a) kehakaal; (b) haiguse nimi; (c) arsti vastuvõtuaeg; (d) tegevused ja valikud, mis mõjutavad tervist (uni, toitumine, liikumine, riskid)"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib tervisekäitumise mõju füüsilisele, vaimsele ja sotsiaalsele tervisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31068" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31070 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Analüüsi, kuidas igapäevane öö läbi telefonis olemine mõjutab sinu füüsilist, vaimset ja sotsiaalset tervist."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab olulisemaid tervisenäitajaid"@et ;
dcterms:identifier "I-31069" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31071 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline neist on tervisenäitaja? (a) kooli asukoht; (b) lemmikvärv; (c) sõprade arv; (d) puhkepulss"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid olulisematest tervisenäitajatest"@et ;
dcterms:identifier "I-31070" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31072 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kolm näidet tervisenäitajatest ja ütle iga kohta, mida see sinu tervise kohta näitab."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib enda terviseseisundit tervisenäitajate põhjal"@et ;
dcterms:identifier "I-31071" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31074 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Analüüsi oma või näidisandmete põhjal terviseseisundit kolme tervisenäitaja järgi (nt puhkepulss, kehamassiindeks, une kestus) ja põhjenda järeldust."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Kavandab eluviisi muudatusi terviseseisundi põhjal"@et ;
dcterms:identifier "I-31072" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31075 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Kavanda eelmise ülesande analüüsi põhjal kaks konkreetset eluviisi muudatust ja ütle, kuidas jälgid nende mõju."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab vaimset heaolu säilitavaid tegureid"@et ;
dcterms:identifier "I-31073" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31076 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tegur aitab vaimset heaolu säilitada? (a) piisav uni, toetavad suhted ja stressiga toimetuleku võtted; (b) kõigist tunnetest eemale hoidmine; (c) pidev üksindus; (d) tugev stress ilma puhkuseta"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Nimetab vaimse heaolu ohu märke"@et ;
dcterms:identifier "I-31074" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31077 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline märk võib viidata vaimse heaolu ohule? (a) pikaajaline kurbus, eraldumine ja huvi kadumine; (b) uus hobi; (c) hea isu ühel päeval; (d) lühike väsimus pärast trenni"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Nimetab vaimse tervise abi saamise võimalusi"@et ;
dcterms:identifier "I-31075" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31078 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kuhu saab noor vaimse heaolu murede korral pöörduda? (a) ainult spordiklubi; (b) ei kuhugi, tuleb ise hakkama saada; (c) kooli tugispetsialist või psühholoog ja lasteabi telefon 116111; (d) ainult sõbrad sotsiaalmeedias"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib vaimset heaolu säilitavaid tegureid"@et ;
dcterms:identifier "I-31076" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31079 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Maria on kolm nädalat magamata ja lõpetanud huviringi. Analüüsi, millised tegurid võiksid tema vaimset heaolu säilitada ja millised seda ohustavad."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Märkab vaimse heaolu ohu märke"@et ;
dcterms:identifier "I-31077" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31080 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Klassikaaslane on kolm nädalat vaikne, ei tule vahetundi ja lõpetas huviringis käimise. Millised märgid selles kirjelduses võivad viidata vaimse heaolu ohule ja miks?"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toetab kaaslast vaimse heaolu ohu korral"@et ;
dcterms:identifier "I-31078" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31081 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Näita rollimängus, kuidas toetad kaaslast, kes räägib, et tal on pikalt halb olla."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Otsib vaimse heaolu ohu korral abi"@et ;
dcterms:identifier "I-31079" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31082 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Sõber räägib sulle enesevigastamise mõtetest. Näita rollimängus, kellele ja kuidas sa abi otsid."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab eluviisi, keskkonna ja pärilikkuse mõju tervisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31080" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31084 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline näide kirjeldab pärilikkuse mõju tervisele? (a) kalduvus suhkurtõvele esineb suguvõsas; (b) saastatud õhk linnas; (c) vähene liikumine; (d) suitsetamisest tingitud köha"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib eluviisi, keskkonna ja pärilikkuse mõju tervisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31081" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31085 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Peres esineb südamehaigus, noor käib sageli kiirtoidukohas ja elab tiheda liiklusega tänava ääres. Analüüsi, kuidas pärilikkus, eluviis ja keskkond tema tervist mõjutavad."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid eluviisi, keskkonna ja pärilikkuse mõjust tervisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31082" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31086 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too üks näide eluviisi, üks keskkonna ja üks pärilikkuse mõjust tervisele."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Eristab tervislikke ja ebatervislikke otsuseid igapäevaelus"@et ;
dcterms:identifier "I-31083" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31087 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Märgi, kas otsus on tervislik või ebatervislik, ja põhjenda: a) energiajook hommikusöögi asemel; b) jalgsi kooli minek; c) öö läbi telefonis olemine; d) vee joomine janu korral."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab keskkonnateadliku tegutsemise põhimõtteid"@et ;
dcterms:identifier "I-31084" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31088 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline tegevus on keskkonnateadlik? (a) kõigi jäätmete põletamine kodus; (b) kasutuskõlbulike asjade äraviskamine; (c) jäätmete sorteerimine ja korduvkasutus; (d) vee jooksutamine tühjalt"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob näiteid keskkonnateadlikest tegevustest"@et ;
dcterms:identifier "I-31085" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31089 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "short_answer" ;
schema:text "Too kolm näidet keskkonnateadlikest tegevustest, mida noor saab teha, ja põhjenda ühe mõju."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Rakendab keskkonnateadlikku tegevust oma kodukohas või koolis"@et ;
dcterms:identifier "I-31086" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31090 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Vali üks keskkonnateadlik tegevus (nt jäätmete sorteerimine klassis), vii see läbi kodukohas või koolis ja kirjelda tulemust ning oma osa."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab kehalise aktiivsuse mõju tervisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31087" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31092 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida annab regulaarne kehaline aktiivsus? (a) tugevamad lihased ja luud, parem tuju ja väiksem südamehaiguste risk; (b) väiksem energia; (c) halvem uni; (d) nõrgem immuunsus"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab toitumise mõju tervisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31088" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31093 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mida annab mitmekesine ja tasakaalustatud toitumine? (a) alati kehakaalu tõusu; (b) uneprobleeme; (c) organismile vajalikud toitained ja energia; (d) nõrgemat keskendumist"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib kehalise aktiivsuse mõju tervisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31089" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31094 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Noor liigub päevas alla 30 minuti ja istub palju. Analüüsi, kuidas see mõjutab tema füüsilist ja vaimset tervist ja mida ta võiks muuta."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib toitumise mõju tervisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31090" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31095 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Noor sööb hommikul ainult energiajooki ja lõunal kiirtoitu. Analüüsi, kuidas see mõjutab tema tervist ja mida ta võiks muuta."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab uimastitega seotud riskikäitumise tagajärgi"@et ;
dcterms:identifier "I-31091" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31096 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on uimastite tarvitamise võimalik tagajärg noorele? (a) tugevam immuunsus; (b) sõltuvus ja toimetulekuprobleemid koolis ja peres; (c) parem uni; (d) parem pikaajaline mälu"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab uimastiprobleemi sekkumise võimalusi indiviidi tasandil"@et ;
dcterms:identifier "I-31092" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31097 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on sekkumine indiviidi tasandil? (a) vestlus usaldusisikuga ja nõustamisele suunamine; (b) riigieelarve muutmine; (c) seaduse vastuvõtmine riigikogus; (d) üle-Eestiline reklaamikampaania"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab uimastiprobleemi sekkumise võimalusi ühiskonna tasandil"@et ;
dcterms:identifier "I-31093" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31098 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline on sekkumine ühiskonna tasandil? (a) sõbra nõuanne; (b) üksikisiku tahtejõud; (c) vanemate keeld; (d) ennetusprogrammid, seadused ning ravi- ja nõustamisteenused"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib uimastitega seotud riskikäitumise tagajärgi inimese toimetulekule"@et ;
dcterms:identifier "I-31094" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31099 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Noor hakkas regulaarselt uimasteid tarvitama. Analüüsi, kuidas see võib mõjutada tema toimetulekut koolis, peres ja tervise osas."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib uimastiprobleemi sekkumise võimalusi indiviidi ja ühiskonna tasandil"@et ;
dcterms:identifier "I-31095" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31100 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Klassikaaslane tarvitab uimasteid. Analüüsi, mida saaksid teha sina ja kool (indiviidi tasand) ning riik või kogukond (ühiskonna tasand)."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab esmaabi andmise tegevusjärjestust"@et ;
dcterms:identifier "I-31096" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31101 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Mis on esmaabi esimene samm? (a) pildistada õnnetust; (b) veenduda enda ja kannatanu ohutuses; (c) anda ravimeid; (d) kannatanut liigutada"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Demonstreerib õpisituatsioonis esmaabi osutamist"@et ;
dcterms:identifier "I-31097" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31102 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Näita nukul või kaaslasel, kuidas osutada esmaabi teadvuse kaotanud, kuid hingavale kannatanule."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Teavitab õnnetusest hädaabinumbril 112"@et ;
dcterms:identifier "I-31098" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31103 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "practical" ;
schema:text "Helista rollimängus numbril 112: nimeta õnnetuskoht, juhtunu ja kannatanute arv ning vasta dispetšeri küsimustele."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Eristab seksuaalkäitumisega seotud müüte faktidest"@et ;
dcterms:identifier "I-31099" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31105 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Milline väide on müüt? (a) esimesel korral ei saa rasestuda; (b) nakkused levivad ka kaitsmata suguelu kaudu; (c) kondoom vähendab nakkusohtu; (d) nõusolek peab olema vabatahtlik"@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Selgitab soostereotüüpsete hoiakute mõju tervisekäitumisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31100" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31106 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kuidas võib stereotüüp «päris mehed ei käi arsti juures» tervisekäitumist mõjutada? (a) mees elab kauem; (b) mees sööb tervislikumalt; (c) see ei mõjuta midagi; (d) mees lükkab arstile minemise edasi"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Toob esile seksuaalkäitumisega seotud müütide ja soostereotüüpsete hoiakute mõju tervisekäitumisele"@et ;
dcterms:identifier "I-31101" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31107 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Noor arvab, et «esimesel korral ei saa rasestuda», ja tema sõber ütleb, et «poisid ei vaja nõustamist». Too esile, kuidas need uskumused võivad nende tervisekäitumist mõjutada."@et .
a edu:Question ;
rdfs:label "Nimetab seksuaalterviseabi saamise võimalusi"@et ;
dcterms:identifier "I-31102" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31108 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "multiple_choice" ;
schema:text "Kuhu saab noor pöörduda seksuaaltervise küsimustega? (a) kinnisvarabüroo; (b) kaubanduskeskus; (c) noorte nõustamiskeskus, perearst või naistearst; (d) autokool"@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib turvalise seksuaalkäitumise võimalusi"@et ;
dcterms:identifier "I-31103" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31109 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Kaks noort kavatsevad alustada seksuaalsuhet. Analüüsi, milliseid turvalise seksuaalkäitumise võimalusi nad saaksid kasutada ja miks need sobivad."@et .
a edu:Task ;
rdfs:label "Analüüsib seksuaalterviseabi saamise võimalusi"@et ;
dcterms:identifier "I-31104" ;
edu:solvableWith [ a edu:KnobitSet ;
edu:memberKnobit knobit:K12-31110 ] ;
schema:isPartOf register:K12-SCOPE-31000 ;
schema:learningResourceType "case" ;
schema:text "Noor kahtlustab, et on saanud sugulisel teel leviva nakkuse. Analüüsi, millised abi saamise võimalused tal on ja milline neist sobib kõige paremini."@et .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Pärilike ja keskkonnategurite mõju arengule"@et ;
dcterms:description "Kirjeldab pärilike ja keskkonnategurite, nt elukeskkonna, ümbritsevate inimeste ja hariduse mõju inimese arengule ja otsustele"@et ;
dcterms:identifier "RE-31001" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 1"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 1" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31001,
knobit:K12-31002,
knobit:K12-31003 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Areng murde- ja noorukieas ning täiskasvanueast eristamine"@et ;
dcterms:description "Selgitab inimese arengut murde- ja noorukieas ning eristab seda täiskasvanueast"@et ;
dcterms:identifier "RE-31002" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 2"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 2" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31004,
knobit:K12-31005,
knobit:K12-31006 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Kasvamise ja arengu seostamine teguritega"@et ;
dcterms:description "Seostab inimese kasvamist ja arengut pärilike ning keskkonnateguritega"@et ;
dcterms:identifier "RE-31003" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 3"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 3" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31001,
knobit:K12-31002,
knobit:K12-31007 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Minapilt ja enesehinnang"@et ;
dcterms:description "Selgitab, mis on minapilt ja enesehinnang"@et ;
dcterms:identifier "RE-31004" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 4"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 4" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31008,
knobit:K12-31009 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Minapilti ja enesehinnangut kujundavad tegurid"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid teguritest, mis kujundavad minapilti ja enesehinnangut"@et ;
dcterms:identifier "RE-31005" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 5"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 5" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31010,
knobit:K12-31011 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Enesepeegeldus väärtuste, omaduste, võimete ja huvide põhjal"@et ;
dcterms:description "Analüüsib ennast oma väärtuste, isikuomaduste, võimete ja huvide põhjal ning seostab seda valikutega elus"@et ;
dcterms:identifier "RE-31006" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 6"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 6" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31012,
knobit:K12-31013,
knobit:K12-31014 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Elutee kujundamise võimalused ja vastutus"@et ;
dcterms:description "Analüüsib inimese võimalusi ja vastutust oma elutee kujundamisel"@et ;
dcterms:identifier "RE-31007" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 7"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 7" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31015,
knobit:K12-31016,
knobit:K12-31017 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Inimene kui sotsiaalne olend"@et ;
dcterms:description "Mõistab, et inimene on sotsiaalne olend, toob näiteid rühma kuulumise ja rühmas suhtlemise olulisusest"@et ;
dcterms:identifier "RE-31008" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 8"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 8" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31018,
knobit:K12-31019 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Rühmade normid ja reeglid"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid erinevate rühmade normidest ja reeglitest, mis toetavad ühiselu toimimist"@et ;
dcterms:identifier "RE-31009" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 9"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 9" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31020,
knobit:K12-31021 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Enda roll, õigused ja kohustused rühmades"@et ;
dcterms:description "Analüüsib enda rolli, õigusi ja kohustusi erinevates rühmades"@et ;
dcterms:identifier "RE-31010" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 10"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 10" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31022,
knobit:K12-31023,
knobit:K12-31024,
knobit:K12-31025 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Rühma mõju käitumisele ja toimetulek survega"@et ;
dcterms:description "Kirjeldab rühma mõju käitumisele, sh sõltumatuse ja autoriteedi olemust inimsuhetes, demonstreerib õpisituatsioonis toimetulekut rühma survega"@et ;
dcterms:identifier "RE-31011" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 11"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 11" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31026,
knobit:K12-31027,
knobit:K12-31028,
knobit:K12-31029 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Laste õigusi kaitsvad seadused ning õiguste ja kohustuste seosed"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid seadustest, mis kaitsevad laste õigusi, tervist ja heaolu, ning analüüsib õiguste ja kohustuste seoseid"@et ;
dcterms:identifier "RE-31012" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 12"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 12" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31023,
knobit:K12-31030,
knobit:K12-31031,
knobit:K12-31032 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Laste heaolu kogukonnas"@et ;
dcterms:description "Analüüsib laste heaolu mõjutavaid tegureid oma kogukonnas, teeb ettepanekuid, kuidas kogukonnas paremini seista laste heaolu eest"@et ;
dcterms:identifier "RE-31013" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 13"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 13" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31033,
knobit:K12-31034,
knobit:K12-31035 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Teadusliku tervisealase teabe tunnused"@et ;
dcterms:description "Teab, mille põhjal ära tunda teaduslikku tervisealast infot"@et ;
dcterms:identifier "RE-31014" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 14"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 14" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31036,
knobit:K12-31037 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Tervisealaste allikate, toodete ja ravivõtete usaldusväärsus"@et ;
dcterms:description "Analüüsib ja hindab erinevate tervisealaste infoallikate, tervisetoodete ja ravivõtete usaldusväärsust"@et ;
dcterms:identifier "RE-31015" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 15"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 15" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31036,
knobit:K12-31039,
knobit:K12-31040,
knobit:K12-31041 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Tunded ja lähedus"@et ;
dcterms:description "Kirjeldab ja toob näiteid erinevatest tunnete ja läheduse avaldumisviisidest, nt meeldimine, sõprus, armumine, armastus"@et ;
dcterms:identifier "RE-31016" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 16"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 16" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31042,
knobit:K12-31043,
knobit:K12-31044 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Suhete loomine, säilitamine ja lõpetamine"@et ;
dcterms:description "Selgitab suhete loomise, säilitamise ja lõpetamise võimalusi ennast ja teisi kahjustamata"@et ;
dcterms:identifier "RE-31017" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 17"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 17" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31045,
knobit:K12-31046,
knobit:K12-31047 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Suhtevägivald ja abi saamine"@et ;
dcterms:description "Analüüsib suhtevägivalla avaldumisvorme ja põhjusi, teab, kuidas käituda lähisuhtevägivalla korral ning toob näiteid abi saamise võimalustest"@et ;
dcterms:identifier "RE-31018" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 18"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 18" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31048,
knobit:K12-31049,
knobit:K12-31050,
knobit:K12-31051,
knobit:K12-31052,
knobit:K12-31053 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Seksuaalsus ja seksuaalne areng"@et ;
dcterms:description "Selgitab seksuaalsuse olemust, inimese seksuaalset arengut ning selle individuaalsust"@et ;
dcterms:identifier "RE-31019" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 19"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 19" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31054,
knobit:K12-31055,
knobit:K12-31056 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Turvaline seksuaalkäitumine ja seksuaalõigused"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid turvalisest seksuaalkäitumisest ja seksuaalõigustest"@et ;
dcterms:identifier "RE-31020" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 20"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 20" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31057,
knobit:K12-31058,
knobit:K12-31059,
knobit:K12-31060 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Seksuaalse orientatsiooni ja soolise identiteedi mõistmine"@et ;
dcterms:description "Mõistab erineva seksuaalse orientatsiooni ja soolise identiteediga inimeste õigust võrdsele ja lugupidavale kohtlemisele"@et ;
dcterms:identifier "RE-31021" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 21"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 21" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31061,
knobit:K12-31062,
knobit:K12-31063 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Reageerimine inimväärikust alandavale käitumisele"@et ;
dcterms:description "Demonstreerib õpisituatsioonis inimväärikust alandavale käitumisele reageerimise viise ja abi saamise võimalusi"@et ;
dcterms:identifier "RE-31022" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 22"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 22" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31051,
knobit:K12-31064,
knobit:K12-31065,
knobit:K12-31066 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Füüsilise, vaimse ja sotsiaalse tervise seosed"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid füüsilise, vaimse ja sotsiaalse tervise vastastikustest seostest"@et ;
dcterms:identifier "RE-31023" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 23"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 23" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31067,
knobit:K12-31068 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Tervisekäitumise mõju tervisele"@et ;
dcterms:description "Analüüsib tervisekäitumise mõju füüsilisele, vaimsele ja sotsiaalsele tervisele"@et ;
dcterms:identifier "RE-31024" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 24"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 24" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31067,
knobit:K12-31069,
knobit:K12-31070 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Olulisemad tervisenäitajad"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid olulisematest tervisenäitajatest"@et ;
dcterms:identifier "RE-31025" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 25"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 25" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31071,
knobit:K12-31072 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Enda terviseseisundi analüüs ja eluviisi muutmine"@et ;
dcterms:description "Analüüsib enda terviseseisundit tervisenäitajate põhjal ning kavandab vajaduse korral muudatusi eluviisis"@et ;
dcterms:identifier "RE-31026" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 26"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 26" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31069,
knobit:K12-31071,
knobit:K12-31074,
knobit:K12-31075 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Vaimne heaolu, ohumärkide märkamine, kaaslase toetamine ja abi otsimine"@et ;
dcterms:description "Analüüsib tegureid, mis aitavad säilitada inimese vaimset heaolu, märkab ohte, oskab kaaslast toetada ja vajaduse korral abi otsida"@et ;
dcterms:identifier "RE-31027" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 27"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 27" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31076,
knobit:K12-31077,
knobit:K12-31078,
knobit:K12-31079,
knobit:K12-31080,
knobit:K12-31081,
knobit:K12-31082 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Eluviisi, keskkonna ja pärilikkuse mõju tervisele"@et ;
dcterms:description "Analüüsib ja toob näiteid eluviisi, keskkonna ja pärilikkuse mõjust tervisele ning eristab tervislikke ja ebatervislikke otsuseid igapäevaelus"@et ;
dcterms:identifier "RE-31028" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 28"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 28" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31069,
knobit:K12-31084,
knobit:K12-31085,
knobit:K12-31086,
knobit:K12-31087 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Keskkonnateadlikud tegevused"@et ;
dcterms:description "Toob näiteid keskkonnateadlikest tegevustest ning rakendab mõnda nendest enda kodukohas või koolis"@et ;
dcterms:identifier "RE-31029" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 29"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 29" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31088,
knobit:K12-31089,
knobit:K12-31090 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Kehalise aktiivsuse ja toitumise mõju tervisele"@et ;
dcterms:description "Analüüsib kehalise aktiivsuse ja toitumise mõju tervisele"@et ;
dcterms:identifier "RE-31030" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 30"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 30" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31092,
knobit:K12-31093,
knobit:K12-31094,
knobit:K12-31095 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Uimastitega seotud riskikäitumine ja sekkumine"@et ;
dcterms:description "Analüüsib uimastitega seotud riskikäitumise tagajärgi inimese toimetulekule ning sekkumise võimalusi indiviidi ja ühiskonna tasandil"@et ;
dcterms:identifier "RE-31031" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 31"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 31" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31096,
knobit:K12-31097,
knobit:K12-31098,
knobit:K12-31099,
knobit:K12-31100 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Esmaabi ja abi otsimine"@et ;
dcterms:description "Demonstreerib õpisituatsioonis esmaabi osutamist ja oskab vajaduse korral otsida abi"@et ;
dcterms:identifier "RE-31032" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 32"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 32" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31101,
knobit:K12-31102,
knobit:K12-31103 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Seksuaalkäitumisega seotud müütide ja soostereotüüpide mõju"@et ;
dcterms:description "Toob esile seksuaalkäitumisega seotud müütide ja soostereotüüpsete hoiakute mõju inimese tervisekäitumisele"@et ;
dcterms:identifier "RE-31033" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 33"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 33" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31105,
knobit:K12-31106,
knobit:K12-31107 ;
schema:isPartOf .
a edu:LearningOutcome ;
rdfs:label "Turvalise seksuaalkäitumise ja abi saamise võimalused"@et ;
dcterms:description "Analüüsib turvalise seksuaalkäitumise ja abi saamise võimalusi"@et ;
dcterms:identifier "RE-31034" ;
dcterms:source "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste, III kooliaste, õpitulemus 34"@et ;
skos:notation "III kooliaste, õpitulemus 34" ;
edu:includesKnobit knobit:K12-31057,
knobit:K12-31108,
knobit:K12-31109,
knobit:K12-31110 ;
schema:isPartOf .
knobit:K12-31063 rdfs:label "Väärtustab erineva seksuaalse orientatsiooni ja soolise identiteediga inimeste võrdset ja lugupidavat kohtlemist"@et .
knobit:K12-31003 rdfs:label "Eristab näite põhjal pärilikku ja keskkonnategurit"@et .
knobit:K12-31004 rdfs:label "Selgitab murde- ja noorukiea arengumuutusi"@et .
knobit:K12-31005 rdfs:label "Kirjeldab täiskasvanuea arengutunnuseid"@et .
knobit:K12-31006 rdfs:label "Eristab noorukiea arengut täiskasvanuea arengust"@et .
knobit:K12-31007 rdfs:label "Seostab inimese arengunäite pärilike ja keskkonnateguritega"@et .
knobit:K12-31008 rdfs:label "Selgitab minapildi mõistet"@et .
knobit:K12-31009 rdfs:label "Selgitab enesehinnangu mõistet"@et .
knobit:K12-31010 rdfs:label "Selgitab minapilti ja enesehinnangut kujundavaid tegureid"@et .
knobit:K12-31011 rdfs:label "Toob näiteid minapilti ja enesehinnangut kujundavatest teguritest"@et .
knobit:K12-31012 rdfs:label "Eristab väärtusi, isikuomadusi, võimeid ja huve"@et .
knobit:K12-31013 rdfs:label "Analüüsib oma väärtusi, isikuomadusi, võimeid ja huve"@et .
knobit:K12-31014 rdfs:label "Seostab oma omadused, võimed ja huvid eluvalikutega"@et .
knobit:K12-31015 rdfs:label "Selgitab elutee kujundamist mõjutavaid võimalusi ja piiranguid"@et .
knobit:K12-31016 rdfs:label "Selgitab inimese vastutust oma elutee kujundamisel"@et .
knobit:K12-31017 rdfs:label "Analüüsib inimese võimalusi ja vastutust oma elutee kujundamisel"@et .
knobit:K12-31018 rdfs:label "Selgitab, miks inimene on sotsiaalne olend"@et .
knobit:K12-31019 rdfs:label "Toob näiteid rühma kuulumise ja rühmas suhtlemise olulisusest"@et .
knobit:K12-31020 rdfs:label "Selgitab rühma normide ja reeglite rolli ühiselu toimimisel"@et .
knobit:K12-31021 rdfs:label "Toob näiteid erinevate rühmade normidest ja reeglitest"@et .
knobit:K12-31022 rdfs:label "Selgitab rolli mõistet rühmas"@et .
knobit:K12-31024 rdfs:label "Analüüsib enda rolli erinevates rühmades"@et .
knobit:K12-31025 rdfs:label "Analüüsib enda õigusi ja kohustusi erinevates rühmades"@et .
knobit:K12-31026 rdfs:label "Kirjeldab rühma mõju inimese käitumisele"@et .
knobit:K12-31027 rdfs:label "Selgitab sõltumatuse olemust inimsuhetes"@et .
knobit:K12-31028 rdfs:label "Selgitab autoriteedi olemust inimsuhetes"@et .
knobit:K12-31029 rdfs:label "Demonstreerib õpisituatsioonis toimetulekut rühma survega"@et .
knobit:K12-31030 rdfs:label "Nimetab laste õigusi, tervist ja heaolu kaitsvaid õigusakte"@et .
knobit:K12-31031 rdfs:label "Toob näiteid seadustest, mis kaitsevad laste õigusi, tervist ja heaolu"@et .
knobit:K12-31032 rdfs:label "Analüüsib laste õiguste ja kohustuste seoseid"@et .
knobit:K12-31033 rdfs:label "Selgitab laste heaolu mõjutavaid tegureid"@et .
knobit:K12-31034 rdfs:label "Analüüsib laste heaolu mõjutavaid tegureid oma kogukonnas"@et .
knobit:K12-31035 rdfs:label "Teeb ettepanekuid laste heaolu parandamiseks oma kogukonnas"@et .
knobit:K12-31037 rdfs:label "Eristab teaduslikku tervisealast teavet mitteteaduslikust"@et .
knobit:K12-31039 rdfs:label "Hindab tervisealase teabe allikate usaldusväärsust"@et .
knobit:K12-31040 rdfs:label "Hindab tervisetoodete usaldusväärsust"@et .
knobit:K12-31041 rdfs:label "Hindab ravivõtete usaldusväärsust"@et .
knobit:K12-31042 rdfs:label "Kirjeldab tunnete ja läheduse avaldumisviise"@et .
knobit:K12-31043 rdfs:label "Eristab meeldimist, sõprust, armumist ja armastust"@et .
knobit:K12-31044 rdfs:label "Toob näiteid tunnete ja läheduse avaldumisviisidest"@et .
knobit:K12-31045 rdfs:label "Selgitab suhete loomise võimalusi ennast ja teisi kahjustamata"@et .
knobit:K12-31046 rdfs:label "Selgitab suhete säilitamise võimalusi ennast ja teisi kahjustamata"@et .
knobit:K12-31047 rdfs:label "Selgitab suhete lõpetamise võimalusi ennast ja teisi kahjustamata"@et .
knobit:K12-31048 rdfs:label "Eristab suhtevägivalla avaldumisvorme"@et .
knobit:K12-31049 rdfs:label "Selgitab suhtevägivalla põhjusi"@et .
knobit:K12-31050 rdfs:label "Kirjeldab, kuidas käituda lähisuhtevägivalla korral"@et .
knobit:K12-31052 rdfs:label "Analüüsib suhtevägivalla avaldumisvorme ja põhjusi juhtumi põhjal"@et .
knobit:K12-31053 rdfs:label "Toob näiteid suhtevägivalla korral abi saamise võimalustest"@et .
knobit:K12-31054 rdfs:label "Selgitab seksuaalsuse olemust"@et .
knobit:K12-31055 rdfs:label "Selgitab inimese seksuaalset arengut"@et .
knobit:K12-31056 rdfs:label "Selgitab seksuaalse arengu individuaalsust"@et .
knobit:K12-31058 rdfs:label "Selgitab seksuaalõigusi"@et .
knobit:K12-31059 rdfs:label "Toob näiteid turvalisest seksuaalkäitumisest"@et .
knobit:K12-31060 rdfs:label "Toob näiteid seksuaalõigustest"@et .
knobit:K12-31061 rdfs:label "Eristab seksuaalset orientatsiooni soolisest identiteedist"@et .
knobit:K12-31062 rdfs:label "Selgitab erineva seksuaalse orientatsiooni ja soolise identiteediga inimeste õigust võrdsele kohtlemisele"@et .
knobit:K12-31064 rdfs:label "Eristab inimväärikust alandava käitumise vorme"@et .
knobit:K12-31065 rdfs:label "Demonstreerib õpisituatsioonis reageerimist inimväärikust alandavale käitumisele"@et .
knobit:K12-31066 rdfs:label "Demonstreerib õpisituatsioonis abi saamise võimaluste kasutamist"@et .
knobit:K12-31068 rdfs:label "Toob näiteid füüsilise, vaimse ja sotsiaalse tervise vastastikustest seostest"@et .
knobit:K12-31070 rdfs:label "Analüüsib tervisekäitumise mõju füüsilisele, vaimsele ja sotsiaalsele tervisele"@et .
knobit:K12-31072 rdfs:label "Toob näiteid olulisematest tervisenäitajatest"@et .
knobit:K12-31074 rdfs:label "Analüüsib enda terviseseisundit tervisenäitajate põhjal"@et .
knobit:K12-31075 rdfs:label "Kavandab eluviisi muudatusi terviseseisundi põhjal"@et .
knobit:K12-31076 rdfs:label "Selgitab vaimset heaolu säilitavaid tegureid"@et .
knobit:K12-31077 rdfs:label "Nimetab vaimse heaolu ohu märke"@et .
knobit:K12-31078 rdfs:label "Nimetab vaimse tervise abi saamise võimalusi"@et .
knobit:K12-31079 rdfs:label "Analüüsib vaimset heaolu säilitavaid tegureid"@et .
knobit:K12-31080 rdfs:label "Märkab vaimse heaolu ohu märke"@et .
knobit:K12-31081 rdfs:label "Toetab kaaslast vaimse heaolu ohu korral"@et .
knobit:K12-31082 rdfs:label "Otsib vaimse heaolu ohu korral abi"@et .
knobit:K12-31084 rdfs:label "Selgitab eluviisi, keskkonna ja pärilikkuse mõju tervisele"@et .
knobit:K12-31085 rdfs:label "Analüüsib eluviisi, keskkonna ja pärilikkuse mõju tervisele"@et .
knobit:K12-31086 rdfs:label "Toob näiteid eluviisi, keskkonna ja pärilikkuse mõjust tervisele"@et .
knobit:K12-31087 rdfs:label "Eristab tervislikke ja ebatervislikke otsuseid igapäevaelus"@et .
knobit:K12-31088 rdfs:label "Selgitab keskkonnateadliku tegutsemise põhimõtteid"@et .
knobit:K12-31089 rdfs:label "Toob näiteid keskkonnateadlikest tegevustest"@et .
knobit:K12-31090 rdfs:label "Rakendab keskkonnateadlikku tegevust oma kodukohas või koolis"@et .
knobit:K12-31092 rdfs:label "Selgitab kehalise aktiivsuse mõju tervisele"@et .
knobit:K12-31093 rdfs:label "Selgitab toitumise mõju tervisele"@et .
knobit:K12-31094 rdfs:label "Analüüsib kehalise aktiivsuse mõju tervisele"@et .
knobit:K12-31095 rdfs:label "Analüüsib toitumise mõju tervisele"@et .
knobit:K12-31096 rdfs:label "Selgitab uimastitega seotud riskikäitumise tagajärgi"@et .
knobit:K12-31097 rdfs:label "Selgitab uimastiprobleemi sekkumise võimalusi indiviidi tasandil"@et .
knobit:K12-31098 rdfs:label "Selgitab uimastiprobleemi sekkumise võimalusi ühiskonna tasandil"@et .
knobit:K12-31099 rdfs:label "Analüüsib uimastitega seotud riskikäitumise tagajärgi inimese toimetulekule"@et .
knobit:K12-31100 rdfs:label "Analüüsib uimastiprobleemi sekkumise võimalusi indiviidi ja ühiskonna tasandil"@et .
knobit:K12-31101 rdfs:label "Selgitab esmaabi andmise tegevusjärjestust"@et .
knobit:K12-31102 rdfs:label "Demonstreerib õpisituatsioonis esmaabi osutamist"@et .
knobit:K12-31103 rdfs:label "Teavitab õnnetusest hädaabinumbril 112"@et .
knobit:K12-31105 rdfs:label "Eristab seksuaalkäitumisega seotud müüte faktidest"@et .
knobit:K12-31106 rdfs:label "Selgitab soostereotüüpsete hoiakute mõju tervisekäitumisele"@et .
knobit:K12-31107 rdfs:label "Toob esile seksuaalkäitumisega seotud müütide ja soostereotüüpsete hoiakute mõju tervisekäitumisele"@et .
knobit:K12-31108 rdfs:label "Nimetab seksuaalterviseabi saamise võimalusi"@et .
knobit:K12-31109 rdfs:label "Analüüsib turvalise seksuaalkäitumise võimalusi"@et .
knobit:K12-31110 rdfs:label "Analüüsib seksuaalterviseabi saamise võimalusi"@et .
knobit:K12-31001 rdfs:label "Kirjeldab pärilike tegurite mõju inimese arengule"@et .
knobit:K12-31002 rdfs:label "Kirjeldab keskkonnategurite mõju inimese arengule ja otsustele"@et .
knobit:K12-31023 rdfs:label "Selgitab õiguste ja kohustuste vastastikust seost"@et .
knobit:K12-31036 rdfs:label "Nimetab teadusliku tervisealase teabe tunnuseid"@et .
knobit:K12-31051 rdfs:label "Nimetab abi saamise võimalusi vägivalla ja alandava kohtlemise korral"@et .
knobit:K12-31057 rdfs:label "Selgitab turvalise seksuaalkäitumise põhimõtteid"@et .
knobit:K12-31067 rdfs:label "Selgitab füüsilise, vaimse ja sotsiaalse tervise mõistet"@et .
knobit:K12-31071 rdfs:label "Selgitab olulisemaid tervisenäitajaid"@et .
knobit:K12-31069 rdfs:label "Selgitab tervisekäitumise mõistet"@et .
edu:LearningOutcome rdfs:label "Learning outcome"@en,
"Õpiväljund"@et .
a schema:CreativeWork ;
dcterms:identifier "REF-31000" ;
dcterms:publisher "Vabariigi Valitsus" ;
dcterms:title "Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6 „Sotsiaalained“, 2.1 Inimeseõpetus, III kooliaste"@et ;
skos:note "target level: Põhikooli riiklik õppekava, Inimeseõpetus, III kooliaste"@et .
edu:Task rdfs:label "Task"@en,
"Ülesanne"@et .
edu:Question rdfs:label "Question"@en,
"Küsimus"@et .
edu:KnobitSet rdfs:label "Knobit set"@en,
"Knobitite kogum"@et .
register:K12-SCOPE-31000 a schema:Dataset ;
dcterms:description "Põhikooli riikliku õppekava inimeseõpetuse III kooliastme õpitulemused knobititeks jaotatuna."@et ;
dcterms:identifier "K12-SCOPE-31000" ;
dcterms:license ;
dcterms:rights "Copyright 2026 Peep Küngas. Licensed under CC BY 4.0." ;
dcterms:title "Inimeseõpetus, III kooliaste"@et ;
owl:sameAs ;
skos:note "audience: Põhikooli III kooliastme (7.–9. klassi) õpilased"@et,
"domain: Inimeseõpetus"@et,
"level: Põhikooli riiklik õppekava, Inimeseõpetus, III kooliaste"@et ;
edu:conformsToProfile ;
edu:graphRelevance ,
,
,
;
schema:license .