@prefix dcterms: <http://purl.org/dc/terms/> .
@prefix edu: <https://knobit.org/def/> .
@prefix knobit: <https://knobit.org/id/knobit/> .
@prefix rdfs: <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#> .
@prefix register: <https://knobit.org/id/register/> .
@prefix schema: <https://schema.org/> .
@prefix skos: <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#> .

knobit:K12-3049 a edu:Knobit ;
    rdfs:label "Eristab tulp-, sektor-, joon- ja punktdiagrammi sobivust andmete esitamiseks"@et ;
    dcterms:identifier "K12-3049" ;
    dcterms:license <https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/> ;
    dcterms:source "Põhikooli RÕK lisa 5, III kooliaste, Andmed, õpitulemus 5 (K12-LO-3017)"@et ;
    skos:definition "Eristab, millal sobib tulpdiagramm (kategooriad), sektordiagramm (osamäärad), joondiagramm (ajaline muutus) ja punktdiagramm (seos kahe suuruse vahel)."@et ;
    skos:prefLabel "Eristab tulp-, sektor-, joon- ja punktdiagrammi sobivust andmete esitamiseks"@et ;
    edu:actionVerb "Eristab"@et ;
    edu:assessmentCriterion "Valib andmete laadile (osamäärad, ajaline muutus, kategooriad, seos kahe suuruse vahel) sobiva diagrammitüübi ja põhjendab valikut"@et ;
    edu:assessmentMethod "Valikvastustega küsimus"@et ;
    edu:contextFunction <https://knobit.org/def/contextFunction/objectUnderstanding> ;
    edu:creationMethod <https://knobit.org/def/creationMethod/aiGenerated> ;
    edu:dependsOnKnobit knobit:K12-3037 ;
    edu:expectedResult "Diagrammitüübi valik koos põhjendusega"@et ;
    edu:graphRelevance <https://knobit.org/def/graphRelevance/learnerState>,
        <https://knobit.org/def/graphRelevance/learningPath>,
        <https://knobit.org/def/graphRelevance/outcomeContent> ;
    edu:knobitType <https://knobit.org/def/knobitType/knowledge> ;
    edu:targetObject "diagrammitüübid ja nende sobivus"@et ;
    schema:creativeWorkStatus "accepted" ;
    schema:isPartOf register:K12-SCOPE-1,
        register:K12-SCOPE-3000 .

edu:Knobit rdfs:label "Knobit"@en,
        "Knobit"@et .

knobit:K12-3037 rdfs:label "Selgitab andmestiku tunnuste tähendust"@et .

